名師工程教育心理系列：班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的設(shè)計(jì)與操作
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- 作者：胡朝兵，張興瑜，胡道義 等 編
- 出版時(shí)間：2013/8/1
- ISBN：9787562163923
- 出 版 社：西南大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi)：G479
- 頁(yè)碼：292
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開(kāi)本：16開(kāi)
《名師工程教育心理系列：班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的設(shè)計(jì)與操作》對(duì)班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的概念與類(lèi)型、特點(diǎn)與功能、目標(biāo)與原則等進(jìn)行概述，對(duì)其理論基礎(chǔ)進(jìn)行詳細(xì)闡釋?zhuān)瑢?duì)其影響因素進(jìn)行具體分析，對(duì)班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)技術(shù)進(jìn)行逐一講解。特別是班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的設(shè)計(jì)與操作、案例示范、研究設(shè)計(jì)等，對(duì)于心理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生、心理咨詢(xún)師、心理健康教育教師、班主任及科任教師、教育管理工作者等都具有重要的指導(dǎo)意義。
第一章 班級(jí)閉體心理輔導(dǎo)的基本概述
第一節(jié) 班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的概念與類(lèi)型
第二節(jié) 班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的特點(diǎn)與功能
第三節(jié) 班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的目標(biāo)與原則
第二章 班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 人際交往心理學(xué)理論的貢獻(xiàn)
第二節(jié) 團(tuán)體動(dòng)力學(xué)與社會(huì)學(xué)習(xí)理論的貢獻(xiàn)
第三節(jié) 各種團(tuán)體心理咨詢(xún)療法及其評(píng)價(jià)
第三章 班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的影響因素
第一節(jié) 班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的階段因素
第二節(jié) 班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的特殊因素
第三節(jié) 班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的療效因素
第四章 班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的常用技術(shù)
第一節(jié) 班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的基本技術(shù)
第二節(jié) 班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的特殊技術(shù)
第三節(jié) 班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的評(píng)估技術(shù)
第五章 班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的設(shè)計(jì)實(shí)施
第一節(jié) 班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的目標(biāo)設(shè)計(jì)與要求
第二節(jié) 班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)設(shè)計(jì)的步驟與內(nèi)容
第三節(jié) 班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的執(zhí)行與操作
第六章 班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的設(shè)計(jì)案例
第一節(jié) 大學(xué)班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的設(shè)計(jì)案例
第二節(jié) 高中班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的設(shè)計(jì)案例
第三節(jié) 初中班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的設(shè)計(jì)案例
第四節(jié) 小學(xué)班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的設(shè)計(jì)案例
參考文獻(xiàn)
書(shū)單推薦
