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審視與探尋:教育前沿問題管窺

審視與探尋:教育前沿問題管窺

定  價(jià):48 元

        

當(dāng)前圖書已被 3 所學(xué)校薦購過!
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  • 作者:董守生 著
  • 出版時(shí)間:2017/8/1
  • ISBN:9787516168486
  • 出 版 社:中國社會(huì)科學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G52 
  • 頁碼:260
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:32開
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  中國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革已經(jīng)十多年過去了,這十幾年中無論是中國基礎(chǔ)教育的實(shí)踐還是教育理論研究都取得了令人矚目的成就。其中在教育理論研究中出現(xiàn)了許多新的理論和觀點(diǎn),豐富和發(fā)展了中國的教育研究。《審視與探尋:教育前沿問題管窺》從四個(gè)方面對教育研究的某些前沿性的問題作了一些探討,提出了一些新的思想和觀點(diǎn)。第一部分,側(cè)重于教育基本理論問題和教育改革研究,提出教育理論的理解性,教育正義的兩重性等觀點(diǎn),對杜威的教育目的論進(jìn)行了進(jìn)一步闡釋;第二部分,課程理論與新課程改革,對當(dāng)前新課程改革的理論問題做了一些探討;第三部分,教學(xué)理念與校本教研,對新課程改革下教學(xué)理念轉(zhuǎn)變以及以校為本的教學(xué)研究進(jìn)行了探討;第四部分,學(xué)生成長動(dòng)力與自主性教育,重點(diǎn)對學(xué)生成長動(dòng)力問題以及如何認(rèn)識和培養(yǎng)學(xué)生的自主性,使其能夠自主發(fā)展提出了一些觀點(diǎn)和建議。
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