口語交際及實用文寫作訓練/浙江省中職課改首批立項校本教材
定 價:22 元
叢書名:浙江省中職課改首批立項校本教材
- 作者:葉會樂 編
- 出版時間:2017/6/1
- ISBN:9787030535115
- 出 版 社:科學出版社
- 中圖法分類:H019
- 頁碼:108
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《口語交際及實用文寫作訓練/浙江省中職課改首批立項校本教材》立足中職生這一學習主體,突出工作情境、工作流程和職場對新人的應用文寫作和口語交際的要求,變知識呈現(xiàn)體系為實操實練體系,強調(diào)能力獲取,優(yōu)化訓練過程,是一本可讀性、實用性強的職場“實用文寫作+口語交際”教材。
《口語交際及實用文寫作訓練/浙江省中職課改首批立項校本教材》取名“訓練”,取其課堂內(nèi)外進行操作、練習之意。通過“求職一入職一奮斗一升職”的流程設計,切合職場實際;同時選擇學習密切聯(lián)系職場的文種,“讀”“說”“寫”全方位訓練,有利于學以致用,從而為學生職業(yè)生涯的發(fā)展鋪平道路。
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2014年6月9日,《中國青年報》刊文《現(xiàn)代職業(yè)教育實質(zhì)是面向職場的專業(yè)教育》,提出“弱化‘職業(yè)教育’名稱,強調(diào)‘面向職場’實質(zhì)”的觀點,“使所有的專業(yè)教育‘接地氣’,回到原點——面向職場需求”。那么,職場到底需要什么樣的中職學生呢?除了崗位必備的知識水平和專業(yè)技能外,口語交際及實用文寫作能力的培養(yǎng)也不容小覷。
在職場人的日常工作中,職場實用文使用的頻率非常高,簡單的如證明、條據(jù)等,復雜的如演講稿、計劃、總結(jié)等。我們發(fā)現(xiàn),中職學生通過系統(tǒng)的技能訓練,動手能力可以加強,但表達能力和寫作能力卻捉襟見肘,不利于學生畢業(yè)后在職場的發(fā)展。為此,我們組織編寫本教材,希望為學生進入職場“能說”“會寫”實用文做好鋪墊,從而提升職業(yè)素養(yǎng),提高就業(yè)、創(chuàng)業(yè)競爭力。
本書立足中職學生這一學習主體,通過創(chuàng)設未來職場人的工作情境,即時聚焦所需實用文的學習,變知識呈現(xiàn)體系為實操實練體系,促成中職生職業(yè)素養(yǎng)的形成。本書采用項目教學的形式,指導學生了解、熟悉并最終掌握一些常用、簡單、易學的文書,遵循“說”與“寫”緊密結(jié)合的原則,引導學生在獲得較強的職場實用文讀寫能力的同時,增強進入職場的自信心和遇事的表達力,并同步提升職業(yè)規(guī)劃能力和職場認知水平。
本書以一位中職應屆畢業(yè)生的職場生涯為故事線索,分為求職季、入職季、奮斗季、升職季等部分,每一季都以任務形式展開。全書開始通過“人物導航”介紹了故事中出現(xiàn)的角色特點,讓學生初步感知崗位定位和職業(yè)規(guī)劃。接下來的每一季都圍繞一個口語訓練主題(由易到難)組織內(nèi)容,每個主題皆由4個任務組成,每個任務訓練l~2個文種;每一季的季末要進行學習評價;每個任務開頭明確技能目標和知識目標,然后皆由“漫畫(任務情境+任務)一任務分析一任務實施(‘說’+‘寫’)一知識鏈接一知識拓展-任務評價(歸納知識點)”的環(huán)節(jié)組成。學生學習全書,如同漫游職場,形象生動。
本書設計為54課時。其中固定任務共16個,每個任務需3課時;機動任務(影視片段欣賞、辯論賽、討論會等)6課時。全書力求體系獨特、層次分明、條理清晰、圖文并茂,緊緊圍繞“準職場人”將要從事的崗位和面臨的情境,使文書能夠“淺顯一講清楚”、“易懂-說到位”,進而達到“好學-提興趣”、“實用-打基礎”的目的。本書主要面向選擇就業(yè)方向的學生選用,安排在實習前的一個學期(第4學期或第5學期)授課,為“準職場人”提前適應崗位角色奠定基礎。
較之同類教材,本書具有如下幾個方面的特色:
。1)編排體現(xiàn)職業(yè)生涯軌跡!扒舐氁蝗肼氁粖^斗一升職”的流程設計,符合職場實際;每一季中安排的任務皆緊扣“季”的主題,且由淺入深、循序漸進。
前言
人物導航
求職季介紹與推銷
任務一 編擬個人簡歷
一、個人簡歷
二、自我介紹
任務二 書寫求職信件
一、求職信的結(jié)構(gòu)
二、求職信的內(nèi)容和語言表達
三、應聘面試準備工作
四、應聘面試應對技巧
五、應聘面試交談技巧
任務三 擬寫推薦信函
一、推薦信(特指自薦信)的內(nèi)容和格式
二、自我推銷技巧
任務四 開具證明條據(jù)
一、條據(jù)的內(nèi)涵和技巧
二、描述的內(nèi)涵和技巧
三、評述的內(nèi)涵和方法
入職季交談與接待
任務五 擬制邀請函件
一、擬寫邀請函
二、交談的步驟及注意事項
任務六 書寫祝詞賀信
一、賀信的寫作方法與注意事項
二、賀信與祝詞的區(qū)別
三、禮儀致辭的注意事項
任務七 抒寫感謝信函
一、感謝信的寫作和注意事項
二、接待中的口語要求
任務八 策劃活動方案
一、活動方案策劃
二、解說及其注意事項
奮斗季主持與致辭
任務九 發(fā)起倡議宣言
一、倡議書的寫法及注意事項
二、批評的原則及技巧
任務十 撰擬開(閉)幕詞
一、開(閉)幕詞的寫法及注意事項
二、贊揚的原則及方法
任務十一 仿寫迎送致辭
一、迎送致辭的寫法及注意事項
二、電話交際的原則及接打方法
任務十二 擬寫活動簡訊
一、活動簡訊的基本結(jié)構(gòu)
二、復述、轉(zhuǎn)述的原則及方法
升職季演講與發(fā)言
任務十三 草擬競聘講稿
一、競聘講稿的寫法及注意事項
二、競聘演講的要求及注意事項
任務十四 制訂談判計劃
一、商務談判計劃的擬定及注意事項
二、商務談判及其注意事項
任務十五 撰寫工作總結(jié)
一、總結(jié)的特點及寫作內(nèi)容
二、討論發(fā)言的技巧及注意事項
任務十六 撰寫述職報告
一、述職報告書寫的原則及寫作要點
二、現(xiàn)場應對的基本策略
參考文獻