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序言

在過(guò)去的許多年間，中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，一直是國(guó)外學(xué)者所熱議的重點(diǎn)話題之一。雖然近年來(lái)情況有所改觀，但在多年的時(shí)間里，中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)術(shù)界所進(jìn)行的討論，與外國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)術(shù)界之間一直脫節(jié)：我國(guó)的學(xué)者對(duì)外國(guó)學(xué)者的皮毛研究頗有微詞，而外國(guó)學(xué)者也對(duì)我國(guó)學(xué)者的學(xué)術(shù)成果表示難以理解。因此，除了假定外國(guó)學(xué)者們對(duì)國(guó)內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度，乃至學(xué)術(shù)界的研究，多帶有這種霧里看花的嫌疑之外，我們是否也應(yīng)當(dāng)有機(jī)會(huì)撥開(kāi)這層迷霧，來(lái)看看這些產(chǎn)自異域的花朵，是否真正觸及了我們所關(guān)心的問(wèn)題？這也正是本卷編譯者的初衷之一。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)這門(mén)學(xué)科，以及中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的相關(guān)問(wèn)題，已經(jīng)不再僅僅是一個(gè)學(xué)科、一個(gè)制度表象本身的問(wèn)題；它涉及政治、經(jīng)濟(jì)甚至歷史在內(nèi)的各種學(xué)科。中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度，本身也并不特別，從表面上看，現(xiàn)行的中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律，已與發(fā)達(dá)國(guó)家的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律相差無(wú)幾。而特別的是，與知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度無(wú)法分離的文化、歷史、政治經(jīng)濟(jì)制度、習(xí)俗等植根于中國(guó)這片土地之上的這些特質(zhì)。正是這些特質(zhì)，才使得中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題如此復(fù)雜和如此值得探討。也正是這些特質(zhì)，才讓中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題，散發(fā)出一種獨(dú)特的光彩。事實(shí)上，知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的研究，已經(jīng)從早期的純規(guī)范研究，轉(zhuǎn)向了一種跨學(xué)科的、跨領(lǐng)域的綜合研究，由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的不斷發(fā)展，所涉及的問(wèn)題也日益廣泛與包容，可以預(yù)見(jiàn)這樣的發(fā)展趨勢(shì)還將會(huì)持續(xù)下去。因此，本卷所介紹引進(jìn)的文章范圍，不僅僅包括對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)理論方面進(jìn)行的論證，也包括一系列從文化、歷史、經(jīng)濟(jì)等角度，對(duì)中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題進(jìn)行的精深探討。而本卷文章的作者，既有德高望重的資深教授，也有年富力強(qiáng)的年輕學(xué)者，還有已經(jīng)奮戰(zhàn)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)行業(yè)的業(yè)界精英。相信他們的聲音，可以略微描繪出在外國(guó)學(xué)者心目中，中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度的獨(dú)特外貌。

