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第1講 靈魂安放之所——論信仰

麥田老師的備課本

主題解讀

第1課 經(jīng)輿可孝，作文可用

1 信仰無(wú)悔

油麻地大作家

門(mén)檻

油麻地小寫(xiě)手

你還會(huì)這樣選擇嗎

2 “笑”的信仰

油麻地大作家

笑

油麻地小寫(xiě)手

給生活以微笑

3 堅(jiān)守自我

油麻地大作家

成為你自己

油麻地小寫(xiě)手

在堅(jiān)守中成就自我

第2課 應(yīng)考指南，作文可學(xué)

讓信念開(kāi)花

路上

那珠玉流彩的一幕

第3課 積累與運(yùn)用

隨處可見(jiàn)，信手拈來(lái)

第2講 天使之翼——論純美

麥田老師的備課本

主題解讀

第1課 經(jīng)典可學(xué)，作文可用

1 美麗夢(mèng)境

油麻地大作家

根鳥(niǎo)的夢(mèng)

由麻地小寫(xiě)手

我的夢(mèng)中小屋

我的夢(mèng)中小屋

2 自然之悟

油麻地大作家

染綠的聲音

油麻地小寫(xiě)手

我讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)

3 黃昏之魅

油麻地大作家

迷人的黃昏

油麻地小寫(xiě)手

沉醉在夏夜小巷的世界里

第2課 應(yīng)考指南，作文可學(xué)

回味那片紅

我眼中的色彩

唯美的記憶

第3課 積累與運(yùn)用

隨處可見(jiàn)，信手拈來(lái)

第3講 生命的軌跡——論成長(zhǎng)

麥田老師的備課本

主題解讀

第1課 經(jīng)典可學(xué)，作文可用

1 苦難中的成長(zhǎng)

油麻地大作家

細(xì)馬

油麻地小寫(xiě)手

那個(gè)故事的主角是我

2 “自由”成長(zhǎng)

油麻地大作家

從文自傳

油麻地小寫(xiě)手

有時(shí)，我也想有自己的天空

3 成長(zhǎng)“記錄”

油麻地大作家

給我的孩子們

油麻地小寫(xiě)手

剪貼幸福

第2課 應(yīng)考指南，作主可學(xué)

陪伴她成長(zhǎng)的照片

那個(gè)故事的主角是我

水的成長(zhǎng)

第3課 積累與運(yùn)用

隨處可見(jiàn)，信手拈來(lái)

第4講 人生百味趣當(dāng)先——論趣味

麥田老師的備課本

主題解讀

第1課 經(jīng)典可學(xué)，作文可用

1 童年趣事

油麻地大作家

我和祖父

油麻地小寫(xiě)手

讓童年像門(mén)前小河般流過(guò)

2 趣味之辯

油麻地大作家

論趣

油麻地小寫(xiě)手

保持樂(lè)趣，發(fā)展興趣

3 頑皮之趣

油麻地大作家

異想天開(kāi)的桑桑

油麻地小寫(xiě)手

精彩有趣的郊游

第2課 應(yīng)考指南，作文巧學(xué)

打網(wǎng)球，太棒了

快樂(lè)的作文課

興趣

第3課 積累與運(yùn)用

隨處可見(jiàn)，信手拈來(lái)

第5講 照亮現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光——論夢(mèng)想

麥田老師的備課本

主題解讀

第1課 經(jīng)典可學(xué)，作文可用

1 大夢(mèng)無(wú)疆

油麻地大作家

我有一個(gè)夢(mèng)想

油麻地小寫(xiě)手

我擁有一個(gè)統(tǒng)一的夢(mèng)

2 人各有“志”

油麻地大作家

言志篇

油麻地小寫(xiě)手

假如初三不再補(bǔ)課

3 動(dòng)物的告白

油麻地大作家

一只興昌里小貓的獨(dú)白

油麻地小寫(xiě)手

有這樣一種聲音

——聆聽(tīng)最后一只麻雀的心聲

第2課 應(yīng)考指南，作文可學(xué)

讓我們的靈魂站在高處

有夢(mèng)想才會(huì)有希望

夢(mèng)的追求

第3課 積累與運(yùn)用

隨處可見(jiàn)，信手拈來(lái)

第6講 鍛造生命的質(zhì)感——論挑戰(zhàn)

