《小學(xué)生必讀的99個(gè)趣味益智故事》從浩如煙海的中外文學(xué)中收錄了99篇最適合小學(xué)生閱讀的經(jīng)典小故事，不僅幽默風(fēng)趣，生動(dòng)活潑，而且可以使他們大動(dòng)腦筋，開(kāi)發(fā)智力，增長(zhǎng)才智，培養(yǎng)他們機(jī)智靈活和判斷解決各種問(wèn)題的能力。
《小學(xué)生必讀的99個(gè)趣味益智故事》從浩如煙海的中外文學(xué)作品中精選收錄了99篇最適合小學(xué)生閱讀的經(jīng)典小故事。這些故事對(duì)于學(xué)生的思維有很強(qiáng)的啟迪作用，將帶給他們無(wú)窮的啟發(fā)和力量，讓他們終身受益。這些故事選材包羅萬(wàn)象，從哲學(xué)到人文，從物理化學(xué)到天文地理，幽默風(fēng)趣、生動(dòng)活潑，讓學(xué)生朋友們?cè)陂喿x趣味故事的同時(shí)，開(kāi)拓眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，也能潛移默化地培養(yǎng)各種優(yōu)良品質(zhì)，如關(guān)愛(ài)他人、保持個(gè)性、追求成功等。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”可見(jiàn)，少年兒童對(duì)一個(gè)國(guó)家能否雄踞于世界起著多么關(guān)鍵的作用。
少年兒童擁有強(qiáng)烈的個(gè)性和獨(dú)特的思維，他們不喜歡說(shuō)教式的、填鴨式的教育。給他們空間，讓他們自由地成長(zhǎng)和思考，讓他們自己接觸、認(rèn)知事物，自己體會(huì)和感悟，這樣才能獲得深刻、持久的教育。
本書從浩如煙海的中外文學(xué)作品中精選收錄了99篇最適合小學(xué)生閱讀的經(jīng)典小故事。這些故事對(duì)于學(xué)生的思維有很強(qiáng)的啟迪作用，將帶給他們無(wú)窮的啟發(fā)和力量，讓他們終身受益。這些故事選材包羅萬(wàn)象，從哲學(xué)到人文，從物理化學(xué)到天文地理，幽默風(fēng)趣、生動(dòng)活潑，讓學(xué)生朋友們?cè)陂喿x趣味故事的同時(shí)，開(kāi)拓眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，也能潛移默化地培養(yǎng)各種優(yōu)良品質(zhì)，如關(guān)愛(ài)他人、保持個(gè)性、追求成功等。在每個(gè)小故事最后，編者在提出了啟發(fā)性問(wèn)題的同時(shí)，還提供了參考答案，增加了閱讀趣味，引導(dǎo)青少年結(jié)合故事進(jìn)行思考，使學(xué)生朋友大動(dòng)腦筋、開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)他們機(jī)智靈活和判斷解決各種問(wèn)題的能力。本書所有故事不限于固定的思維模式，仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智，相信學(xué)生朋友們能夠探索出更豐富的答案。
最后，衷心希望廣大小學(xué)生朋友能享受閱讀，通過(guò)閱讀故事領(lǐng)悟其中真諦，開(kāi)闊視野并能學(xué)以致用，解決生活和學(xué)習(xí)中的困惑，為順利成長(zhǎng)積淀下寶貴的精神財(cái)富。
書呆子
一天，十幾名舉子同路進(jìn)京趕考。
時(shí)值酷暑，天氣炎熱，舉子們個(gè)個(gè)累得口干舌燥。在不遠(yuǎn)處，他們發(fā)現(xiàn)一片杏林，就想買幾個(gè)杏子解渴。這時(shí)，從杏林中走出一位年逾花甲的老農(nóng)。舉子們見(jiàn)了，忙對(duì)老農(nóng)說(shuō)明來(lái)意。
老農(nóng)笑著說(shuō)：“吃我的杏可以，但有個(gè)條件，我出一個(gè)字謎請(qǐng)你們猜，若能猜中，任吃任拿，我分文不��；要是猜不中，請(qǐng)撥馬而回�！�
猜個(gè)字謎有何難處？舉子們個(gè)個(gè)精神大振，連聲叫老農(nóng)快出謎面。
老農(nóng)不慌不忙地說(shuō)道：“兩個(gè)‘不’字顛倒顛，兩個(gè)‘八’字緊相連，兩個(gè)‘人’字不相見(jiàn)，一個(gè)‘十’字站中間�！�
舉子聽(tīng)了，你瞅瞅我，我看看他，誰(shuí)也答不上來(lái)。
這時(shí)，走來(lái)一個(gè)牧童，聽(tīng)罷謎面，說(shuō)：“這么多舉子，競(jìng)答不出來(lái)。嘿嘿，你們?cè)俾?tīng)著：“上看像‘不’，下看像‘不’，不是不上，就是不下。”
老農(nóng)聽(tīng)后連連點(diǎn)頭道：“對(duì)，對(duì)，答得好！答得好！”
老農(nóng)轉(zhuǎn)身對(duì)舉子們說(shuō)：“看來(lái)，你們這群書呆子還是回家去吧！”說(shuō)著，便邀牧童摘杏子吃。
請(qǐng)問(wèn)小朋友：這究竟是個(gè)什么字呢？
奉承
有個(gè)窮人，從來(lái)也不肯奉承富人。富人問(wèn)他：“我是富人，你為什么不奉承我呢？”
