《計算機網(wǎng)絡技術》是依據(jù)高等職業(yè)院校計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的教學要求而編寫的，從先進性和實用性出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了計算機網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)絡傳輸介質、組建簡單網(wǎng)絡、網(wǎng)絡協(xié)議與標準、網(wǎng)絡尋址、網(wǎng)絡分割、路由技術、建設TCP/IP局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)接入技術、網(wǎng)絡管理與網(wǎng)絡安全等知識�！队嬎銠C網(wǎng)絡技術》針對高職院校的特點，側重于實際應用和動手能力的培養(yǎng)，以提高學習者分析問題、解決問題的能力。
《計算機網(wǎng)絡技術》既可以作為高等職業(yè)院校計算機網(wǎng)絡技術、通信等電子信息類專業(yè)學生的教材，也可以供從事計算機網(wǎng)絡技術及相關工作的工程人員學習參考。
第1章 計算機網(wǎng)絡基礎
1．1 計算機網(wǎng)絡的發(fā)展
1．2 計算機網(wǎng)絡的組成
1．3 計算機網(wǎng)絡的分類
第2章 網(wǎng)絡傳輸介質
2．1 電纜傳輸介質
2．2 光纖傳輸介質
2．3 無線傳輸介質
2．4 國際標準化組織
第3章 組建簡單網(wǎng)絡
3．1 最簡單的網(wǎng)絡
3．2 網(wǎng)絡連接的基本技術
3．3 以太網(wǎng)交換機
第4章 網(wǎng)絡協(xié)議與標準
4．1 0SI模型
4．2 TCP/IP協(xié)議
4．3 IEEE802標準
第5章 網(wǎng)絡尋址
5．1 IP地址尋址
5．2 子網(wǎng)劃分
5．3 動態(tài)IP地址分配
5．4 域名系統(tǒng)DNS
第6章 網(wǎng)段（子網(wǎng)）分割
6．1 中繼器
6．2 沖突域的分割
6．3 廣播域的分割
第7章 路由技術
7．1 路由器
7．2 路由表的生成
7．3 靜態(tài)配置路由表
7．4 路由協(xié)議
7．5 默認網(wǎng)關
第8章 建設TCP/IP局域網(wǎng)
8．1 交換機的級聯(lián)
8．2 構建帶冗余鏈路的交換機網(wǎng)絡
8．3 虛擬子網(wǎng)VLAN技術
8．4 子網(wǎng)互連
第9章 廣域網(wǎng)
9．1 廣域網(wǎng)連接技術
9．2 PPP協(xié)議
9．3 綜合業(yè)務服務網(wǎng)ISDN
9．4 幀中繼網(wǎng)
第10章 互聯(lián)網(wǎng)接入技術
10．1 非對稱數(shù)字用戶線ADSL
10．2 電纜調制解調器Cable Modem
第11章 網(wǎng)絡管理與網(wǎng)絡安全
11．1 SNMP管理協(xié)議
11．2 網(wǎng)絡防火墻
11．3 網(wǎng)絡地址轉換
參考文獻
隨著社會信息化、大數(shù)據(jù)、電子商務、各類計算機資源的共享等應用需求的迅速發(fā)展，各行業(yè)急需大量掌握計算機網(wǎng)絡基礎知識和擁有一定計算機網(wǎng)絡管理、維護技能的專門人才。本書正是為了滿足這種需求而編寫的。本書的編寫目的是使學生了解和掌握計算機網(wǎng)絡的基本知識，對網(wǎng)絡技術有一個全面的認識，以提高對網(wǎng)絡技術學習的興趣，并對其他網(wǎng)絡課程的學習起到啟發(fā)和引導作用。
本書立足于高等職業(yè)教育的特點，基于以“工作過程”為導向的高職人才培養(yǎng)模式和教學理念，本著“理論夠用，實踐為主”的原則，結合計算機網(wǎng)絡技術基礎的特點，重點培養(yǎng)學生掌握基礎理論知識，提高實踐應用能力。我們依據(jù)計算機網(wǎng)絡技術基礎知識的系統(tǒng)性和高職學生的認知規(guī)律，對教材的結構進行了優(yōu)化，使之更符合高職計算機網(wǎng)絡技術基礎教學的發(fā)展要求。同時，我們根據(jù)計算機網(wǎng)絡技術發(fā)展動態(tài)，對各章內容進行了必要的補充和更新，使某些知識點內容更加充實，并符合計算機網(wǎng)絡技術最新發(fā)展方向。
本書共分為11章，分別是第1章計算機網(wǎng)絡基礎、第2章網(wǎng)絡傳輸介質、第3章組建簡單網(wǎng)絡、第4章網(wǎng)絡協(xié)議與標準、第5章網(wǎng)絡尋址、第6章網(wǎng)段（子網(wǎng)）分割、第7章路由技術、第8章建設TCP/IP局域網(wǎng)、第9章廣域網(wǎng)、第10章互聯(lián)網(wǎng)接入技術、第11章網(wǎng)絡管理與網(wǎng)絡安全。全書結構清晰明了，內容循序漸進，由淺入深，適合不同層次學生的需求。本書在編寫時突出內容的系統(tǒng)性、實用性，知識點方面突出重點、難點。同時，本書力求將基礎理論知識學習與實踐應用有機結合，使教學活動更加緊湊，任務更加明確，目標更加清晰，教學效果更加突出。
本書由貴州職業(yè)技術學院信息工程學院李俊、王道乾擔任主編。第1章至第5章由李俊老師負責編寫，第6章至第7章由王道乾老師負責編寫，第8章至第10章由貴州職業(yè)技術學院信息工程學院王冀和吳立知共同編寫；第11章由貴州職業(yè)技術學院張明飛編寫。
由于編者水平有限，加之計算機網(wǎng)絡技術在不斷發(fā)展，教材中不妥之處在所難免，衷心希望廣大讀者批評指正，以不斷提高本教材的質量。
書單推薦
