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初中階段誦讀部分以《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》選讀為主，兼及諸子選讀；每課時(shí)圍繞誦讀內(nèi)容了解傳統(tǒng)文化知識(shí)，如古代衣飾、飲食、建筑、水利和交通、商業(yè)、社會(huì)救濟(jì)、禮俗、民間美術(shù)、歌曲、說唱、雜藝雜耍、魔術(shù)等，并涉及一定量的傳統(tǒng)技藝的內(nèi)容，如嘗試烹飪；嘗試作對(duì)聯(lián)和燈謎；繼續(xù)琴棋書畫的練習(xí)；在教師的指導(dǎo)和家長的支持下，與同學(xué)合作，嘗試進(jìn)行文化名勝游覽和當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化考察等活動(dòng)。其目的是：通過誦讀，進(jìn)一步感受祖國語言的優(yōu)雅和精致，體味經(jīng)典所具有的跨越時(shí)代的生命力，從而熱愛經(jīng)典，熱愛經(jīng)典誦讀；通過了解古代社會(huì)和古代人的生活，了解人類文明的演進(jìn)，珍視人類文明的成果，并冀望有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。