《階梯圍棋基礎(chǔ)訓練叢書·布局專項訓練:從業(yè)余初段到3段》有如下特點:一、系列化。按不同的圍棋水平從低到高循序漸進。教師在一個階段可以在一個專題方面深入系統(tǒng)地進行教學,學生也可以有針對性地提高專項知識。二、習題化。采用習題的形式進行內(nèi)容講述,便于教師在教學中抓住重點,也便于學生養(yǎng)成思考習慣。另外,每冊有300~800道習題,大量的習題還可以供學生檢驗學習成果之用。三、階梯化。
《階梯圍棋基礎(chǔ)訓練叢書·布局專項訓練:從業(yè)余初段到3段》內(nèi)容安排循序漸進,由淺入深,通俗易懂,實用性強。
張杰,1970年生人,畢業(yè)于華東師范大學數(shù)學系,祖籍湖北,圍棋業(yè)余5段。自1994年開始從事圍棋教育工作,參與過圍棋教師專項培訓、少兒培訓等項目,在京城圍棋培訓界享有盛譽。自2005年起開始參與圍棋圖書的編撰和策劃工作,先后出版了幾十種圍棋讀物,大部分圖書成為少兒圍棋圖書的精品。
第一單元
布局綜合練習第一組
第二單元
布局綜合練習第二組
第三單元
布局綜合練習第三組
第四單元
布局綜合練習第四組
第五單元
布局綜合練習第五組
第六單元
布局綜合練習第六組
第七單元
布局綜合練習第七組
第八單元
布局綜合練習第八組
第九單元
布局綜合練習第九組
第十單元
布局綜合練習第十組
第十一單元
布局綜合練習第十一組
第十二單元
布局綜合練習第十二組
第十三單元
布局綜合練習第十三組
第十四單元
布局綜合練習第十四組
第十五單元
布局綜合練習第十五組
第十六單元
布局綜合練習第十六組
第十七單元
布局綜合練習第十七組
第十八單元
布局綜合練習第十八組
第十九單元
布局綜合練習第十九組
答案
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