《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)（第2版）》以配置計(jì)算機(jī)到使用維護(hù)計(jì)算機(jī)為線索，創(chuàng)設(shè)計(jì)算機(jī)的配置、組裝、檢測和維護(hù)4個場景，4個場景也即相關(guān)的4個崗位。每個場景由若干模塊組成，每個模塊分成相關(guān)的任務(wù)，任務(wù)下設(shè)計(jì)若干學(xué)生活動。
《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)（第2版）》主要內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)組成基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)各組件的組成、性能指標(biāo)和選購等硬件常識，計(jì)算機(jī)硬件組裝，BIOS及常用設(shè)置，安裝操作系統(tǒng)，應(yīng)用軟件的安裝與缷載，計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的測試，計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)，計(jì)算機(jī)常見故障的處理，軟件系統(tǒng)的維護(hù)等。
《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)（第2版）》適用于中等教育計(jì)算機(jī)專業(yè)及計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)學(xué)生使用，也適用于計(jì)算機(jī)硬件相關(guān)知識的各類培訓(xùn)班和愛好計(jì)算機(jī)硬件組裝的人員使用。
現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，計(jì)算機(jī)的普及率越來越高，其軟硬件更新?lián)Q代的頻率也越來越高。計(jì)算機(jī)組裝和維護(hù)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用過程中的重要環(huán)節(jié)，普及到工作和生活的各個領(lǐng)域，中職學(xué)校的“計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)”課程是中等職業(yè)學(xué)校信息類專業(yè)的一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課程。同時，計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)也是該專業(yè)類學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的一項(xiàng)重要職業(yè)技能。
作為中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)用書，力求貫徹“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職業(yè)教育理念。在內(nèi)容選擇和體系結(jié)構(gòu)上本著“兩個結(jié)合”：一是結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際；二是結(jié)合學(xué)生就業(yè)崗位的實(shí)際。這樣可以最大限度地保障教材內(nèi)容的可讀性和實(shí)用性，為中職學(xué)生在相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)中提供有效的服務(wù)。
本書是一本實(shí)踐性很強(qiáng)的教材，因?yàn)橛?jì)算機(jī)硬件更新速度很快，上一版所涉及的硬件已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的實(shí)際運(yùn)用，為此，本次修訂在內(nèi)容上進(jìn)行了大規(guī)模的改動。但在內(nèi)容組織上仍然以配置計(jì)算機(jī)到使用維護(hù)計(jì)算機(jī)為線索，創(chuàng)設(shè)計(jì)算機(jī)的配置、組裝、檢測和維護(hù)4個場景，4個場景也即相關(guān)的4個崗位。每個場景由若干模塊組成，每個模塊分成相關(guān)的任務(wù)，任務(wù)下設(shè)計(jì)若干學(xué)生活動。