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約翰.湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程(3)
《約翰·湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程(3 原版引進(jìn))》一開(kāi)始就說(shuō)明:要以樂(lè)句為單位,而不是以一個(gè)一個(gè)的有為單位去思考和感受音樂(lè),這是十分重要的。
教師應(yīng)當(dāng)喚起學(xué)生的注意:用不同的音樂(lè)處理彈奏每一個(gè)樂(lè)句(可根據(jù)個(gè)人對(duì)樂(lè)曲的理解去演奏),是鋼琴演奏的基本手段之一。 觸鍵:毫無(wú)疑問(wèn),觸鍵是鋼琴演奏中一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié)。《約翰·湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程(3 原版引進(jìn))》對(duì)諸如斷奏、連奏、連線等曲例的安排,是循序漸進(jìn)和合乎規(guī)律的。 要全面發(fā)展各種觸鍵方法,作者編訂的《哈農(nóng)練習(xí)曲》便是我們的良師益友。目前,《約翰·湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程(3 原版引進(jìn))》已被大多數(shù)鋼琴教師和音樂(lè)學(xué)校用作標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)用書(shū)之一。 音階與和弦:在學(xué)習(xí)了半音和全音之后,接著是音階的構(gòu)成,和以音階為旋律及伴奏音型的曲例。 然后,用縱向結(jié)合和分解形式的和弦構(gòu)成的小曲,向?qū)W生展示三和弦及轉(zhuǎn)位。 七和弦(及其轉(zhuǎn)位)不是從和聲學(xué)的角度進(jìn)行分析,而是簡(jiǎn)單地作為一種和弦形式教給學(xué)生,應(yīng)當(dāng)讓他們記住這種和弦,因?yàn)樗诂F(xiàn)階段的樂(lè)譜中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)。 范圍:在調(diào)號(hào)方面,《約翰·湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程(3 原版引進(jìn))》只用到三個(gè)降記號(hào)和三個(gè)升記號(hào)為止,其余調(diào)號(hào)將按適當(dāng)順序,在第四冊(cè)中依次介紹。 第44頁(yè)上列出了《約翰·湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程(3 原版引進(jìn))》所用的音階與和弦,供參考用。 音樂(lè)術(shù)語(yǔ)和表情記號(hào)匯編(帶縮寫(xiě)和解釋?zhuān)┮?jiàn)第46頁(yè)。 《約翰·湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程(3 原版引進(jìn))》最后幾課介紹了六八拍子,這是到此為止的一種新的拍號(hào)。 這一冊(cè)和本教程的其他各冊(cè)一樣,其課程是為當(dāng)代學(xué)生短期訓(xùn)練班專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的。
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