創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略與現(xiàn)代職業(yè)教育改革探索文集
定 價：39.8 元
叢書名：現(xiàn)代職業(yè)教育改革探索文集
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- 作者：胡敏 編
- 出版時間：2017/9/1
- ISBN：9787504497963
- 出 版 社：中國商業(yè)出版社
- 中圖法分類：G719.21-53
- 頁碼：226
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
《創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略與現(xiàn)代職業(yè)教育改革探索文集》是為了共享各校改革，建設，發(fā)展的成功經(jīng)驗，以期提高湘，鄂，渝，川，黔五省邊區(qū)高職院校辦學實力，辦學水平和辦學效益，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大貢獻。
《創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略與現(xiàn)代職業(yè)教育改革探索文集》分4個篇章，分別是：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入職業(yè)教育研究、職教改革與職教體系研究、專業(yè)課程與教學改革探索、職業(yè)素養(yǎng)與公共基礎課改革探索。闡述了實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，加快實現(xiàn)由低成本優(yōu)勢向創(chuàng)新優(yōu)勢的轉換，從而實現(xiàn)專業(yè)與企業(yè)對接、課程與崗位對接、質量與就業(yè)對接，促進職業(yè)教育培養(yǎng)的人才可以更好地適應社會的需求。
2016年11月，在重慶涪陵召開了湘鄂渝川黔五省邊區(qū)高職高專校際協(xié)作會三屆二次會議。來自重慶工貿職業(yè)技術學、阿壩師院、張家界航空工業(yè)職院、常德職院，湘西民族職院、恩施職院、廣安職院、四川達州職院、黔西南民族職院、銅仁職院、重慶三峽職院等十一所院校的代表歡聚一堂，共商五省邊區(qū)高等職業(yè)教育發(fā)展大計。本次會議之前開展了以“職業(yè)教育改革研究”與“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究”為的主題的論文征集活動，共收到論文109篇，經(jīng)過專家的評審后，共選出42篇較為優(yōu)秀的論文，由編寫委員會進行本文集審訂編寫而成。該論文集出版目的是為了共享各校改革、建設、發(fā)展的成功經(jīng)驗，以期提高湘、鄂、渝、川、黔五省邊區(qū)高職院校辦學實力、辦學水平和辦學效益，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大貢獻。
第一篇 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融人職業(yè)教育研究
論高職學前教育專業(yè)學生創(chuàng)業(yè)精神及培養(yǎng)
高職藝術設計專業(yè)學生創(chuàng)業(yè)實體激勵機制研究
虛擬校園漫游系統(tǒng)的開發(fā)研究
高職創(chuàng)業(yè)教育體系初探
企管沙盤對高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的作用
“眾創(chuàng)”視域下高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的瓶頸及出路
淺談虛擬現(xiàn)實技術發(fā)展方向
高職院校眾創(chuàng)空間建設的實踐
第二篇 職教改革與職教體系研究
高職教育職能的探索與實踐
欠發(fā)達地區(qū)職業(yè)教育集團化辦學的探索
高職軟件技術專業(yè)“雙實踐+三模塊”課程體系的設計與研究
“嵌入式”校企合作背景下人才培養(yǎng)模式研究
培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民的課程體系構建探究
中高職教育有效銜接模式研究——基于職教集團平臺的構建
校企共育：促進高職教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)人才對接
西部高職院校產(chǎn)學研協(xié)作動力機制研究
高職院�！半p師型”教師培養(yǎng)體系研究
高職院�！爱a(chǎn)教融合”辦學模式探討
產(chǎn)學研合作研究
少數(shù)民族地區(qū)職業(yè)教育精準扶貧體制機制
第三篇 專業(yè)課程與教學改革探索
地方高校試行學分銀行的可行性分析
廣安職業(yè)技術學院教學現(xiàn)狀及課程改革實踐
應用型本科新型建筑材料專業(yè)課程體系探究
高職學生基于職業(yè)發(fā)展的自我導向學習能力培養(yǎng)研究
基于職業(yè)發(fā)展的學生金融知識和經(jīng)濟知識的能力培養(yǎng)
高職航空維修類專業(yè)群開放式實訓中心的規(guī)劃與研究
《飛機鈑金手工成形》課程改革與實踐
高職院校獎助學金制度存在的問題及對策研究
構建職業(yè)導向的“校企共育、能力遞增”
高職學生頂崗實習教育管理
高校鞋類設計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問題的若干思考
大學生鞋靴設計師自營網(wǎng)絡品牌系統(tǒng)建立初探
加強高職學生職業(yè)道德教育的思考
第四篇 職業(yè)素養(yǎng)與公共基礎課改革探索
建設“知行合一”校園文化
發(fā)揮榜樣效應 構筑道德初心——基于曹于亞工作室的德育教育創(chuàng)新實踐
數(shù)字出版物對高職大學生英美文化傳播的影響
論新型教育理念與教師文化軟實力提升
對高職學院引企入校共建生產(chǎn)性實訓基地法律問題的研究
淺談高職院校英語閱讀教學——以英文文學作品為載體
高職院�！陡叩葦�(shù)學》課程的素質教育思考
基于優(yōu)秀身體素質學生引領和帶動下體育課教學模式的探索與實踐
“互聯(lián)網(wǎng)+”與新媒體對青少年思想道德建設的影響
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