本卷內(nèi)容首先以文化解構(gòu)為題，一覽韓諾季教授將如何以對(duì)中國(guó)文化的深入理解，來(lái)解構(gòu)中國(guó)普遍存在的山寨問(wèn)題。第二部分的專(zhuān)題剖析，圍繞著版權(quán)以及商標(biāo)問(wèn)題進(jìn)行。首先，蒲睿恪教授將對(duì)哈佛大學(xué)費(fèi)舍爾教授所提出的替代補(bǔ)償機(jī)制理論進(jìn)行中國(guó)式的改造，以期能為中國(guó)解決盜版問(wèn)題提供借鑒；羅伯特·羅戈?duì)査够�和肯尼�?middot;貝森這兩位曾經(jīng)的哈佛高材生，現(xiàn)在的業(yè)界精英，為我們說(shuō)明諸如戲仿等轉(zhuǎn)換性使用，將如何協(xié)調(diào)美國(guó)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和民主追求之間的沖突；阮軒桃教授通過(guò)深入剖析中國(guó)商標(biāo)法律體系中的賠禮道歉救濟(jì)措施，為美國(guó)處理商譽(yù)受損的案件提供了一個(gè)新的思路。第三部分國(guó)際博羿專(zhuān)題中，娜塔莉·斯弢昂奧夫教授，以中國(guó)與外國(guó)間的經(jīng)濟(jì)互動(dòng)為背景，來(lái)研究中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的變遷，并就WTO對(duì)中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度發(fā)展的影響作出評(píng)析；安臣·坎普曼·桑德斯教授結(jié)合法經(jīng)濟(jì)學(xué)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)法理論，對(duì)中國(guó)如何應(yīng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的國(guó)際挑戰(zhàn)提供了獨(dú)到的見(jiàn)解。第四部分，對(duì)中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歷史回溯作了重點(diǎn)回顧：梅西教授以自身多年與中國(guó)進(jìn)行貿(mào)易談判的經(jīng)驗(yàn)，為我們簡(jiǎn)要重述了長(zhǎng)達(dá)十年的中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)變遷史，以及在這一變化背后的艱辛博弈；來(lái)自日本早稻田大學(xué)的本野英一教授，以翔實(shí)的史料及圖片，對(duì)1923年中華民國(guó)時(shí)期發(fā)布《商標(biāo)法》前后，中日、中英之間的商標(biāo)權(quán)糾紛進(jìn)行了詳盡的梳理。第五部分以一篇綜述性文章作為收尾：來(lái)自馬里蘭大學(xué)法學(xué)院的派翠西亞·坎貝爾教授以及來(lái)自該校工程學(xué)院的邁克爾·裴教授，共同就中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度總體作出了述評(píng)。本卷的最后部分，刊載了早稻田大學(xué)上野達(dá)弘教授的特稿，其對(duì)中日兩國(guó)共同關(guān)心的形象權(quán)商業(yè)化所引起的問(wèn)題，以及日本最高法院的最新判例進(jìn)行了解讀。

編者選擇了以上文章介紹給讀者，并非因?yàn)檫@些文章觀點(diǎn)絕對(duì)正確，也并非基于編者本人的偏好以及特定作者的名聲。選擇的標(biāo)準(zhǔn)，就在于能否激揚(yáng)學(xué)術(shù)，鼓勵(lì)思辨。如若能借此為國(guó)際學(xué)界與國(guó)內(nèi)學(xué)界之間提供一個(gè)相互評(píng)判的平臺(tái)，在國(guó)內(nèi)學(xué)者與國(guó)際學(xué)者之間搭建一個(gè)相互了解的橋梁，那么我們的目的就已經(jīng)達(dá)到。當(dāng)然，西學(xué)東漸式的做法，雖然能為中國(guó)學(xué)者構(gòu)筑自身的學(xué)術(shù)批判理論提供思想來(lái)源，卻并不能成為中國(guó)學(xué)術(shù)批判理論的主心骨。我們必須堅(jiān)持這一觀點(diǎn)。

新科技發(fā)明的不斷出現(xiàn)，正日益沖擊著知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度本身；而全球化的浪潮對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度帶來(lái)的影響，也正在通過(guò)各種不同的國(guó)際公約與協(xié)定得以顯現(xiàn)。在未來(lái)，現(xiàn)有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度究竟還能維持多久？而我們的過(guò)去，會(huì)對(duì)思索未來(lái)之道，造成什么樣的影響？對(duì)于來(lái)自中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究者們來(lái)說(shuō)，思考中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度在下一個(gè)十年內(nèi)將如何發(fā)展才足以應(yīng)對(duì)新科技帶來(lái)的挑戰(zhàn)，或許正是當(dāng)務(wù)之急�！对�(shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴》有曰：他山之石，可以攻玉。學(xué)術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)健康的學(xué)術(shù)批評(píng)。正如中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)先驅(qū)者鄭成思教授與哈佛大學(xué)安守廉教授，就宋代的版權(quán)問(wèn)題于20世紀(jì)90年代末期進(jìn)行的學(xué)術(shù)爭(zhēng)論一樣，本卷編者也期許，我們所挑選的這些發(fā)出了另類(lèi)聲音的文章，能引起中國(guó)學(xué)者的共鳴或者批判。也希望這種共鳴或批判，能為中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展之路，尋找到一定的指引。

何天翔謝晴川

于荷蘭馬斯特里赫特大學(xué)