沃爾頓白手起家，從岳父家借貸2萬，專攻農(nóng)村市場，采取薄利多銷的方式，用農(nóng)村包圍城市的路徑迅速占領了美國的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。沃爾瑪終于成為世界連鎖超市帝國。《締造商業(yè)神話的零售巨頭：沃爾頓》講述了沃爾頓的成長以及創(chuàng)業(yè)故事。讀者通過閱讀這些著名企業(yè)家的人生成長與成功故事，會更好地把握自我成長中的目標和關鍵點，直至開創(chuàng)自我的幸福人生！
那是1800年，愛爾蘭裔法國著名經(jīng)濟學家理查德·坎蒂隆著作了《商業(yè)性質(zhì)概論》一書，他在該書中首次對“企業(yè)家”進行了定義，闡釋企業(yè)家是專門承擔風險的人。
后來，奧地利著名政治經(jīng)濟學家約瑟夫·熊彼特在所著《資本主義、社會主義與民主》中指出，企業(yè)家就是創(chuàng)新者，就是不斷探索新的可能方案，不斷尋找新的意義所在，不斷發(fā)現(xiàn)新的實現(xiàn)自我的途徑。按照他的定義，企業(yè)家的內(nèi)涵和外延要廣泛得多，不僅包括在交換經(jīng)濟中通常所稱的生意人，也包括公司雇傭人員，例如經(jīng)理、董事會成員等。
美國著名企業(yè)家克雷格·霍爾在所著《負責任的企業(yè)家》中指出，企業(yè)家是做實事的人，是冒險家，是風險承擔者，他們對朋友、商界伙伴和社會是負責任的。也就是說，企業(yè)家不僅是社會革新者，更是社會責任與信用關系的維護者，并且致力于改進社會。
總之，“企業(yè)家是不斷在經(jīng)濟結構內(nèi)部進行‘革命突變’，對舊的生產(chǎn)方式進行‘創(chuàng)造性破壞’，實現(xiàn)經(jīng)濟要素創(chuàng)新組合的人。”他們創(chuàng)造物質(zhì)財富，推動社會不斷進步，使得人們更加幸福。財富雖然只是一個象征，但它與人們的生活、國家的發(fā)展、民族的強盛等息息相關。
企業(yè)家也創(chuàng)造巨大的精神財富，他們在追求財富過程中所表現(xiàn)出來的創(chuàng)新、冒險、合作、敬業(yè)、學習、執(zhí)著、誠信和服務等精神，值得我們每一個人學習。這種企業(yè)家精神是這個特殊群體的共同特征，也是他們獨特的個人素質(zhì)、價值取向以及思維模式，是他們行動的理性超越和精神升華。
當然，企業(yè)家是在創(chuàng)造財富的實際行動中，在點點滴滴的事例中體現(xiàn)出偉大精神的。我們在追尋他們成長發(fā)展的歷程時就會發(fā)現(xiàn)，雖然他們成長發(fā)展的背景各不相同，但他們在一生中所表現(xiàn)出的辛勤奮斗和頑強拼搏的精神，則是殊途同歸的。
這正如美國著名思想家和文學家愛默生所說：“偉大人物最明顯的標志，就是他們擁有堅強的意志，不管環(huán)境怎樣變化，他們的初衷與希望永遠不會有絲毫的改變，他們永遠會克服一切障礙，達到他們期望的目的。”同時，愛默生認為：“所有偉大人物都是從艱苦中脫穎而出的�！睘榇耍覀兲貏e推出了《企業(yè)家成長啟示錄》叢書，精選薈萃了現(xiàn)當代中外在鋼鐵、石油、汽車、船運、時裝、娛樂、傳媒、電腦、信息、商業(yè)、金融、投資等方面最具有代表性的企業(yè)家，主要以他們的成長歷程和人生發(fā)展為線索，盡量避免冗長的說教性敘述，采用日常生活中富于啟發(fā)的小故事來傳達他們的精神。尤其著重表現(xiàn)他們所處時代的生活特征和他們建功立業(yè)的艱難過程。本套作品充滿了精神的力量、創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗、經(jīng)營的學問、管理的智慧以及財富的觀念，相信我們廣大讀者一定會產(chǎn)生強烈的共鳴和巨大的啟迪。
為了讓廣大讀者更方便地了解和學習這些企業(yè)家，我們還增設了人物簡介、經(jīng)典故事、人物年譜和名人名言等相關內(nèi)容，使本套作品更具可讀性、指向性和知識性。為了更加形象地表現(xiàn)企業(yè)家的發(fā)展歷程，我們還根據(jù)他們的成長線索，適當配圖，使之圖文并茂，形式新穎，以便更加適合讀者閱讀和收藏。
