紅山文化旅游意向?qū)嵶C研究：以遼寧師范大學(xué)實(shí)地調(diào)研數(shù)據(jù)為例
定 價(jià)：52 元
叢書(shū)名：遼寧省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究青年項(xiàng)目“遼寧省基于游客意向的紅山文化旅游目的地建設(shè)策略研究”資助遼寧省紅山文化與中華文明協(xié)同創(chuàng)新中心項(xiàng)目研究成果遼寧省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地——遼�？脊艑�(shí)踐教育基地項(xiàng)目研究成果遼寧師范大學(xué)青年科研項(xiàng)目“基于游客感知的紅山文化旅游吸引力研究”資助
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- 作者：朱易蘭 著
- 出版時(shí)間：2018/5/1
- ISBN：9787563737239
- 出 版 社：旅游教育出版社
- 中圖法分類(lèi)：F592.731
- 頁(yè)碼：247
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開(kāi)本：16開(kāi)
紅山文化是中國(guó)東北地區(qū)著名的新時(shí)期時(shí)代考古學(xué)文化之一。
《紅山文化旅游意向?qū)嵶C研究：以遼寧師范大學(xué)實(shí)地調(diào)研數(shù)據(jù)為例》從紅山文化旅游的角度，對(duì)紅山旅游的文化功能、人文意蘊(yùn)、文化類(lèi)型、藝術(shù)特性等基本問(wèn)題作了全景式的掃描。
《紅山文化旅游意向?qū)嵶C研究：以遼寧師范大學(xué)實(shí)地調(diào)研數(shù)據(jù)為例》采用了多種現(xiàn)代研究方法，對(duì)紅山文化旅游進(jìn)行了探索性研究。
2015年9月6日，薄小共兩歲半，正式上幼兒園托班。我得做點(diǎn)兒什么了，至少緩沖一下我的“離別焦慮”。
2015年9月15日，我看到了遼寧師范大學(xué)青年科研基金項(xiàng)目申報(bào)通知。我1980年4月生人，截至2015年1月1日，年齡將滿(mǎn)35周歲；僅獲批主持1項(xiàng)遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2009年度立項(xiàng)課題“基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的市場(chǎng)調(diào)研教學(xué)方法改革研究”，但未獲得經(jīng)費(fèi)資助。我符合申報(bào)條件。
《遼寧師范大學(xué)青年科研項(xiàng)目管理辦法》（遼師大校發(fā)[2014]62號(hào)）第二章申請(qǐng)條件第五條：“所申報(bào)的項(xiàng)目應(yīng)結(jié)合學(xué)科建設(shè)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)，緊密?chē)@我�？蒲惺聵I(yè)及其他事關(guān)學(xué)校發(fā)展方面亟須解決的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展研究。對(duì)研究方向與學(xué)科建設(shè)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)方向一致的項(xiàng)目?jī)?yōu)先資助。”2006年6月，遼寧師范大學(xué)遼海歷史文化與旅游研究中心成立，下設(shè)遼海文明研究所、遼海民族與民俗研究所、遼海旅游文化研究所、遼海歷史文物館等4個(gè)研究所和研究方向，擬“全方位探索和科學(xué)研究遼海地區(qū)歷史和旅游文化的傳統(tǒng)，為加快東北老工業(yè)基地振興和全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)和諧做出積極貢獻(xiàn)”。2013年以來(lái)，學(xué)院全力籌建“紅山文化與中華文明協(xié)同創(chuàng)新中心”。
第四章評(píng)審與立項(xiàng)第十三條：“根據(jù)各學(xué)院的推薦意見(jiàn)，在充分討論和綜合評(píng)議的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)確定資助項(xiàng)目。各學(xué)院的計(jì)劃指標(biāo)，按照青年教師的比例，參照學(xué)院一個(gè)聘期內(nèi)的綜合科研績(jī)效統(tǒng)計(jì)，確定指標(biāo)名額，對(duì)于有科研平臺(tái)的團(tuán)隊(duì)、學(xué)院，適當(dāng)傾斜�！奔t山文化與中華文明協(xié)同創(chuàng)新中心是遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心。遼寧師范大學(xué)歷史文化旅游學(xué)院是遼寧省旅游業(yè)緊缺本科人才培養(yǎng)基地，是遼寧師范大學(xué)遼海歷史與旅游文化研究中心。
1 研究背景
1．1 紅山文化遺址考古
1．2 牛河梁國(guó)家考古遺址公園
1．3 牛河梁紅山文化產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)
1．4 紅山文化與中華文明協(xié)同創(chuàng)新
2 紅山文化旅游研究現(xiàn)狀
2．1 紅山文化旅游文獻(xiàn)獲取與篩選
2．2 紅山文化旅游文獻(xiàn)描述性統(tǒng)計(jì)分析