全書通過這種方式來展示本課程的知識和技能，使學(xué)生在4個場景中學(xué)習(xí)知識和技能時能聯(lián)系實(shí)際從業(yè)場景，真切地認(rèn)識到當(dāng)前所學(xué)的知識和技能在崗位上的意義和作用。避免了以往教材孤立講解知識和技能，學(xué)生學(xué)習(xí)完后不知學(xué)有何用，何時用，怎么用的教學(xué)與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象。教材編寫前，編者曾對相關(guān)行業(yè)進(jìn)行了深入的調(diào)查，確立了教材中的知識和技能，從而能保障教材的實(shí)用性和時效性。在教材中，讀者還能學(xué)習(xí)到計(jì)算機(jī)售前服務(wù)，軟硬件裝配、售后服務(wù)等實(shí)際崗位工作內(nèi)容和能力，這一點(diǎn)對中職學(xué)生就業(yè)極具現(xiàn)實(shí)意義。
根據(jù)需要，教材中設(shè)計(jì)有“友情提示”“聚沙成塔”“相關(guān)知識”“做一做”“思考與練習(xí)”等小板塊。編者希望通過這些靈活的板塊設(shè)計(jì)，一方面增添教材版面的活潑性；另一方面便于教師根據(jù)學(xué)生和教學(xué)場地實(shí)際情況有效地開展教學(xué)。
在重慶大學(xué)出版社的網(wǎng)站（www.cqup.com.cn）上提供了本教材的教學(xué)輔助資源，用戶名和密碼：cqup。
本書由熊濤任主編，模塊一由熊濤編寫，模塊二由熊濤、彭冠程編寫，模塊三由彭冠程編寫，模塊四至模塊七由李俊松編寫，模塊八由吳定宇編寫，模塊九由吳仁貴編寫。
本書的修訂承蒙重慶市教育科學(xué)院職成教所向才毅所長、重慶市計(jì)算機(jī)中心組，重慶大學(xué)出版社王勇、王海瓊老師的大力支持，對本書的修改提供了許多寶貴意見和建議，在此編者表示感謝。
鑒于計(jì)算機(jī)硬件發(fā)展很快，書中難免會有不足之處，敬請批評指正，以便重印時修改。謝謝！
NO．1 制訂計(jì)算機(jī)配置計(jì)劃
模塊一 認(rèn)識計(jì)算機(jī)的組成
任務(wù)一 認(rèn)識計(jì)算機(jī)的組成
任務(wù)二 認(rèn)識計(jì)算機(jī)的工作原理
模塊二 制訂計(jì)算機(jī)配置方案
任務(wù)一 考察CPU的主流產(chǎn)品
任務(wù)二 認(rèn)識CPU的功能和組成
任務(wù)三 認(rèn)識CPU的主要性能指標(biāo)
任務(wù)四 選購CPU
任務(wù)五 認(rèn)識主板的組成
任務(wù)六 認(rèn)識主板的主要性能指標(biāo)
任務(wù)七 考察主流的芯片組和主板品牌
任務(wù)八 選購主板
任務(wù)九 選購內(nèi)存條
任務(wù)十 選購硬盤
任務(wù)十一 選購光驅(qū)存儲器
任務(wù)十二 認(rèn)識移動存儲器
任務(wù)十三 選購顯卡
任務(wù)十四 選購顯示器
任務(wù)十五 選購聲卡
任務(wù)十六 選購音箱
任務(wù)十七 選購鍵盤和鼠標(biāo)
任務(wù)十八 選購機(jī)箱和電源
NO．2 組裝計(jì)算機(jī)
模塊三 組裝硬件
任務(wù)一 組裝準(zhǔn)備
任務(wù)二 安裝主機(jī)
任務(wù)三 安裝驅(qū)動器、顯卡及擴(kuò)展卡
任務(wù)四 安裝電源及連接機(jī)箱面板
模塊四 連接計(jì)算機(jī)硬件
任務(wù)一 連接鍵盤、鼠標(biāo)和顯示器
任務(wù)二 連接音箱、麥克風(fēng)和移動存儲設(shè)備
模塊五 設(shè)置BIOS
任務(wù)一 了解BIOS的作用
任務(wù)二 熟悉BIOS的基本操作
任務(wù)三 標(biāo)準(zhǔn)CMOS特性設(shè)置
任務(wù)四 高級BIOS特性設(shè)置
任務(wù)五 設(shè)置集成外設(shè)
任務(wù)六 了解計(jì)算機(jī)健康狀態(tài)
任務(wù)七 加載BIOS默認(rèn)參數(shù)
任務(wù)八 設(shè)置用戶密碼和管理密碼
模塊六 安裝操作系統(tǒng)
任務(wù)一 分區(qū)和格式化硬盤
任務(wù)二 安裝Windows7操作系統(tǒng)
任務(wù)三 安裝驅(qū)動程序
模塊七 安裝與卸載應(yīng)用軟件
任務(wù)一 添加Windows組件程序
任務(wù)二 安裝常用軟件
……
NO．3計(jì)算機(jī)性能測試
NO．4計(jì)算機(jī)售后服務(wù)
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