窮人說(shuō)：“誰(shuí)知道你的錢是從哪兒刮來(lái)的？再說(shuō)，你的錢又不肯白白地給我，我為什么要奉承你呢？”
“好吧！我把我的錢拿出十分之二給你，你奉承我嗎？”
“這還是不公平，我還是不奉承你！”
“那么，分一半給你，你總該奉承我了吧？”
“如果是這樣，我和你是平等的，我為什么要奉承你呢！”
“那么，全給了你，總應(yīng)該奉承我了吧？”這個(gè)富人沒(méi)有辦法了，就說(shuō)了這句話。他滿以為那個(gè)窮人一定會(huì)奉承他了�？墒悄莻�(gè)窮人還是不肯奉承這個(gè)富人，因?yàn)槟莻�(gè)窮人提出一條十分充足的理由。
請(qǐng)問(wèn)小朋友：那個(gè)窮人提酌是什么理由呢？
至理名言
阿凡提想掙點(diǎn)錢養(yǎng)家，便帶了根繩子到集市上，站在等著打短工的人堆里張望。
一個(gè)大肚皮的巴依走過(guò)來(lái)喊道：“我買了一箱細(xì)瓷器，哪位給我背回去，我就說(shuō)給他三句至理名言�！�
短工們誰(shuí)也沒(méi)理他。阿凡提卻動(dòng)了心。他想：“錢哪里都能掙到，但‘至理名言’卻不容易聽(tīng)到，還是替他背了東西，聽(tīng)聽(tīng)他那三句話，長(zhǎng)長(zhǎng)我的智慧吧�！�
阿凡提站出來(lái)，背起巴依的箱子跟著他走了。
走著走著，阿凡提請(qǐng)巴依開(kāi)始說(shuō)他的“至理名言”。于是巴依說(shuō)：“好，你聽(tīng)著！要是有人對(duì)你說(shuō)：肚子餓著比飽著好，你可千萬(wàn)別相信呀！”
“妙，妙極了！”阿凡提說(shuō)，“那么，第二句呢？”
“要是有人對(duì)你說(shuō)，徒步走路比騎馬強(qiáng)，你可絕對(duì)別相信呀！”
“對(duì)，再對(duì)不過(guò)了！”阿凡提說(shuō)，“多么不容易聽(tīng)到的‘至理名言’呀！那么第三句呢？”
“你聽(tīng)著！”巴依說(shuō)，“要是有人對(duì)你說(shuō)，世界上還有比你傻的短工，你可怎么也別相信呀！”
阿凡提聽(tīng)完第三句話，猛然松了手里攥著的繩子，“哐……啷……當(dāng)”一陣響，箱子摔在地上了。阿凡提也學(xué)著巴依的樣子，說(shuō)了一句“至理名言”，使巴依哭笑不得。
請(qǐng)問(wèn)小明友：你知遵阿凡提說(shuō)了一句什么至理名言嗎？
寄信
從前，有個(gè)廠長(zhǎng)，他家門上掛著一只加了鎖的玻璃信箱，郵遞員只要將信件往信箱里一塞就可以了。秘書看到后，就用鑰匙打開(kāi)信箱，取出信件交給廠長(zhǎng)。每天如此。
一天，廠長(zhǎng)對(duì)秘書說(shuō)，他要上外地開(kāi)會(huì)，會(huì)期大約一個(gè)月，他估計(jì)將會(huì)有很多來(lái)信，可能有需要立即回復(fù)的，因此，他希望秘書每隔三天，將所有來(lái)信用航空信寄到開(kāi)會(huì)的地方，說(shuō)完就匆匆走了。
他在外地住了十天，秘書竟連一封信也沒(méi)有寄來(lái)。他感到奇怪了，心想這么多天絕不會(huì)沒(méi)有信；而那位秘書跟著他多年，一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕不會(huì)疏忽。正在納悶，忽然接到秘書來(lái)信，信中說(shuō)：“自您離家以后，每天都有信，可因您臨走時(shí)沒(méi)有把開(kāi)信箱的鑰匙交出來(lái)，所以我無(wú)法取出信寄給您�！睆S長(zhǎng)看了信，于是立即寫了一封回信告訴秘書：“鑰匙就放在會(huì)客室寫字臺(tái)右邊第一個(gè)抽屜中，請(qǐng)趕快開(kāi)箱取信，迅速寄來(lái)。”
可是這封信寄出之后，直到廠長(zhǎng)開(kāi)完會(huì)議，也沒(méi)有收到一封信。
請(qǐng)問(wèn)小明友：這到底是什么原因嗎？
剃頭
阿凡提當(dāng)理發(fā)匠，大阿訇來(lái)剃頭，總是不給錢。阿凡提很生氣，想整他一下。
一天，大阿訇又來(lái)理發(fā)了，阿凡提先給他剃光了頭。在給他刮臉的時(shí)候，問(wèn)道：“大阿訇，眉毛要不要？”
“當(dāng)然要，這還用問(wèn)！”大阿訇說(shuō)。
阿凡提嗖嗖幾刀，就把大阿訇的兩道眉毛刮了下來(lái)，送到了他手里，并高聲地說(shuō)：“要就給你！”
大阿訇氣得說(shuō)不出話來(lái)，誰(shuí)叫自己說(shuō)“要”呢？
“阿訇，胡子要不要？”阿凡提又問(wèn)。
“不要！不要！”大阿訇連忙說(shuō)。
“好，不要就給你刮掉！”阿凡提又嗖嗖幾刀，把大阿訇的胡子刮了下來(lái)，甩在地上。
大阿訇對(duì)鏡子一看，自己的腦袋和臉都刮得精光，簡(jiǎn)直像個(gè)光溜溜的雞蛋，氣得罵起來(lái)。
阿凡提解釋說(shuō)：“大阿訇，我是先問(wèn)過(guò)你，遵照你的吩咐我才剃的呀！”
請(qǐng)問(wèn)小明友：阿凡提是根據(jù)什么制服了六阿訇的？
……
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