2．3 小結(jié)
3 研究設(shè)計(jì)
3．1 研究?jī)?nèi)容
3．2 實(shí)地調(diào)研
3．3 數(shù)據(jù)審核
3．4 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備
3．5 分析方法
3．6 小結(jié)
4 頻數(shù)分析
4．1 人文統(tǒng)計(jì)特征
4．2 紅山文化旅游意向
4．3 小結(jié)
5 紅山文化旅游參加意愿的交叉列聯(lián)表分析
5．1 大學(xué)生性別
5．2 大學(xué)生年齡
5．3 大學(xué)生年級(jí)
5．4 大學(xué)生是否來(lái)自協(xié)同創(chuàng)新單位
5．5 大學(xué)生專(zhuān)業(yè)科類(lèi)
5．6 大學(xué)生月支出
5．7 卡方檢驗(yàn)
5．8 小結(jié)
6 牛河梁國(guó)家考古遺址公園旅游傾向的交叉列聯(lián)表分析
6．1 大學(xué)生性別
6．2 大學(xué)生年齡
6．3 大學(xué)生年級(jí)
6．4 大學(xué)生是否來(lái)自協(xié)同創(chuàng)新單位
6．5 大學(xué)生專(zhuān)業(yè)科類(lèi)
6．6 大學(xué)生月支出
6．7 小結(jié)
7 牛河梁紅山文化主題公園項(xiàng)目旅游傾向的交叉列聯(lián)表分析
7．1 大學(xué)生性別
7．2 大學(xué)生年齡
7．3 大學(xué)生年級(jí)
7．4 大學(xué)生是否來(lái)自協(xié)同創(chuàng)新單位
7．5 大學(xué)生專(zhuān)業(yè)科類(lèi)
7．6 大學(xué)生月支出
7．7 小結(jié)
8 牛河梁舞臺(tái)劇《問(wèn)天》好奇程度的交叉列聯(lián)表分析
8．1 大學(xué)生性別
8．2 大學(xué)生年齡
8．3 大學(xué)生年級(jí)
8．4 大學(xué)生是否來(lái)自協(xié)同創(chuàng)新單位
8．5 大學(xué)生專(zhuān)業(yè)科類(lèi)
8．6 大學(xué)生月支出
8．7 卡方檢驗(yàn)
8．8 小結(jié)
9 牛河梁紅山文化民俗村項(xiàng)目旅游傾向的交叉列聯(lián)表分析
9．1 大學(xué)生性別
9．2 大學(xué)生年齡
9．3 大學(xué)生年級(jí)
9．4 大學(xué)生是否來(lái)自協(xié)同創(chuàng)新單位
9．5 大學(xué)生專(zhuān)業(yè)科類(lèi)
9．6 大學(xué)生月支出
9．7 小結(jié)
10 牛河梁文化產(chǎn)品旅游傾向的交叉列聯(lián)表分析
10．1 大學(xué)生性別
10．2 大學(xué)生年齡
10．3 大學(xué)生年級(jí)
10．4 大學(xué)生是否來(lái)自協(xié)同創(chuàng)新單位
10．5 大學(xué)生專(zhuān)業(yè)科類(lèi)
10．6 大學(xué)生月支出
10．7 小結(jié)
11 牛河梁拓展建設(shè)項(xiàng)目旅游傾向的交叉列聯(lián)表分析
11．1 大學(xué)生性別
11．2 大學(xué)生年齡
11．3 大學(xué)生年級(jí)
11．4 大學(xué)生是否來(lái)自協(xié)同創(chuàng)新單位
11．5 大學(xué)生專(zhuān)業(yè)科類(lèi)
11．6 大學(xué)生月支出
11．7 小結(jié)
12 牛河梁紅山文化旅游傾向與紅山文化旅游參加意愿的交叉列聯(lián)表
12．1 牛河梁國(guó)家考古遺址公園的旅游傾向
12．2 牛河梁紅山文化主題公園項(xiàng)目的旅游傾向
12．3 牛河梁舞臺(tái)劇《問(wèn)天》的好奇程度
12．4 牛河梁紅山文化民俗村項(xiàng)目的旅游傾向
12．5 牛河梁文化產(chǎn)品的旅游傾向
12．6 牛河梁拓展建設(shè)項(xiàng)目的旅游傾向
12．7 小結(jié)
13 結(jié)論與展望
13．1 研究結(jié)論
13．2 理論貢獻(xiàn)與實(shí)踐價(jià)值
13．3 研究局限與未來(lái)研究方向
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄1：紅山文化旅游研究文獻(xiàn)匯總表
附錄2：大學(xué)生對(duì)紅山文化的旅游意向調(diào)研問(wèn)卷（討論稿20160418）
附錄3：大學(xué)生對(duì)紅山文化的旅游意向調(diào)研信息匯總表（遼寧師范大學(xué)歷史文化旅游學(xué)院）
附錄4：大學(xué)生對(duì)紅山文化的旅游意向調(diào)研問(wèn)卷（定稿20160510）
附錄5：大學(xué)生對(duì)紅山文化的旅游意向調(diào)研編碼問(wèn)卷（定稿20160523）
附錄6：大學(xué)生對(duì)紅山文化的旅游意向調(diào)研問(wèn)卷編碼表（定稿20160525）
附錄7：大學(xué)生對(duì)紅山文化的旅游意向調(diào)研對(duì)象信息匯總表（遼寧師范大學(xué)第2~4次調(diào)研）
附錄8：遼寧師范大學(xué)各學(xué)院招生計(jì)劃匯總表（2013—2015年）（按學(xué)院和專(zhuān)業(yè)）
附錄9：遼寧師范大學(xué)各學(xué)院招生計(jì)劃匯總表（2013—2015年）（按專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)科類(lèi)）
后記
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