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計算機應用基礎課是一門專業(yè)基礎課，也是一門公共課，目的是使學生掌握必備的相關基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生應用計算機解決工作與生活中實際問題的能力；使學生初步具有應用計算機學習的能力，為其后續(xù)的學習奠定良好的基礎；提升學生的信息素養(yǎng)。本教材更加突出了計算機應用中的實用性和可操作性，進一步提高了學生學習的興趣和信心。

本書圖文并茂，編寫以教育部制定的中等職業(yè)教育計算機應用基礎教學大綱的要求為依據(jù)，并參考了微軟計算機綜合能力國際認證標準、全國計算機等級考試一級考試標準、中職技能高考計算機考試相關標準，選用的都是編者在多年教學工作中所做的經(jīng)典案例，內容包括認識計算機計算機的概述及配置、認識Window7Windows基本操作、計算機的優(yōu)化與安全優(yōu)化大師與殺毒軟件的運用、計算機的高效使用Windows的使用技巧、文字及圖片的編排Word文字處理軟件、數(shù)據(jù)的處理與分析Excel 電子表格處理軟件、演示文稿的設計與制作PowerPoint 演示文稿制作軟件、網(wǎng)上沖浪互聯(lián)網(wǎng)的應用、圖像美化Photoshop CS6圖片處理軟件等九個方面的內容。通過學習，學習將了解計算機的性能及配置，學會熟練使用Windows操作系統(tǒng)，能熟練運用Word字處理系統(tǒng)、Excel電子表格處理軟件和PowerPoint演示文稿制作軟件完成辦公事務性工作，學會利用不同的軟件處理和完成不同的任務，正確利用Internet獲取交流信息，通過學習 Photoshop CS6學會常用圖像的處理，從而進一步提高應用計算機的能力。

本書是基于Windows7 操作系統(tǒng)平臺，使用的是Microsoft Office2010和Photoshop CS6等應用軟件，采用了任務導向的結構設計，每一個章節(jié)都有明確而切實可行的能力目標和圖形化的詳細的步驟指導，學生可以通過一步步的學習實現(xiàn)此目標，從而提高學習的信心與興趣。本書每個項目的基本結構說明如下：

任務目標：簡述學習任務后所要達到的目標。

任務描述：描述任務完成的目標，給出最終的效果圖。

任務方法：圍繞目標提出解決問題的方法，以及所用到的各種工具等。

任務步驟：圖形化的說明完成任務的詳細過程與方法。

技能訓練：結合前述內容對學生提出實踐訓練的具體要求，以真正掌握完成任務所需要的技能，從而達到吸收與提高的目的。

部分任務還補充了相關知識和技巧提示，以擴寬學生的視野，加強對知識的理解與融會貫通。

本書由楊艷華擔任主編，佘晶晶擔任副主編，其中項目一由陳暮霞編寫，項目二由蘭鳳英、楊艷華編寫，項目三由寧凌、蔡麗紅編寫，項目四由張學軍編寫，項目五由佘晶晶編寫，項目六由楊艷華編寫，項目七由李洪濤、李東方編寫，項目八由張翊編寫，項目九由李東方編寫。參加本書編寫的作者長期工作在計算機專業(yè)教學的第一線，有著豐富的教學實踐經(jīng)驗。

本書在編寫過程中得到了很多同事、朋友的大力支持，在此一并表示衷心的感謝！同時，我們要感謝中國鐵道出版社的領導和編輯，他們?yōu)楸緯�的出版給予了很大的支持和幫助。值此書稿付梓之際，我們謹向所有關心支持本書編寫的朋友們致以衷心的謝忱！