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音樂的學(xué)習(xí)順序-現(xiàn)代音樂學(xué)習(xí)理論
本書是美國(guó)音樂教育家埃德溫?戈登一生研究成果的濃縮,是其留給音樂教育工作者的寶貴財(cái)富。戈登的研究項(xiàng)目恰恰是國(guó)內(nèi)音樂教育界目前極其匱乏的部分,如:音樂能力測(cè)量;音樂資質(zhì)與音樂成就之間的區(qū)別;音樂學(xué)習(xí)理論、幼兒音樂學(xué)習(xí)原理,此書的引進(jìn)定能為國(guó)內(nèi)廣大的音樂教育工作者提供學(xué)習(xí)和參考的平臺(tái)。
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