《美國蘋果公司教父：喬布斯》以喬布斯的成長歷程和人生發(fā)展為線索，盡量避免冗長的說教性敘述，采用日常生活中富于啟發(fā)的小故事來傳達(dá)他們的精神。本作品充滿了精神的力量、創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗、經(jīng)營的學(xué)問、管理的智慧以及財富的觀念，相信我們廣大讀者一定會產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴和巨大的啟迪。
《美國蘋果公司教父：喬布斯》：
1955年2月的一天，美國舊金山春寒料峭，年輕的女碩士研究生喬安妮徘徊在街頭，大腹便便，未褪去冬裝的身體顯得很笨重，她臉上帶著對自己未出生的孩子的深深憂慮。
喬安妮生活拮據(jù)，卻未婚先孕，這對她真是雙重的打擊。孩子的父親阿卜·杜法塔·簡德里，是敘利亞移民，他是喬安妮在威斯康星大學(xué)的政治老師。生活在保守的美國南方的喬安妮父母極力反對這樁姻緣，父親老謝保先生甚至威脅女兒，假使女兒一意孤行便取消她的繼承權(quán)。
喬安妮含著眼淚說：“孩子，難道你還未出生，就注定了被拋棄的命運(yùn)嗎？”在命運(yùn)的十字路口，喬安妮作出了自己的選擇。
喬安妮決定獨(dú)自去加州分娩，還想在當(dāng)?shù)亟o這個孩子找一個合適的人家。喬安妮對收養(yǎng)家庭的要求很簡單，她希望孩子未來的養(yǎng)父母都受過良好的教育。
喬安妮首先為自己將來的孩子選定了一個律師家庭，她希望自己的孩子能接受良好的教育，能在這個家庭中健康快樂地成長。2月14日，喬安妮順利地生下了一個男孩。但是，就在孩子呱呱墜地的一刻，律師夫婦突然宣布他們想收養(yǎng)的是女孩，因為他們還想要自己的兒子。
這個改變讓喬安妮猝不及防，她只得另選他人。
當(dāng)時，她給領(lǐng)養(yǎng)預(yù)備名單上的另一個家庭打了個電話：“我們這兒出了個意外，有個男孩，你們要收養(yǎng)嗎？”這對夫婦是年過半百的保羅·喬布斯和妻子克拉拉。他們10多年來一直想收養(yǎng)孩子，愿望卻始終沒有實(shí)現(xiàn)。他們接到電話后，立即欣然前往。這對夫婦很高興能把喬布斯接到自己的家中，并向喬布斯的母親承諾一定把他當(dāng)作自己的親生兒子來撫養(yǎng)�？墒牵瑔贪材莺髞戆l(fā)現(xiàn)，保羅夫婦倆不僅沒有念過大學(xué)，保羅甚至連高中都沒有上過，這和她當(dāng)初的想法相去甚遠(yuǎn)。在之后的幾個月里，她一直拒絕在領(lǐng)養(yǎng)書上簽字。
但這對夫婦非常喜歡這個孩子，很想將他領(lǐng)養(yǎng)回家，在多次溝通之后．這對夫妻向喬安妮保證：“您放心，我們一定會供孩子上大學(xué)�！本瓦@樣，剛剛出生的小男孩進(jìn)入了這個普通的美國家庭之中，他也終于有了一個完整的家。喬布斯一家住在郊區(qū)普通公寓里，克拉拉是會計，保羅在一家生產(chǎn)激光儀器的廠里當(dāng)工人。從此，這個被抱養(yǎng)的男孩也有了自己的名字：史蒂夫·喬布斯。
小喬布斯的新家位于加利福尼亞州芒廷維尤，當(dāng)時那里還只是一個擁有很多果園的鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)，但是沒過多久，這個小鎮(zhèn)就發(fā)生了翻天覆地的變化，因為美國的硅谷就是從這里逐漸發(fā)展起來的，當(dāng)時很多電子工程師，包括惠普公司的工程師都住到了喬布斯所在的街區(qū)。
