殘疾人殘疾分類和分級(jí)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施手冊(cè):多重殘疾評(píng)定手冊(cè)
定 價(jià):10 元
- 作者:葉奇 ,熊妮娜 ,牛媛媛 著 中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì) ,中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部 編
- 出版時(shí)間:2013/1/1
- ISBN:9787508074511
- 出 版 社:華夏出版社
- 中圖法分類:R366
- 頁(yè)碼:40
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:32開(kāi)
《殘疾人殘疾分類和分級(jí)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施手冊(cè):多重殘疾評(píng)定手冊(cè)》是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施手冊(cè)之一。多重殘疾標(biāo)準(zhǔn)部分涵蓋了《殘疾人殘疾分類和分級(jí)》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容,主要目的是考慮到其他類別殘疾評(píng)定手冊(cè)中殘疾標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容比較單一的特點(diǎn),使殘疾評(píng)定人員對(duì)標(biāo)準(zhǔn)有個(gè)全面了解。多重殘疾評(píng)定部分是在第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查醫(yī)生手冊(cè)和2011年度新一輪全國(guó)殘疾人狀況監(jiān)測(cè)醫(yī)師手冊(cè)實(shí)踐基礎(chǔ)上整合而成,重點(diǎn)介紹了多重殘疾篩查的內(nèi)容和方法。致殘?jiān)蚍治霾糠质蔷幷邚氖職埣埠蜌埣踩私y(tǒng)計(jì)調(diào)查分析的一點(diǎn)體會(huì),借此強(qiáng)調(diào)多重殘疾人的殘疾多重性,在視力、聽(tīng)力、言語(yǔ)、肢體、智力、精神等殘疾評(píng)定和研究實(shí)踐中不要忽略了多重殘疾。
一、多重殘疾標(biāo)準(zhǔn)
(一)殘疾概念
1.殘疾
2.殘疾人
3.殘疾分類
4.殘疾分級(jí)
5.殘疾代碼
6.殘疾分類代碼
7.殘疾分級(jí)代碼
(二)多重殘疾定義
1.視力殘疾
2.聽(tīng)力殘疾
3.言語(yǔ)殘疾
4.肢體殘疾
5.智力殘疾
6.精神殘疾
(三)多重殘疾分級(jí)
1.視力殘疾分級(jí)
2.聽(tīng)力殘疾分級(jí)
3.言語(yǔ)殘疾分級(jí)
4.肢體殘疾分級(jí)
5.智力殘疾分級(jí)
6.精神殘疾分級(jí)
二、多重殘疾評(píng)定
(一)評(píng)定工具
1.視力殘疾評(píng)定工具
2.聽(tīng)力殘疾評(píng)定工具
3.言語(yǔ)殘疾評(píng)定工具
4.肢體殘疾評(píng)定工具
5.智力殘疾評(píng)定工具
6.精神殘疾診斷工具
(二)評(píng)定環(huán)境
(三)評(píng)定人員
(四)評(píng)定方法
1.多重殘疾評(píng)定工作程序
2.疑似多重殘疾篩查
3.《疑似殘疾篩查問(wèn)卷》的使用規(guī)則
4.篩查問(wèn)卷的內(nèi)容說(shuō)明
5.注意事項(xiàng)
三、致殘?jiān)蚍治?br>(一)多重視力殘疾
(二)多重聽(tīng)力殘疾
(三)多重言語(yǔ)殘疾
(四)多重肢體殘疾
(五)多重智力殘疾
(六)多重精神殘疾
四、康復(fù)建議
4.篩查問(wèn)卷的內(nèi)容說(shuō)明
。1)被試殘疾人是否存在視力問(wèn)題(看不清或看不見(jiàn)東西)?
說(shuō)明:視力問(wèn)題包括視力低下或視野縮小,表現(xiàn)為看不清或看不見(jiàn)東西。篩查時(shí)無(wú)論單眼還是雙眼,或者戴眼鏡仍然看不清東西,都屬于疑似視力殘疾。
。2)被試殘疾人是否存在聽(tīng)力問(wèn)題(在背后提問(wèn)是否能正確應(yīng)答)?
說(shuō)明:聽(tīng)力問(wèn)題是指聽(tīng)不到或聽(tīng)不清周圍環(huán)境聲或言語(yǔ)聲。篩查時(shí)單耳或雙耳以及在不戴助聽(tīng)器或電子耳蝸的情況下,聽(tīng)不到周圍環(huán)境聲或言語(yǔ)聲都屬于疑似聽(tīng)力殘疾。
。3)被試殘疾人是否存在不會(huì)說(shuō)話、說(shuō)話不清楚或言語(yǔ)交流障礙?
說(shuō)明:說(shuō)話過(guò)程中,聽(tīng)不懂別人說(shuō)話,自己說(shuō)的話別人聽(tīng)不懂,說(shuō)話長(zhǎng)期鼻音過(guò)重,語(yǔ)調(diào)高低異常,起始“字”極為困難或極不流暢,以及腦癱、腦血管病、腦外傷、智力殘疾、喉部手術(shù)等原因所造成的言語(yǔ)障礙都視為交流障礙。由于方言的原因說(shuō)話不清晰除外。
(4)被試殘疾人是否存在:①行走、站立、蹲坐、爬樓梯有困難?②用手拿東西或進(jìn)行寫字、洗漱、穿衣等日常生活動(dòng)作時(shí)有困難?
說(shuō)明:洗漱包括洗手、洗臉、漱口、刷牙。
。5)被試殘疾人是否存在:①不能完成正常學(xué)習(xí)活動(dòng)(上學(xué)晚,成績(jī)差,留級(jí)或中途退學(xué))?
說(shuō)明:上學(xué)晚包括不能上學(xué)。學(xué)習(xí)成績(jī)差,數(shù)學(xué)成績(jī)尤其差,是指明顯低于同班一般水平,在全班排名倒數(shù)5名內(nèi)。因各種原因而留級(jí),中途退學(xué),不能考入初中都應(yīng)列為疑似。
②生活能力差,工作能力差,需要他人幫助?
說(shuō)明:生活能力差是指雖然能夠自理個(gè)人全部生活事務(wù),如飲食、二便、洗漱、穿戴、洗衣、做飯菜及其他家務(wù)等,但有些事情完成質(zhì)量欠佳,常常需要他人幫助。工作能力差是指不能獨(dú)立從事技術(shù)性工作,即使是非技術(shù)性工作也常常需要他人幫助。
(6)被試殘疾人是否存在:
、儆洃浟Σ睿◥(ài)忘事)?
說(shuō)明:記憶力包括近記憶力和遠(yuǎn)記憶力。近記憶力減退是指近期發(fā)生的大事記不清楚,生活中經(jīng)常丟三落四,甚至中午忘了早餐吃的什么;遠(yuǎn)記憶力減退是指忘記年輕時(shí)代的一些事或過(guò)去經(jīng)常述說(shuō)的大事,甚至忘記了自己的生日。
②集中注意力有困難(愛(ài)走神)?
說(shuō)明:指不能精力集中做一件事,看電視或報(bào)紙書(shū)籍一般不超過(guò)幾分鐘。
、垭y以控制自己的情緒(喜怒無(wú)常、過(guò)分高興或過(guò)分不高興)?
說(shuō)明:無(wú)故發(fā)脾氣,吵鬧不安,獨(dú)自癡笑;或變得毫無(wú)感情,不理人,對(duì)親人漠不關(guān)心;或變得反常的愉快或情緒低落,悲觀厭世,憂傷啼哭,不必要地?fù)?dān)心、恐懼、焦慮不安。
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