自然:神奇的動(dòng)物、植物與生命(蒙臺(tái)梭利親子學(xué)習(xí)工具包)
定 價(jià):48 元
叢書(shū)名:蒙氏家庭幼兒園蒙臺(tái)梭利親子學(xué)習(xí)工具包
這是一套家庭版的蒙氏教具,由法國(guó)教育部義務(wù)教育教材指定出版社——納唐(Nathan),與蒙氏教育專家聯(lián)手打造。以蒙臺(tái)梭利教育理念為核心,讓蒙氏教育方法能運(yùn)用于普通家庭中。含有多組主題卡片,結(jié)合科學(xué)的自然分類法,能幫助孩子認(rèn)識(shí)自然,學(xué)會(huì)如何描述、整理、歸納他們所發(fā)現(xiàn)的一切,掌握分類和比較的方法。工具包內(nèi)含 ·2 組幫孩子辨別有生命、無(wú)生命物體以及動(dòng)物、植物的主題卡片 ·5 組幫孩子認(rèn)識(shí)動(dòng)物的主題卡片 ·4 組幫孩子認(rèn)識(shí)植物的主題卡片 ·1 本活動(dòng)手冊(cè)
◆法國(guó)教育部指定出版機(jī)構(gòu),與蒙臺(tái)梭利教育專家聯(lián)手打造 學(xué)習(xí)工具包出自納唐出版社。納唐是法國(guó)top1幼兒園學(xué)玩具出版機(jī)構(gòu),也是法國(guó)教育部義務(wù)教育教材指定出版社,法國(guó)85%以上的幼教產(chǎn)品都來(lái)自納唐。作者阿德琳?沙爾諾,是法國(guó)蒙臺(tái)梭利交流協(xié)會(huì)創(chuàng)始人。 ◆以科學(xué)系統(tǒng)的蒙氏教育理念為支撐,開(kāi)啟自然認(rèn)知 自然工具包借鑒了蒙臺(tái)梭利學(xué)校所使用的教具,結(jié)合科學(xué)的自然分類法,不僅幫助孩子認(rèn)識(shí)自然,并學(xué)會(huì)如何描述、整理、歸納他們所發(fā)現(xiàn)的一切。 ◆豐富的教材、教具,讓孩子自己通過(guò)活動(dòng)掌握知識(shí) 可操作實(shí)踐的活動(dòng)書(shū),不僅提供教育理念和方法,還直接提供工具,讓孩子可以通過(guò)活動(dòng)“自下至上”去學(xué)習(xí)。整套書(shū)不僅在傳遞知識(shí),更是訓(xùn)練孩子掌握知識(shí)的方法,培養(yǎng)孩子的觀察、理解、整理、歸納等能力。 ◆以兒童為中心,自動(dòng)糾錯(cuò),獨(dú)立自主學(xué)習(xí) 工具包在活動(dòng)設(shè)計(jì)上,遵循“以兒童為中心”,保證孩子能夠循序漸獨(dú)立操作;同時(shí)設(shè)置了蒙氏教具的自動(dòng)糾錯(cuò)功能,使得孩子可以在活動(dòng)結(jié)束后自己根據(jù)提示發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,找到正確答案。 ◆附贈(zèng)活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè),科學(xué)的教育理念和活動(dòng)方法,讓家長(zhǎng)輕松掌握 附贈(zèng)專門(mén)指導(dǎo)手冊(cè),讓父母掌握親子活動(dòng)的方法,更理解每個(gè)活動(dòng)和操作背后所蘊(yùn)含的教育理念。 ◆依據(jù)蒙氏教具設(shè)計(jì),適合兒童使用 工具包中的學(xué)習(xí)小道具,依照蒙氏幼兒園中的常見(jiàn)蒙氏教具的設(shè)計(jì),遵照蒙氏教育理念和方法,具有美感、由具體到抽象、可活動(dòng)性、自動(dòng)糾錯(cuò)等蒙氏教具特點(diǎn)。具包內(nèi)設(shè)小口袋,輕松收納,包中卡片和小道具用料十足、方便環(huán)保,專為兒童設(shè)計(jì)。
阿德琳·沙爾諾(Adeline Charneau),曾經(jīng)開(kāi)辦兒童藝術(shù)工作室,曾先后研究學(xué)習(xí)各類不同教育方法的,并參與大量教育實(shí)踐活動(dòng),后創(chuàng)立了蒙臺(tái)梭利交流協(xié)會(huì)(Alternative Montessori)。
工具包內(nèi)含
·2 組幫孩子辨別有生命、無(wú)生命物體以及動(dòng)物、植物的主題卡片
·5 組幫孩子認(rèn)識(shí)動(dòng)物的主題卡片
·4 組幫孩子認(rèn)識(shí)植物的主題卡片
·1 本活動(dòng)手冊(cè)