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　　耳鼻咽喉科學領域是開展中西醫(yī)結合工作較早的學科之一，涉及面廣，經驗頗豐。但是，在理論體系上實現中西醫(yī)融會貫通、推陳出新的難度甚大，盡管這一目標又是中西醫(yī)結合工作者努力奮斗的長遠目標。有鑒于此，我們在編寫過程中，依據能合則合、不能合則分的原則，在盡最大努力以促進兩種醫(yī)學實現不同程度結合的前提下，仍然保留了許多中、西醫(yī)理論分別介紹的慣用作法。由于本書只是普通本科非耳鼻咽喉科學專業(yè)臨床系列課程之一，在教材內容取舍和編排上，我們采用了圍繞主干課程構筑學生知識體系，抓住當代學科發(fā)展前沿開拓學生視野，為其日后在醫(yī)、教、研實踐中能夠自由度地迎接新文化浪潮的挑戰(zhàn)打基礎的做法，有意嘗試適當淡化在本科教學體系中流行的過分強調各分支學科專業(yè)學科知識體系完整性的觀念，重在學生整體醫(yī)學模式知識的構建。同時，也考慮了學科特點的兼顧，為其將來可能從事本專業(yè)工作備下基本的鋪墊。當然，臨床實用性是基本的準則之一。