《學前教育專業(yè)"十二五"規(guī)劃教材:兒童文學》共分為十二章。全面闡述了兒童文學的相關理論和各種體裁，內(nèi)容包括兒童文學基本理論、兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童小說、圖畫文學、兒童散文和兒童報告文學、兒童科學文藝、兒童戲劇文學與兒童影視文學、中外兒童文學作家作品簡介。
《學前教育專業(yè)"十二五"規(guī)劃教材:兒童文學》內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理、針對性強，非常適合作為高等院校、高等職業(yè)技術院校、成人自考學前教育專業(yè)的教材，同時也適合各類培訓機構(gòu)使用。
第一章兒童文學基本理論
第一節(jié)兒童文學概述
一、兒童文學的概念”
二、兒童文學的層次
第二節(jié)兒童文學的特點
一、題材多樣、新穎，主題明確、有意義
二、情節(jié)完整、有趣，結(jié)構(gòu)清晰、有層次
三、人物形象、鮮明，符合兒童審美需要
四、語言簡潔、生動，具有兒童化特征
五、內(nèi)容富有情趣，充滿奇妙幻想
第三節(jié)兒童文學的作用
一、兒童文學的基本作用
二、兒童文學的教育作用
三、兒童文學的美感作用
本章小結(jié)
思考與練習
第二章兒歌
第一節(jié)兒歌的含義、特點和作用
一、兒歌的含義
二、兒歌的特點
三、兒歌的作用
第二節(jié)兒歌的類型
一、搖籃曲
二、游戲歌
三、數(shù)數(shù)歌
四、問答歌
五、繞口令
六、顛倒歌
七、連鎖調(diào)
八、字頭歌
九、謎語歌
第三節(jié)兒歌作品導讀
一、兒歌作品閱讀指導
二、兒歌誦讀指導
三、兒歌作品賞析
本章小結(jié)
思考與練習
第三章兒童詩
第一節(jié)兒童詩含義、特點和作用
一、兒童詩的含義
二、兒童詩的特點
三、兒童詩的作用
四、兒歌與兒童詩的區(qū)別
第二節(jié)兒童詩的類型
一、抒情詩
二、敘事詩
三、童話詩
四、寓言詩
五、諷刺詩
六、散文詩
七、科學詩
八、朗誦詩
第三節(jié)兒童詩作品導讀
一、兒童詩作品閱讀指導
二、兒童詩朗誦指導
三、兒童詩作品賞析
本章小結(jié)
思考與練習
第四章童話
第一節(jié)童話的含義、特點和作用
一、童話的含義
二、童話的起源與發(fā)展
三、童話的特點
四、童話的作用
第二節(jié)童話的類型
一、按作品來源不同分類
二、按人物形象不同分類
三、按體裁不同分類
第三節(jié)童話作品導讀
一、童話作品閱讀指導
二、童話作品賞析
本章小結(jié)
思考與練習
第五章寓言
第一節(jié)寓言的含義、特點和作用
一、寓言的含義
二、寓言的起源與發(fā)展
三、寓言的特點
四、童話與寓言的區(qū)別
五、寓言的作用
第二節(jié)寓言的類型
一、按寓言的形象分類
二、按寓言的寓意分類
三、按寓言的體裁分類
第三節(jié)寓言作品導讀
一、寓言作品閱讀指導
二、寓言作品賞析
第四節(jié)寓言改編
一、寓言的改編
二、寓言的創(chuàng)編
本章小結(jié)
思考與練習
第六章兒童故事
第七章兒童小說
第八章網(wǎng)畫交學
第九章兒童散文和兒童報告文學
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