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讀寫教學(xué)法在高校實(shí)施的案例研究 
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功能語言學(xué)和體裁理論相結(jié)合，運(yùn)用于語言教學(xué)之中，形成了一種有別于傳統(tǒng)語法翻譯-功能-直接教學(xué)法的新的讀寫教學(xué)法。本書探討讀寫教學(xué)法在高校環(huán)境的實(shí)施情況，重點(diǎn)分析高校老師語義投入資源在課堂教學(xué)中的表現(xiàn)情況以及它們對(duì)教學(xué)的作用。
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