《國學通論(第二版)》系統(tǒng)討論了中國傳統(tǒng)學術所涉及的主要領域,具體分析了經(jīng)學、史學、子學、文學、佛教、道教、藝術、版本、目錄、?、文字、音韻、訓詁、書法、繪畫、音樂、天文、歷法、地理等學問的主要特點、基本內容及研讀方法,意在引導讀者對國學的形成、發(fā)展、特點有全面的了解。全書體系嚴謹,脈絡清晰,風格淺近,語言生動,是當帶有通論性質的國學基本讀物,也可作為從事文史哲學術研究的入門教材。這次修訂,內容更加精簡,修正了部分說法,刪去一版中較為次要的內容,部分章節(jié)完全重寫。
《國學通論(第二版)》:帶有通論性質的國學基本讀物,對國學體系的介紹脈絡清晰,內容嚴謹,語言生動。
曹勝高(1973-),河南洛陽人,畢業(yè)于北京大學國學研究院,文學博士。陜西省“百人計劃”特聘教授,陜西師范大學文學院教授,博士生導師,國學研究院院長。兼任中國賦學會常務理事、樂府學會常務理事、中國河洛文化研究會理事、吉林省國學研究會副會長、陜西省國學藝術研究會副主席等。
國學的當代形態(tài)與當代意義 袁行霈
第一章國學的基本概念
第一節(jié)國學的形成
第二節(jié)國學的認識
第三節(jié)國學的價值
第四節(jié)國學的研究
第二章儒學與經(jīng)學
第一節(jié)儒經(jīng)的形成
第二節(jié)儒經(jīng)的演進
第三節(jié)儒學的價值
第四節(jié)經(jīng)書的研讀
第三章十三經(jīng)
第一節(jié)《周易》
第二節(jié)《尚書》
第三節(jié)《詩經(jīng)》
第四節(jié)三禮
第五節(jié)春秋三傳
第六節(jié)《論語》
第七節(jié)《孟子》
第八節(jié)《孝經(jīng)》
第九節(jié)《爾雅》
第四章史部通論
第一節(jié)史書分類
第二節(jié)史部的特點
第三節(jié)史書研讀