每一只青年藤壺都是生活在水下的自由浮游生物,直到他們分泌出一種生物膠,將自己粘在某種物體上,從而度過(guò)余生。一只名叫亞伯拉罕的小藤壺正在進(jìn)行著一場(chǎng)尋覓之旅。他應(yīng)該附著在哪兒?又將在哪兒度過(guò)余生呢?從牡蠣的聚居區(qū)一直到海洋深處,阿伯拉罕遇見(jiàn)了許許多多的藤壺,大家都紛紛引誘他和他們呆在一起。可阿伯拉罕繼續(xù)著他的旅行,并謹(jǐn)記母親給他的建議找到一個(gè)會(huì)令你感到快樂(lè)的地方。
本書(shū)故事精彩,情節(jié)跌宕起伏,使讀者想跟隨小藤壺去了解它有沒(méi)有找到令它快樂(lè)的地方。一路上有喧囂誘惑、有無(wú)聲寂靜、也有放任冒險(xiǎn),小藤壺漸漸明白內(nèi)心快樂(lè)了就是真的快樂(lè),無(wú)關(guān)某個(gè)具體地點(diǎn)。*后它做出了自己的選擇找到了快樂(lè)。
★美國(guó)知名動(dòng)畫(huà)制作人的童書(shū)首秀伊萊?鮑爾澤將制作《辛普森一家》等經(jīng)典動(dòng)畫(huà)的豐富經(jīng)驗(yàn)融入到了這本童書(shū)中。使這本童書(shū)具備了經(jīng)典動(dòng)畫(huà)所具有的幽默、耐人尋味、畫(huà)面抓孩子眼球等元素。
★對(duì)于在從眾心理甚濃的中國(guó)長(zhǎng)大的孩子有特別意義。本書(shū)不僅內(nèi)容緊湊,情節(jié)跌宕,可讀性強(qiáng),而且寓意深刻:鼓勵(lì)讀者獨(dú)立探索去尋求答案; 展示了不從眾保持獨(dú)立人格的意義; 以及以近乎寓言的形式探討了幸?鞓(lè)究竟是什么的這個(gè)哲學(xué)問(wèn)題。有益孩子人生觀的鑄造。
★藤壺鮮少作為繪本的主角出現(xiàn),會(huì)給孩子帶來(lái)新鮮感。
伊萊·鮑爾澤,雖然是童書(shū)領(lǐng)域的新手,這是他的首本童書(shū)。但他卻是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的動(dòng)畫(huà)制作人,有著20多年的動(dòng)畫(huà)制作經(jīng)驗(yàn)。參與制作了《癟四與大頭蛋》、《淘氣小兵兵》、《鴨人》、《野刺莓》等美國(guó)孩子耳熟能詳?shù)慕?jīng)典動(dòng)畫(huà),并于近期參與制作了《辛普森一家》。