教育學(xué)的玄學(xué)之思/教育學(xué)術(shù)文叢
定 價:43 元
叢書名:教育學(xué)術(shù)文叢
當(dāng)前圖書已被 1 所學(xué)校薦購過!
查看明細(xì)
- 作者:譚維智 著
- 出版時間:2017/3/1
- ISBN:9787303220113
- 出 版 社:北京師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G40-092
- 頁碼:288
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《教育學(xué)的玄學(xué)之思/教育學(xué)術(shù)文叢》以中國傳統(tǒng)教育思想,特別是道家老莊教育思想為根基,并以此為鏡,反觀當(dāng)代中國教育問題,從一個全新的視角對中國教育問題進行了深入的反思。
全書共分為道問、德論、師說三個部分。“道問”部分對教育本質(zhì)、教育學(xué)的學(xué)科屬性、教育理論與實踐的關(guān)系等問題從道的高度進行關(guān)照;“德論”部分基于道家老莊對倫理規(guī)范的有限性、知識價值的討論,提出了道德教育的非知識化路徑、道德教育的減法原理;“師說”部分討論了教師的角色、教師專業(yè)發(fā)展以及教師到底應(yīng)該因何施教的問題。
譚維智,曲阜師范大學(xué)中國教育大數(shù)據(jù)研究院教授、博士生導(dǎo)師、首席專家。主持國家社科基金項目2項,教育部人文社科項目1項。出版著作4部,在《教育研究》等期刊發(fā)表論文20余篇,被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載4篇。獲山東省社科優(yōu)秀成果獎、全國優(yōu)秀博士論文提名獎、全國高等學(xué)?茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎等10余項獎勵。
第一部分 道問
教育學(xué)的玄學(xué)之維
不教的教育學(xué)
國家視角下的教育民生論
精神關(guān)懷:教育本質(zhì)的回歸
教育理論與實踐關(guān)系問題的實踐解決方式
試論杜威對學(xué)?刂谱饔玫难芯
學(xué)校教育應(yīng)重視不言之教
新自由主義經(jīng)濟思潮對我國教育的影響
第二部分 德論
道德教育的非知識化路徑
道德教育中的身體處置問題
無律的道德
混沌理論在道德教育中的運用
老莊的自然道德
莊子對倫理規(guī)范有限性的反思
莊子對知識在道德教育中的價值的認(rèn)識
老莊道德教育的“減法”原理
莊子對道德問題的歸因分析
一種無目的性的道德教育思想
莊子陰陽學(xué)說的道德教育意義
莊子言說方式的道德性問題
第三部分 師說
教師到底應(yīng)該因何施教
教師專業(yè)自主發(fā)展模式探析
道德教育中教育者的角色定位問題
教師為什么要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育哲學(xué)
一個批判的思想者——陸有銓先生教育思想管窺
師生關(guān)系“被斷絕”是教師對職責(zé)的無視
莫讓尊重兒童只是停留在口頭上