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　　1985年，哈雷彗星在夜空出現(xiàn)，雙十校園里瑯瑯的讀書聲霎時停止，一向埋頭讀書的學生，紛紛舉頭望星！而且，還吸引了許多學校周邊的市民乃至遠方的朋友聚集在學校科學樓的天臺，透過那個“寶葫蘆”的反射天文望遠鏡爭相觀看76年前曾經(jīng)造訪地球的著名彗星。這使雙十的地理老師意識到，頭上的這片深邃遼闊的星空，應該可以成為學生獲得知識和能力的新天地。于是，在這哈雷彗星來臨之際，雙十中學的第一個天文興趣小組宣告誕生。地理老師帶領(lǐng)著學生們一邊腳踏實地學習，一邊充滿激情地仰望，不經(jīng)意間，一代又一代地傳承了下來。三十多年，從來沒有間斷。學校、市教育局、市科協(xié)乃至省天文學會等也不遺余力地支持學校的天文活動。學校建立了廈門市首個天文臺，成立了學生自己的“天文協(xié)會”，從此雙十學生有了自己觀星的“家”；從此有無數(shù)著名天象落入雙十學生的眼簾，百武彗星、獅子座流星雨、雙子座流星雨、日偏食、月食、彗木相撞……從此一批批天文發(fā)燒友不斷涌現(xiàn)。2005年雙十枋湖高中部校區(qū)的興建，開辟了新的觀星基地
　　枋湖校區(qū)天文臺，擁有了天象廳、天文教室、天文展室、天文觀測臺，同期還在同安軍營山建立了野外觀星基地。學校天文校本課程的水平不斷提高，甚至能承辦國家級的天文奧賽和亞太地區(qū)的天文奧賽。
　　隨著新課改的實施，課程多元化已經(jīng)成為培養(yǎng)學生學科素養(yǎng)的重要途徑之一。學校天文活動也逐步走上課程化的軌道。從20世紀80年代的“天文興趣小組”到21世紀初的“天文活動課”，再到現(xiàn)在的“天文校本課程”，學校的天文教育逐步地規(guī)范化、制度化。學生自發(fā)成立的天文組織也由“天文協(xié)會”發(fā)展到今天名揚校內(nèi)外的“天文社”。與.此相應的天文教材也由原先的零散的天文講稿，發(fā)展到后來編輯成冊、體系完整的正式出版物《天文活動課》。從2012年起，這本天文校本教材成為每年天文校本課程的主要學習資料。今年逢學校百年大慶，作為慶典獻禮的成果，學校決定出版系列校本教材，展現(xiàn)學校的特色教育成果，天文校本教材也在此列。此次天文校本教材與2012年第一次出版相比，做了較大的修改，一方面對教材的結(jié)構(gòu)重新設計，增加了天文實踐和觀測方面的內(nèi)容，以求更符合學生學習的需要，另一方面增加了最前沿的天文研究成果，契合了新時代對青年學子的素養(yǎng)要求。
　　愿這本嶄新的《校園的星空夢——雙十天文基礎(chǔ)與觀測》為雙十的天文教育繼續(xù)添磚加瓦，也為母校的百年校慶錦上添花。