 書單推薦 新書推薦 |
微型課程論 
定 價：39 元 叢書名：中國教育研究叢書
當前圖書已被 11 所學(xué)校薦購過！
查看明細
9 7 2 8 3 7 4 3 2 0 6 3 4
本書圍繞微型課程為何微何以微如何微等問題，力求將原理闡述、方法分析與實踐案例相結(jié)合，既體現(xiàn)課程理論底蘊，又具備課程開發(fā)方法指向，亦彰顯課程實踐關(guān)懷。全書后部分為設(shè)計論實施論和評價論，探討課程設(shè)計、課程實施、課程評價這三項課程開發(fā)過程中必須充分關(guān)注的重點工作。其中，設(shè)計論突出直擊學(xué)習困難的課程目標設(shè)計、活動化的課程內(nèi)容設(shè)計以及促進深層學(xué)習與推動自主決定的課程媒介設(shè)計。實施論倡導(dǎo)創(chuàng)新性地開發(fā)教學(xué)方式，通過環(huán)境開發(fā)深化課程實施以及學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的課程實施。評價論強調(diào)靈活開發(fā)評價策略并重視循證決策與學(xué)本評估。本書既因應(yīng)當下的課程發(fā)展熱點，又屬于比較扎實和深刻的課程基礎(chǔ)理論研究，同時兼顧對課程開發(fā)實踐的指導(dǎo)性，具有基礎(chǔ)性、簡明性和結(jié)合案例闡釋理論等特點，可作為高等院校師范生和廣大中小學(xué)教師課程理論學(xué)習及課程開發(fā)能力提升的重要參考書籍。
你還可能感興趣
我要評論
|
