《著名幾何問題及其解法:尺規(guī)作圖的歷史》以很少的篇幅,從歷史的發(fā)展的角度展開,穿插了一些歷史資料和生動的故事。另外作者設計了一系列的習題,讓讀者參與到問題的解決中去!吨麕缀螁栴}及其解法:尺規(guī)作圖的歷史》自1969年出版以來,直到現(xiàn)在仍是一本很受讀者歡迎的讀物。幾何三大難題困擾了人類2000多年,讓許多偉大的數(shù)學家為之辛勤地思考并耗費大量的精力,人類也在解決他們的過程中發(fā)展了新的數(shù)學。因此了解這些問題以及了解這些問題是如何解決的,對學數(shù)學的人和對數(shù)學感興趣的中學生來說是很有意義的。
《著名幾何問題及其解法:尺規(guī)作圖的歷史》適合對此感興趣的大學生,中學教師,以及有較好代數(shù)和幾何基礎的中學生等閱讀。
任何科技發(fā)展都不能缺乏數(shù)學作為根基,數(shù)學在科技年代,地位日益重要,而教育的目的不僅要學生懂得書本上介紹的基本知識,也需要培養(yǎng)學生應變、創(chuàng)新和領導的能力,學習基本知識可以在不斷的考試中磨煉出來,我想這方面中國的學生在考試里面磨煉不少了,至于應變、創(chuàng)新和領導能力,恐怕單從考試是不夠的,為激發(fā)全球華人青少年對數(shù)學的興趣,提升他們的學術(shù)水平,并及早發(fā)掘與培養(yǎng)全世界的華人數(shù)學英才,由我和泰康人壽保險股份有限公司共同主辦的“丘成桐中學數(shù)學獎”競賽于2008年在北京正式啟動。
叢書序
序言
第Ⅰ章 古希臘的成就
第Ⅱ章 可作圖性的解析準則
第Ⅲ章 復數(shù)
第Ⅳ章 提洛問題
第Ⅴ章 三等分角的問題
第Ⅵ章 化圓為方問題
第Ⅶ章 正多邊形的作圖問題
第Ⅷ章 最后的評述
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問題解答