麥田老師的備課本

主題解讀

第1課 經(jīng)典可學(xué)，作文可用

1 桃戰(zhàn)自我

油麻地大作家

海牛

油麻地小寫(xiě)手

動(dòng)力來(lái)自那枚硬幣

2 桃戰(zhàn)極限

油麻地大作家

爭(zhēng)奪南極的斗爭(zhēng)

油麻地小寫(xiě)手

開(kāi)在雪山之巔的鮮花

3 挑戰(zhàn)命運(yùn)

油麻地大作家

石縫間的生命

油麻地小寫(xiě)手

生命的空間

第2課 應(yīng)考指南，作文可學(xué)

夢(mèng)醒時(shí)分迎朝陽(yáng)

——致甜甜同學(xué)的一封信

感謝你的對(duì)手

——致甜甜同學(xué)的一封信

動(dòng)力來(lái)自壓力

第3課 積累與運(yùn)用

隨處可見(jiàn)，信手拈來(lái)

第7講 人間最好的大學(xué)——論苦難

麥田老師的備課本

主題解讀

第1課 經(jīng)典可學(xué)，作文可用

1 另類(lèi)視角

油麻地大作家

人生逆境

油麻地小寫(xiě)手

痛苦也是一種享受

2 苦難中的溫暖

油麻地大作家

二十九條蜈蚣

油麻地小寫(xiě)手

爸爸的壓力

3 超越苦難

油麻地大作家

輪椅間的心靈對(duì)話

——張海迪寫(xiě)給作家史鐵生的信

油麻地小寫(xiě)手

痛苦也是一筆財(cái)富

——致甜甜同學(xué)的一封信

第2課 應(yīng)考指南，作文可學(xué)

我和父親一起走泥路

金色苦難

我與苦難的親密接觸

第3課 積累與運(yùn)用

隨處可見(jiàn)，信手拈來(lái)

第8講 冰凌消融時(shí)——論感動(dòng)

麥田老師的備課本

主題解讀

第1課 經(jīng)典可學(xué)，作文可用

1 那一首歇

油麻地大作家

有一首歌

油麻地小寫(xiě)手

好一朵美麗的茉莉花

2 母愛(ài)永恒

油麻地大作家

秋天的懷念

油麻地小寫(xiě)手

我讀懂了母愛(ài)

3 大愛(ài)無(wú)言

油麻地大作家

第十一根紅布條

油麻地小寫(xiě)手

這就是幸福

第2課 應(yīng)考指南，作文可學(xué)

被自己感動(dòng)

自行車(chē)上的空間

我依然會(huì)淚流滿面

第3課 積累與運(yùn)用

隨處可見(jiàn)，信手拈來(lái)

第9講 世事洞明皆學(xué)問(wèn)——論處世

麥田老師的備課本

主題解讀

第1課 經(jīng)典可學(xué)，作文可用

1 友誼的奧秘

油麻地大作家

友誼的奧秘

油麻地小寫(xiě)手

朋友

2 說(shuō)話與處世

油麻地大作家

人話

油麻地小寫(xiě)手

我的名字叫“尊重”

3 人在“江湖”

油麻地大作家

尺素寸心

油麻地小寫(xiě)手

友善

第2課 應(yīng)考指南，作文可學(xué)

為他人開(kāi)一朵尊重的花

我在幫助別人中得到快樂(lè)

學(xué)會(huì)合作

第3課 積累與運(yùn)用

隨處可見(jiàn)，信手拈來(lái)

第10講 當(dāng)靈感來(lái)敲門(mén)——論感悟

麥田老師的備課本

主題解讀

第1課 經(jīng)典可學(xué)，作文可用

1 寧情之悟

油麻地大作家

寧?kù)o

油麻地小寫(xiě)手

讓寧?kù)o走進(jìn)心靈

2 悟隨年增

油麻地大作家

活到老，真好

油麻地小寫(xiě)手

花樣年華

3 換一個(gè)角度

油麻地大作家

生活是美好的

——對(duì)企圖自殺者進(jìn)一言

油麻地小寫(xiě)手

幸福原來(lái)就是一種樂(lè)觀的態(tài)度

第2課 應(yīng)考指南，作文可學(xué)

墻的故事

別樣

第3課 積累與運(yùn)用

隨處上可見(jiàn)，信手拈來(lái)