實戰(zhàn)家電維修--AutoCAD繪制建筑施工圖
定 價：45 元
叢書名：實戰(zhàn)家電維修
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- 作者：徐桂明 主編
- 出版時間：2017/7/1
- ISBN：9787122296375
- 出 版 社：化學工業(yè)出版社
- 中圖法分類：TP391.72
- 頁碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
本教材貫穿項目化教學理念，內容編排以項目訓練為主線，在任務訓練過程中，貫穿AutoCAD指令的學習，*終實現(xiàn)運用AutoCAD快速精確繪制建筑施工圖的目標。本教材設置了三類項目：導引項目為AutoCAD入門項目；主體項目為A、B兩個平行項目，課內課外分別繪制A、B戶型的住宅樓建筑施工圖；拓展項目為學生完全自主繪制專業(yè)方向施工圖，如裝飾專業(yè)繪制室內設計施工圖等。針對導引項目和主體項目A，拍攝了AutoCAD繪制建筑施工圖教學視頻的系列微課，讀者可通過掃描書中二維碼觀看，進行課前或課后的自主學習。本書適用于高職高專、中職建筑類專業(yè)及相關專業(yè)使用，同時也非常適合AutoCAD初學者和廣大工程技術人員參考選用。
1.綜合案例：2套典型住宅樓建筑施工圖案例，實踐才是硬道理。
2.附加值高：54個高清自學視頻（共720分鐘系列微課），讓學習效率更高。
3.項目貫徹全程：導引項目，手把手訓練；主體項目，系統(tǒng)學習CAD繪圖指令和技巧；拓展項目，放開手完全自主訓練。
計算機輔助設計（computer aided design，CAD）技術的發(fā)展日新月異，已經滲透到社會的多種行業(yè)，在建筑工程領域更是得到廣泛的應用。CAD繪圖快速、精確、規(guī)范，應用CAD繪圖是建筑工程領域的設計人員、施工管理人員必備的職業(yè)技能。
與傳統(tǒng)建筑CAD教材相比，本書有以下兩個顯著特點。
1．貫徹項目化教學理念，突出能力培養(yǎng)目標
本書突破傳統(tǒng)學科體系的章節(jié)結構，一級目錄為項目，二級目錄為任務，構建以完成任務為驅動，以能力培養(yǎng)為主線的知識組織體系結構，即在任務的實施過程中，貫穿CAD繪圖指令的學習，最終形成計算機繪制建筑施工圖的專業(yè)技能。教材名稱由傳統(tǒng)的《建筑CAD》改為《AutoCAD繪制建筑施工圖》，指明課程手段、對象及總體教學目標。
項目設置遵循由易到難，先簡后繁的原則。課程初期為難度較小的導引項目，教師講課和示范的課時比重較大，屬于手把手的訓練，學生學中做，做中學，手腦并用；隨著課程的推進，主體項目的子任務所繪圖形越來越復雜，但是教師講課和示范的課時比重反而逐步減少；最終過渡到放開手的完全自主訓練的拓展項目，學生可以根據自己的專業(yè)方向選擇繪制相應專業(yè)方向的施工圖，如裝飾專業(yè)的學生繪制室內設計施工圖，書中僅給予專業(yè)施工圖繪制技巧提示，學生完全獨立自主繪制。
本書主體項目分A、B項目，兩個項目均源自實際工程，圖形結構相似，難度系數(shù)相同，為典型結構的住宅樓建筑施工圖，包括平面圖、立面圖、詳圖等。項目A為課內師生共同實施，系統(tǒng)學習CAD繪圖及其編輯指令的對話過程和指令應用技巧等。項目B為學生課外獨立完成，進度與項目A平行推進。
2．提供系列微課視頻支持，能夠實現(xiàn)完全自主性學習
微課是10～20分鐘不等的一種教學視頻，教學實踐表明，微課尤其符合現(xiàn)代學生的認知規(guī)律，有利于學生自主性學習。項目化教學根本目的之一就是培養(yǎng)學生的自主學習能力，微課為項目化教學提供了堅實有效的支撐。
本教材針對導引項目和主體項目A的子任務，拍攝了AutoCAD繪制建筑施工圖系列微課，該系列微課從啟動軟件和認識軟件界面開始，詳細講述和示范運用CAD繪制建筑施工圖的指令對話，最后的任務環(huán)節(jié)是CAD出圖打印設置等。系列微課與教材項目任務展開一一對應，學生掃描書中的二維碼，可隨時隨地觀看微課視頻，課前預習或課后復習。該系列微課非常有利于翻轉課堂的真正實施。與本教材同名稱的在線開放課程（MOOC）也在中國愛課程網站發(fā)布，教師和學生亦可加入在線開放課程的學習。
本書適用于高職高專和中職建筑類專業(yè)及相關專業(yè)使用，亦可供CAD繪圖技能培訓使用，或建筑工程技術人員自學使用。建議教學課時為40～60學時，可視具體情況進行學時增減。
本書由常州工程職業(yè)技術學院徐桂明主編，常州工程職業(yè)技術學院徐茂武副主編，常州工程職業(yè)技術學院季榮華參編。
本書編寫過程得到多位領導、同仁以及化學工業(yè)出版社等多方面的支持，在此表示衷心感謝!同時向參考文獻作者表示誠摯的謝意！鑒于我們水平有限，書中難免存在不足之處，期待讀者反饋寶貴的意見，郵箱1084102789@qq.com。
編者
2017年2月
0 課程緒論
0.1 學習CAD繪圖的三個基本問題 1
0.2 AutoCAD2012安裝指南 2
0.3 項目計劃與微課索引 2
1 導引項目 繪制某大學城總平面示意圖
1.1 項目布置 6
1.2 任務1 CAD界面認識與文件保存 6
1.3 任務2 繪制3km長直線與視圖調整 9
1.4 任務3 繪制大學城總平面示意圖 13
1.5 總結 17
2 主體項目 繪制A、B戶型住宅樓建筑施工圖
2.1 項目布置 21
2.2 任務1 繪制戶型圖定位軸網 32
2.3 任務2 繪制戶型圖墻體 39
2.4 任務3 繪制戶型圖門窗 44
2.5 任務4 繪制戶型圖陽臺 50
2.6 任務5 戶型圖墻體輪廓線加粗 57
2.7 任務6 戶型圖文字標注 63
2.8 任務7 戶型圖尺寸標注 71
2.9 任務8 繪制單元平面圖及樓梯踏步 88
2.10 任務9 繪制標準層與底層平面圖 96
2.11 任務10 繪制樓梯平面詳圖 103
2.12 任務11 繪制正立面圖 109
2.13 任務12 CAD出圖打印設置 118
2.14 總結 129
3 拓展項目 繪制專業(yè)方向施工圖
3.1 任務1 繪制裝飾施工圖 133
3.2 任務2 繪制結構施工圖 137
3.3 任務3 繪制道路施工圖 137
3.4 任務4 抄繪建筑CAD技能競賽圖形 138
附錄 AutoCAD常用快捷鍵
參考文獻
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