《指揮》是全國普通高等學(xué)校音樂學(xué)（教師教育）本科專業(yè)教材�！吨笓]/全國普通高等學(xué)校音樂學(xué)教師教育本科專業(yè)教材》將概要地介紹指揮藝術(shù)的基本理論，并將重點(diǎn)放在更多、更淺顯易懂地闡述指揮的基本技法上。主要內(nèi)容包括：指揮藝術(shù)概述、指揮法基礎(chǔ)、指揮的表現(xiàn)方法、不同音樂表現(xiàn)的指揮技術(shù)、合唱訓(xùn)練的基本要求與方法、樂隊(duì)指揮常識(shí)、練習(xí)曲七方面。
前言
引言
第一章 指揮藝術(shù)概述
第一節(jié) 指揮藝術(shù)發(fā)展簡史
第二節(jié) 指揮的作用
第三節(jié) 指揮的工作
一、建設(shè)與訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)
二、選擇合適的藝術(shù)作品并提出具體的藝術(shù)處理意見
三、計(jì)劃與指導(dǎo)排練和表演的全過程
第四節(jié) 學(xué)習(xí)指揮應(yīng)具備的基本條件
一、培養(yǎng)敏銳的音樂音響聽辨能力
二、提高熟練識(shí)譜的能力
三、發(fā)展對(duì)于音樂的理解力、感受力和表現(xiàn)力
四、學(xué)習(xí)全面的音樂理論知識(shí)
第二章 指揮法基礎(chǔ)
第一節(jié) 指揮的姿態(tài)
一、手
二、眼
三、身
四、法
五、步
第二節(jié) 指揮的基本動(dòng)作
一、預(yù)備式
二、擊拍動(dòng)作
三、指揮的動(dòng)作范圍
四、起始與收束
第三節(jié) 指揮圖式
一、二拍子
二、三拍子
三、四拍子
四、其他拍子
第三章 指揮的表現(xiàn)方法
第一節(jié) 指揮的雙手分工
第二節(jié) 圖式變化與音樂表現(xiàn)的關(guān)系
第三節(jié) 指揮的“語言”
第四節(jié) 指揮的主動(dòng)與被動(dòng)
第五節(jié) 其他指揮常識(shí)
一、指揮的區(qū)別
二、不同的指揮方式
三、樂隊(duì)指揮的注意事項(xiàng)
四、應(yīng)當(dāng)避免的動(dòng)作
第四章 不同音樂表現(xiàn)的指揮技術(shù)
第一節(jié) 呼吸與分句
第二節(jié) 力度的變化
一、強(qiáng)與弱
二、漸強(qiáng)與漸弱
三、突強(qiáng)與突弱
第三節(jié) 速度的變化
一、快與慢
二、漸快與漸慢
三、突快與突慢
四、分拍與合拍
五、速度變化練習(xí)
第四節(jié) 其他音樂表現(xiàn)
一、長音與保持
二、連音與斷音
三、音色和語氣
第五節(jié) 其他擊拍方法
一、附點(diǎn)音符
二、休止符
三、切分音
四、輪唱（卡農(nóng)）
第五章 合唱訓(xùn)練的基本要求與方法
第一節(jié) 合唱訓(xùn)練的基本要求
一、合唱團(tuán)的聲音要求及其相關(guān)訓(xùn)練
二、多聲部演唱的基本要求與它們的相互關(guān)系
三、不同聲部的表現(xiàn)特點(diǎn)與作用
第二節(jié) 排練的準(zhǔn)備與排練的內(nèi)容
一、排練的準(zhǔn)備
二、排練的內(nèi)容
三、如何識(shí)讀總譜
第三節(jié) 對(duì)于作品的藝術(shù)表現(xiàn)
一、句頭和句尾
二、“語氣”的作用
三、咬字行腔
第四節(jié) 合唱團(tuán)的建設(shè)
一、團(tuán)隊(duì)的組建
二、聲部的均衡與意義
三、作品的選擇
四、藝術(shù)風(fēng)格的建立
第六章 練習(xí)曲
第一節(jié) 常用拍子的練習(xí)
一、二拍子的練習(xí)
二、三拍子的練習(xí)
三、四拍子的練習(xí)
第二節(jié) 多種擊拍的練習(xí)
一、多種節(jié)拍的組合練習(xí)
二、分拍與合拍的練習(xí)
三、速度變化與擊拍變化的練習(xí)
第三節(jié) 樂隊(duì)作品的練習(xí)
參考書目
后記
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