在北京師范大學的百余年發(fā)展歷程中,歷史學科始終占有重要地位。經過幾代人的不懈努力,今天的北師大歷史學院業(yè)已成為史學研究的重要基地,是國家“211”和“985”工程重點建設單位,首批博士學位一級學科授予權單位。擁有國家重點學科、博士后流動站、教育部人文社會科學重點研究基地等一系列學術平臺。科研實力頗為雄厚,在學術界聲譽卓著。
北魏太武滅佛原因考辨
戰(zhàn)國末期新道家的歷史思想
《史記》編纂體例之數(shù)的意義
論匡正漢主是班固撰述《漢書·五行志》的政治目的
從“榮經陋史”到“六經皆史”:宋明經史關系說的演化及意義之探討
從國家職能看明清官修史學
明至清前期海外關系的變化與史學
論明代經濟史撰述的突出發(fā)展
從“主干道”到“主于事”:晚明經世史學的實學取向及局限
晚明士人自我意識的張揚與史學評論
引領歷史向善:方孝孺的正統(tǒng)論及其史學影響
“技藝與德豈可分兩事”:唐順之之實學及其轉向的思想史意義
薛應旃的理學特點與史學思想
王圻纂著考
20世紀二三十年代中國新社會科學運動與史學發(fā)展的新境界
拓荒與奠基:陶希圣創(chuàng)辦<食貨》的史學意義
試析陳寅恪晚年“著書唯剩頌紅妝”之因
道與勢:傳統(tǒng)史權與君權的緊張
早期史官的制度形態(tài)與中國歷史編纂致用傳統(tǒng)的生成
從“是/應該”問題看傳統(tǒng)史學理論中的現(xiàn)代因素
后現(xiàn)代理論視域下的問題意識與史學史的重寫
為史學求善而辯
史學:后現(xiàn)代主義思潮之后的思考
關于心學也是實學思潮思想淵源之一的觀點,我們可以從兩個方面展開說明:第一,由于王陽明的心學體系旨在彌和程朱理學理論中性與情、道心與人心的二元緊張,將二者合而為一,統(tǒng)一落實于“心”——“所謂汝心,卻是那能視聽言動的,這個便是性,便是天理”。②但與此同時,這種努力又從新的層面構成了體現(xiàn)理性的“道心”與體現(xiàn)感性的“人心”糾纏為一體的理論困境,而這種困境的結果,是為走向“天理即在人欲中”,“理在氣中”的唯物主義之途提供了可能。第二,在王陽明的心學體系中,“致良知”與“知行合一”是一個整體——“知之真切篤實處,即是行;行之明覺精察處,即是知,知行工夫本不可離”。③即將“行”置于日常世界的具體展開之間,從而將道德性的“知”導向對純粹實用知識的追求,將心性問題的探求轉向外在世界的實踐,形成形而上之“道”,落實于形而下之“器”,積極干預或參與日常生活的理論依據(jù)。而這正是實學思潮發(fā)生的思想路徑。王陽明豪杰一生,事功卓著,其思想學術循于此徑,唐順之之學淵于陽明,其經世實學思想之發(fā)生,亦循之此徑。故民國唐文治為《唐荊川先生年譜》序云:“陽明之學在致良知,一超頓悟,先生之學則以天機為宗旨,無欲為工夫。天機即心體之流行,寂而感,感而寂靜無動,有涵實于虛,故雖視龍溪猶師,與念庵為友,而絕不拾無善無惡之余沉。”“先生戰(zhàn)功學問文章大致與陽明同,而其文武兼資,更無稍或異。”④
按所謂實學既將儒家的道德哲學與現(xiàn)實的經世意識結合,除注意傳統(tǒng)的君子小人的人心之辨外,尤其注意經世致用之“用”;或者說除注意道德實踐外,亦注意形下之制度建設和實際事務的操作。其實這點,即使王陽明本人,也非讓人拋開實務而專于玄虛中求道。