我們在編撰本套作品時，為了體現(xiàn)內(nèi)容的系統(tǒng)性和資料的翔實性，參考和借鑒了國內(nèi)外的大量資料和許多版本，在此向所有辛勤付出的人們表示衷心謝意。但仍難免出現(xiàn)掛一漏萬或錯誤疏忽，懇請讀者批評指正，以利于我們修正。我們相信廣大讀者通過閱讀這些著名企業(yè)家的人生成長與成功故事，會更好地把握自我成長中的目標和關鍵點，直至開創(chuàng)自我的幸福人生！
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《締造商業(yè)神話的零售巨頭：沃爾頓》：
沃爾頓在小學五年級的時候，還參加了橄欖球隊，那是他一個朋友的父親組織的一個少年美式橄欖球隊。南尼亞當時就鼓勵沃爾頓說：“薩姆，去參加吧，學習如何與別人協(xié)同作戰(zhàn)！”沃爾頓學得很快，他們還與其他城鎮(zhèn)如敖德薩、錫代利亞和里士滿等地的球隊舉行過幾場比賽。
沃爾頓是打邊鋒的，但他一直想成為后衛(wèi)或四分衛(wèi)，雖然他還只是個小學生還不能擠進去搶球。
沃爾頓讀高中的時候，他們?nèi)野岬搅烁鐐惐葋嗘?zhèn)。他不但學習刻苦，成績優(yōu)秀，依然跟過去一樣，積極參加學校的一切活動。他通過競選擔任學生會主席，也由于多才多藝參加了學校俱樂部。
這時，沃爾頓還迷上了籃球，但由于身高的原因，很長時間沒有選人籃球隊。等到了高中快畢業(yè)的時候，他因為控球技術相當棒，終于人選籃球隊擔任后衛(wèi)。沃爾頓非常高興，因為在后衛(wèi)這個位置上，他能夠指揮整個球隊作戰(zhàn)。
令沃爾頓感到自豪的是，他們籃球隊從他參加之后從未嘗過敗績，并獲得了州冠軍！沃爾頓一直沒有放棄橄欖球，他在高中時也成了校橄欖球隊的四分衛(wèi)。作為四分衛(wèi)，沃爾頓的速度并不算快，但是他以準確的分球取勝。
在防守的過程中，是沃爾頓最有成就感的時候，他似乎對球飛向哪里有一種敏銳的預判能力。他們的橄欖球隊也是常勝不敗的，最后贏得了州冠軍。
1936年，沃爾頓從密蘇里州哥倫比亞希克曼高中畢業(yè)，并被同學們選為“最多才多藝的男孩”。
而在這時，托馬斯正在做油漆工，僅靠微薄的打工收入供沃爾頓念完了高中。
這一年，沃爾頓有幸被美國著名的耶魯大學錄取，但他卻因繳不起學費，面臨著輟學的危機。于是，他決定利用假期像父親一樣外出做油漆工，以掙夠學費。
這天，眼看即將完工，沃爾頓把拆下來的櫥門板刷最后一遍油漆，一塊塊櫥門刷好后再支起來晾干。
這時，門鈴響了，沃爾頓趕忙去開門，不想?yún)s碰倒一把掃帚，掃帚又碰倒了一塊櫥門板，而櫥門板正好倒在昨天剛粉刷好的雪白的墻面上，墻上立即有了一道清晰的漆印。沃爾頓又用白涂料把這條漆印蓋上。
等涂料干后，沃爾頓左看右看，總覺得新補上的涂料色調(diào)和原來的墻壁不一樣。他覺得應該將這面墻重新粉刷。
累死累活地干完了，可第二天一進門，沃爾頓又發(fā)現(xiàn)昨天新刷的墻壁與相鄰的墻壁有色差，而且越細看越明顯。最后，他決定將所有的墻壁重刷……最后，主人很滿意，付足了沃爾頓的酬勞。但對沃爾頓來說，除去增加的涂料費用，他已所剩無幾，根本不夠交學費。
主人的女兒不知怎么知道了原委，便將事情告訴了她的父親。主人知道后很是感動，在女兒的要求下同意贊助他上完大學。這時，沃爾頓為了家庭，選擇了密蘇里大學。
沃爾頓由此得出一個結論：“一點失誤可以產(chǎn)生一個瑕疵，一個瑕疵可以損壞一面墻壁的完美，一面墻壁又可以損壞所有墻壁，而所有墻壁卻可以影響一個人的一生。瑕疵造就的結果不在瑕疵本身，而恰恰在于我們面對瑕疵的態(tài)度�！蔽譅栴D在讀大學時，仍然是學校橄欖球隊的中堅力量，而且，他的經(jīng)驗已經(jīng)遠遠超過了其他隊友，所以他能成為球隊的四分衛(wèi)。雖然他的體重只有130磅，但他在阻人、絆人和傳球方面都有絕招。
同學們都說：“薩姆天生就是一個出色的鼓動者！”
……
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