情商(實踐版):新發(fā)現(xiàn)——從“情商更重要”到如何提高情商
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情商為什么如此獨特? 我們是如何做出決策的?如何發(fā)揮你的大腦創(chuàng)造力?如何調整到良好工作狀態(tài)?如何建立良好的社交關系?如何快速理解他人?網(wǎng)絡時代來臨了,你需要具備什么樣的社交商?如何訓練并提高你的情商?權威型領導、教練型領導、親和型領導、民主型領導、領頭型領導、高壓型領導,你適合什么樣的領導風格? 《情商》一書風靡世界之后,社交與情感學習已成為一種上佳的教育模式,情商不僅被公認為領導力的基礎要素,而且還是美滿人生的催化劑。 這本書是"情商之父"積淀數(shù)十年的全新研究成果,是《情商:為什么情商比智商更重要》一書的升華與延伸。相信這本書能給職場中的你、家庭中的你、社會中的你提供新的情商指導。你該如何提高情商?就從這本書開始吧!
全球銷量超過10000000冊的《情商》作者、"情商之父"丹尼爾·戈爾曼全新研究成果! ● 不懂情商的人,其身心是不健全的。 ● 這本書是幫助你認識自我潛能、獲得成功的重量級好書! ● 這本書是改變你我以及后代未來的人生必修課。 ● 情商是一種基本生存能力,它決定你其他心智能力的表現(xiàn)。 ● 在事業(yè)取得成功的過程中,20%靠的是智商,而 80%要靠其他因素,其中非常重要的就是情商,良好的情商是你獲得職場成功的基本素質。 ● 情商就是管理情緒的能力,人的情緒失控會導致諸多麻煩,你迫切需要提升自己的情商水平。 ● 我們每天都在與人交流,處理各種人際關系問題,而擁有良好的情商是建立一個人人際關系的重要條件。 ● 當一個人面臨工作壓力、家庭變故、突發(fā)事件時,良好的情商是妥善處理這一切的重要素質。 ● 當你面對悲傷、失戀等諸多生活中的不如意時,你更需要情商來調適自己的身心健康。 ● 提升情商,使我們能夠用有限的知識去運作無限的世界,更適合當前壓力過大的生存環(huán)境。
前言 1995年,拙作《情商》出版前不久,我設想如果有一天無意聽到兩個陌生人聊天,一個人提起情商,對方知道是什么意思,我就算成功了。這說明情緒智力(或稱情商)的新概念已經(jīng)融入日常文化。現(xiàn)在,情商的應用與發(fā)展遠遠超出預期,社交與情感學習已成為一種行之有效的教育模式,情商不僅被公認為卓越領導力的基礎要素,而且還是美滿人生的催化劑。 我在《情商》一書中總結了當時近10年大腦與情緒方面的最新研究成果,以情商的概念為分析框架,重點介紹了新興研究領域情感神經(jīng)科學!肚樯獭烦霭婧,關于大腦、情緒以及社交生活的研究不但沒有停滯,而且在近幾年甚至突飛猛進。后來,我把最新研究成果收入《情商2:影響你一生的社交商》(Social Intelligence)、《情商4:決定你人生高度的領導情商》(Primal Leadership)等著作以及《哈佛商業(yè)評論》的系列文章。 在本書中,我會繼續(xù)介紹大腦與情緒科學的最新發(fā)現(xiàn),其中一些關鍵認識有助于我們進一步理解和應用情商。不過我不會堆砌枯燥復雜的研究數(shù)據(jù),而是繼續(xù)關注應用型研究成果。 本書包含以下內容: 學術界特別關注的問題:有別于智商的情商真的存在嗎 大腦的倫理探測器 創(chuàng)造力的神經(jīng)機制 驅動力、持久力與動機的神經(jīng)回路 保持及增強最佳的大腦狀態(tài) 社交腦:和諧、共鳴與人際互動 大腦2.0版:網(wǎng)絡時代的大腦 同理心類型與主要的性別差異 情緒陰暗面:工作中的反社會人格 訓練和提高情商的神經(jīng)課程 情商研究有三種主要理論模型,每種模型有不同的實驗和測量標準。第一種模型來自彼得·薩洛維和約翰·梅耶,他們在 1990 年劃時代地第一次提出了情緒智力的概念。第二種模型是情商領域的活躍研究者魯文·巴昂(Reuven Bar-On)提出的。 我在《情商4》(與同事安妮·麥基、理查德·博亞特茲合著)一書中系統(tǒng)地提出了第三種模型。目前學術界還存在其他幾種情商模型,并且更多的模型處于探索階段,情商研究呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
丹尼爾·戈爾曼(Daniel Goleman) 哈佛大學心理學博士,現(xiàn)為美國科學促進會研究員,曾四度獲頒美國心理協(xié)會zui高榮譽獎項,并榮獲美國心理學會終身成就獎。其經(jīng)典著作《情商》,暢銷逾1000萬冊,高踞《紐約時報》暢銷書排行榜18個月。暢銷著作除了《情商》(實踐版)之外,還有《情商:為什么情商比智商更重要》《情商2:影響你一生的社交商》《情商3:影響你一生的工作情商》《情商4:決定你人生高度的領導情商》《情商5:影響人類未來的生態(tài)商》等書。