在很小的時候，小喬布斯就展現(xiàn)出了與普通小孩不同的一面。他在3歲的時候，就開始搞惡作劇。
有一次，小喬布斯把一根發(fā)卡放入電源插座的插孔里。克拉拉發(fā)現(xiàn)之后，奇怪地問他：“孩子，你把它放在那里做什么？”小喬布斯回答：“沒什么，我僅僅是想聞一聞它是什么氣味�！别B(yǎng)父母果然沒有食言。為了孩子，老喬布斯夫婦傾盡所有。小喬布斯5歲時，為了送兒子學(xué)游泳，克拉拉不得不給人做保姆。保羅有一雙巧手，他花了許多時間，教小喬布斯如何制作一些東西，把它們拆解，然后重新組裝起來。
很多時候，小喬布斯一到鄰居家，就在人家的攝像機(jī)前做鬼臉，非常調(diào)皮。甚至有一次，他還試著喝了一罐殺蟲水，差點(diǎn)把自己弄死……總之，他一度成了醫(yī)院急救室里的�？汀�
到了上學(xué)的年齡，小喬布斯依然顯得很叛逆。他上課從不聽講，也不完成老師布置的家庭作業(yè)，他還在課堂上頂撞老師。
而且，小喬布斯患有閱讀障礙癥，在學(xué)校里始終與老師相處不好，常常干出往老師辦公室扔爆竹或是帶蛇到教室去之類的事情。
有一次，老師問班上同學(xué)：“你最不了解的問題是什么？”只見小喬布斯舉手答道：“我搞不懂為什么我們家一下子就變得窮了！”因為常常和老師唱反調(diào)，小喬布斯總是被趕出教室。大家經(jīng)常看到，在上課的時間，教室外面卻游蕩著這個從來不向?qū)W校里任何“權(quán)勢”屈服的小男孩，但他一直保持著這種性格。
不過，幸運(yùn)的小喬布斯遇到了一位老師，對他影響深刻，甚至影響了他的一生，這個人就是希爾太太。
當(dāng)時希爾太太在了解了喬布斯的情況后，就和喬布斯達(dá)成了一個匪夷所思的協(xié)議。她對喬布斯說：“如果你能完成這些作業(yè)，你就能得到5美分。”在老師的激勵下，喬布斯充分發(fā)揮了他超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，那一年，他比以往學(xué)到了更多的知識。
在同齡人當(dāng)中，小喬布斯因為早熟顯得與他人有些格格不入，他的老師對他的評價是：“有點(diǎn)不合群，他看事物的方式與眾不同�！彼囊晃煌瑢W(xué)描述他說：“史蒂夫·喬布斯是一個孤單的、相當(dāng)愛哭的男孩。我們曾經(jīng)參加過一支游泳隊，如果比賽失敗了，他就會跑到一邊哭泣，他和別的同學(xué)很難協(xié)調(diào)�！毙滩妓共坏涯�，而且非常敏感。1962年爆發(fā)的古巴導(dǎo)彈危機(jī)以及1963年肯尼迪總統(tǒng)遇刺等事件，讓這個頑劣的孩子懵懵懂懂地感受到，周圍的世界正在發(fā)生巨變，他因此倍感威脅。有一段時間，他經(jīng)常害怕得晚上睡不著，開始感到恐慌，害怕自己睡一覺就再也醒不過來。
這時，小喬布斯開始將注意力轉(zhuǎn)向音樂與科技，他極度崇拜鮑勃－迪倫，能背出迪倫寫的所有歌詞；他欣賞迪倫勇于突破自己，并不畏外界評論的作風(fēng)。
他說：“他從不保守，真正偉大的藝術(shù)家都該如此，敢于不斷否定失敗。”
……
書單推薦
