小索菲*天上幼兒園,可是沒人懂得欣賞她在院子里種出來的兩個好朋友邦尼和巴克斯特。更糟糕的是,一個男孩斯蒂文·格林總是喜歡跟著索菲。小組活動時,他挨著索菲坐;大家休息時,他離索菲也不遠;當索菲畫畫時,他也坐在旁邊看。斯蒂文只是想和她成為朋友,可是索菲并不感興趣。當然,索菲知道她的兩個小葫蘆不會永遠和她在一起;蛟S,和真正的孩子成為好朋友,應該挺好的吧。
這個故事是小索菲進入幼兒園后感覺到不安的完美解藥。索菲剛上幼兒園,而且沒有和小葫蘆之外的小朋友成為朋友。這個溫柔的故事向孩子證實了結(jié)交新朋友,就像種小葫蘆一樣,是需要花費時間的。
《索菲和小葫蘆去上學》是《索菲的小葫蘆》的姊妹篇,也是上一本故事的延續(xù),講述了索菲和兩個小葫蘆之間的故事。索菲帶著他們一起上學,并遇到了新朋友,可是她已經(jīng)有好朋友了,應該與和她一樣的孩子成為朋友嗎?
本書的內(nèi)容將兒童期普遍會出現(xiàn)的情況,即孩子的戀物情結(jié)進行了更深一層的剖析。孩子會持續(xù)地迷戀某樣東西,將某種物品想象成自己的朋友,與它們聊天、玩游戲,并且會出現(xiàn)拒絕與其他小朋友交往的可能性。假如你的孩子發(fā)生類似的情況該如何處理呢?這本書會告訴家長解決問題的方法和思路,教你智慧育兒。
這本書也會抵達孩子的內(nèi)心,讓孩子愛不釋手,成為孩子書單里的一個新寵兒。
作者:帕特·齊特羅·米勒(Pat Zietlow Miller)
博客讀,寫,重復的幕后人物,常常在上面評論童書!端鞣频男『J》是她的第一本圖畫書,根據(jù)女兒索尼婭的真實故事書寫而成。她住在威斯康星州的麥迪遜。
繪者:安妮·維爾斯多夫(Anne Wilsdorf)
為很多童書繪制過插圖,包括伊麗莎白·布盧姆爾的《床上的狗》,琳·斯安內(nèi)利的《最好的故事》,莎倫·阿姆斯·杜塞特的《鱷魚蘇》,莉諾·盧克的魯比·盧系列。她的生活和工作都在瑞士的洛桑。