推薦序 / IX 前 言 / XIII 第一部分 情商的力量 第一章 驚人的發(fā)展 / 002 每種情商模式的大部分要素可劃分為自我意識、自我管理、社會意識以及人際關系管理 4 大類型。在這些核心能力的基礎上,還要通過學習才能獲得事業(yè)競爭力,它們是判別優(yōu)秀領導者的標準。 第二章 用心管理 / 010 對于激勵,如果人們認為失敗是由自身無法改變的缺陷引起的,他們就會失去希望,不再努力。請記住,激發(fā)樂觀主義的基本信念是:挫折或失敗是由客觀條件引起的,而我們可以改變這些條件,把工作做得更好。 批評是第一要務 / 013 最糟糕的激勵方式 / 016 批評的藝術 / 019 第三章 領導是怎樣煉成的 / 024 如果缺乏情商,一個人即使受到全世界最好的訓練、思維敏銳、分析力強、創(chuàng)意層出不窮也無法成為偉大的領導者。 自我意識 / 028 自我管理 / 031 同理心 / 036 社交技巧 / 040 第四章 你適合什么樣的領導風格 / 045 假設權威型領導習慣催促員工跟我來,那么親和型領導的口頭禪就是員工為先。親和型領導以人為本,注重個體及其情緒,甚于注重目標和任務。 測量領導力的影響 / 047 權威型領導 / 050 教練型領導 / 053 親和型領導 / 057 民主型領導 / 060 領頭型領導 / 064 高壓型領導 / 066 多種風格的運用 / 069 擴展多種風格 / 073 第五章 群商 / 076 團隊成果最優(yōu)化的一個重要因素是團隊成員保持內部和諧的程度,團隊和諧有助于成員充發(fā)揮才能。對于一個和諧團隊來說,擁有一位天分極高的成員可以提高團隊的整體表現(xiàn),而摩擦較多的團隊則難以充分利用能力出眾的成員。 第二部分 大腦與情商 第六章 情商為什么如此獨特 / 086 大腦有獨特的神經(jīng)中樞支配情緒智力,情緒智力有別于學業(yè)(如語言、數(shù)學和空間)智力(這些純粹的認知技能通常被稱為智商),也有別于人格特征,情緒智力屬于人類一種獨特的能力體系。 第七章 自我意識:我們是如何做出決策的 / 092 關于各種想法的好惡感受,是中腦區(qū)情緒中樞與前額皮層特定區(qū)域交互的結果。我們一出現(xiàn)任何想法,相關的大腦中樞就會立即有所反應,將其判斷為積極或消極。 第八章 最佳心理狀態(tài) / 096 消極情緒的主要負面影響是讓我們以及周圍的人感到不快,而且在認知層面還存在更微妙的后果,使我們更悲觀,因此與樂觀時相比,我們更有可能一遇到困難就迅速放棄。 第九章 伽馬射線洞穿創(chuàng)意之門 / 098 發(fā)揮大腦創(chuàng)造力的最佳途徑是什么?首先有意識地把注意力集中于目標或問題,然后放松,進入第三階段放手不管。 第十章 對抗杏仁核劫持的自我控制與調節(jié) / 105 假設你在工作時出現(xiàn)了杏仁核劫持反應,就無法集中精力完成工作,只會想著困擾自己的事情,記憶也會出現(xiàn)混亂,導致隨時想起與威脅有關的東西,無法記起其他事情。 第十一章 減壓良方正念和加強迷走神經(jīng)張力 / 112 擁有良好的迷走神經(jīng)張力,不僅能夠幫助我們從壓力中復原,還有助于睡眠,并防止生活中的慢性壓力對健康造成不良影響。 第十二章 要想成功,你需要良好的動機 / 119 成就動機的一個負面影響是,有些人因此變成了工作狂,只想著工作目標,生活因此失色不少。這一點在只會死讀書的書呆子身上特別明顯,他們?yōu)榱烁叻譅奚巳松渌麡啡ぁ?br /> 第十三章 調整到最佳工作狀態(tài) / 126 良性壓力使人全情投入,熱情洋溢、備受鼓舞,促進皮質醇和腎上腺素等應激荷爾蒙以及有益的大腦化學物質多巴胺分泌,從而有效完成工作。 空 閑 / 127 疲 憊 / 128 涌 流 / 133 第十四章 建立良好的社交關系 / 139 管理人際關系意味著人際互動時我們參與塑造了對方的感受,當然效果有正負之分。從這個意義上說,人際交往的技巧包含了管理他人的大腦狀態(tài)。 第十五章 網(wǎng)絡時代的社交商 / 145 人際聯(lián)系對網(wǎng)絡溝通產(chǎn)生重要影響的原因在于,社交腦和電腦分屬不同的溝通界面。 第十六章 同理心:有效地理解他人 / 149 從完全的自我沉醉(無視他人)到有所關注、開始理解,再到同理心,理解他人的需要和產(chǎn)生同理心關懷,然后到同情,采取行動,幫助解決問題,這是一個漸進過程。 第十七章 情商男女有別 / 153 辛格提出,女性的鏡神經(jīng)團系統(tǒng)往往更發(fā)達,因此依賴鏡神經(jīng)團獲得同理心信號的程度比男性更高。男性剛好相反,往往在激發(fā)鏡神經(jīng)團系統(tǒng)之后,進入解決問題的模式。 第十八章 陰暗情緒:他們缺少情緒同理心 / 156 極端的反社會分子一般會犯下冷血罪行,而輕度的反社會人格常見于組織機構,比如仗勢欺人、媚上欺下的領導者,對上級和藹可親,對直接下屬惡言相向,總之算是一個準暴君。 第十九章 訓練情商:你希望大腦默認什么選項 / 158 一有機會,但不必刻意制造機會,如有人走進你的辦公室或你去找別人,就要關掉手機,遠離電腦,集中注意力,不要做白日夢或想著其他事情。這樣你就能通過具體的行為改變原來的不良習慣。 第二十章 社交與情感學習 / 163 大腦是最后一個發(fā)育成熟的身體器官。假設你觀察兒童成長的各個階段,也就是他們思考、行動和反應方面的逐年變化,實際上你見證的是兒童大腦發(fā)育的過程。