數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)組建與管理項目式教程
定 價：28 元
叢書名：高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材
- 作者：周繼彥
- 出版時間：2016/11/14
- ISBN：9787111548416
- 出 版 社：機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類：TN929
- 頁碼：169
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
首先通過知識儲備介紹計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，項目1~8分別介紹了網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計和規(guī)劃方法，組網(wǎng)設(shè)備，虛擬局域網(wǎng)組建，冗余交換網(wǎng)絡(luò)組建，靜態(tài)路由實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，RIP、OSPF實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)以及園區(qū)網(wǎng)的安全問題。并把數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)的日常維護(hù)的內(nèi)容和要求、網(wǎng)絡(luò)故障處理的基本方法，通過從實際工程項目中引入的故障處理案例進(jìn)行分析，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生對故障的分析處理能力的目的。
為了培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護(hù)的合格工程技術(shù)人員，滿足現(xiàn)代高等職業(yè)教育對學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)的要求，我們組織編寫了這本書。
本書根據(jù)當(dāng)前高職高專學(xué)生和教學(xué)環(huán)境的現(xiàn)狀，結(jié)合職業(yè)需求，采用“工學(xué)結(jié)合”的思路，基于工作過程，以“項目實作”的形式貫穿全書，并以目前市場上兩種主流品牌（思科系統(tǒng)公司和中興通訊股份有限公司）的數(shù)據(jù)設(shè)備作為技能訓(xùn)練設(shè)備。首先通過緒論介紹計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，接著項目1～8分別介紹了網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計和規(guī)劃方法，組網(wǎng)設(shè)備，虛擬局域網(wǎng)組建，冗余交換網(wǎng)絡(luò)組建，靜態(tài)路由實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，RIP、OSPF實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)以及園區(qū)網(wǎng)的安全問題，并將數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)日常維護(hù)的內(nèi)容和要求、網(wǎng)絡(luò)故障處理的基本方法，通過從實際工程項目中引入的故障處理案例進(jìn)行分析，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生對故障分析處理能力的目的。
本書通過數(shù)據(jù)通信實際工程項目的具體實施，將知識、能力、素質(zhì)教育融人其中，著重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。主要特色和創(chuàng)新點如下：
1)內(nèi)容上打破傳統(tǒng)的學(xué)科體系結(jié)構(gòu)，并依據(jù)職業(yè)崗位能力要求，采用項目化教學(xué)方式進(jìn)行組織編寫。
2)與企業(yè)建立深度合作，項目內(nèi)容來自實際工程項目。
本書建議總教學(xué)學(xué)時不少于72學(xué)時，教學(xué)場地宜采用理實一體化教室，采用項目化教學(xué)。
本書由周繼彥和陳崗擔(dān)任主編，杜玉紅、黃蘭擔(dān)任副主編，周勇以及黃東參編。其中緒論和項目1～5由周繼彥編寫，項目6由杜玉紅編寫，項目7由陳崗編寫，項目8由黃蘭編寫，周勇和黃東對崗位需求的知識和技能進(jìn)行歸納和總結(jié)，周繼彥和陳崗對全書進(jìn)行了統(tǒng)稿和校對。
本書在編寫過程中，參考了大量的同類書籍和行業(yè)相關(guān)資料，并得到了中興通訊學(xué)院和北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)有限公司相關(guān)工程技術(shù)人員的大力支持，盧敦陸對本書提出了一些寶貴意見和修改建議，在此謹(jǐn)表謝意。
由于編者水平有限，不當(dāng)之處在所難免，懇請廣大讀者批評指正。
編者
前言
緒論計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
0.1計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述
o．2 0SI參考模型
o.3 TCP/IP體系
理論訓(xùn)練
項目1 lP子網(wǎng)規(guī)劃
教學(xué)目標(biāo)
項目引入：園區(qū)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備認(rèn)識
相關(guān)知識
1·1 IP地址
1.2 IP子網(wǎng)劃分
技能訓(xùn)練：在Cisco Packet Tracer模擬器中實現(xiàn)IP子網(wǎng)的劃分
理論訓(xùn)練
項目2 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備認(rèn)識與網(wǎng)絡(luò)線纜的制作
教學(xué)目標(biāo)
項目引入：園區(qū)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備認(rèn)識
相關(guān)知識
2.1 常見的網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備
2.2常見網(wǎng)絡(luò)接口與線纜
技能訓(xùn)練：雙絞線的制作
理論訓(xùn)練
項目3 以太網(wǎng)交換機(jī)基礎(chǔ)配置與管理
教學(xué)目標(biāo)
項目引入：省時、便捷的網(wǎng)絡(luò)管理方式
相關(guān)知識
3.1 以太網(wǎng)基礎(chǔ)
3.2交換機(jī)概述
3.3交換機(jī)配置基礎(chǔ)
技能訓(xùn)練1：交換機(jī)Console端口、Telnet配置方法——基于Cisco Packet Tracer模擬器
技能訓(xùn)練2：三層交換機(jī)基本操作和日常維護(hù)——基于中興產(chǎn)品設(shè)備
理論訓(xùn)練
項目4虛擬局域網(wǎng)的組建
教學(xué)目標(biāo) ’
項目引入：組建穩(wěn)定、高效的局域網(wǎng)
相關(guān)知識 ’
4.1 VLAN技術(shù) ’
4.2 VLAN間通信
技能訓(xùn)練1：跨交換機(jī)的VI.AN配置——基于Cisco Packet Tracer模擬器
技能訓(xùn)練2：VLAN間路由的實現(xiàn)——基于中興產(chǎn)品設(shè)備
理論訓(xùn)練
項目5交換網(wǎng)的優(yōu)化設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
項目引入：冗余交換網(wǎng)絡(luò)的組建
相關(guān)知識
5.1冗余交換網(wǎng)與生成樹協(xié)議
5.2鏈路聚合技術(shù)
技能訓(xùn)練：交換網(wǎng)絡(luò)綜合設(shè)計及配置
理論訓(xùn)練
項目6 lP路由基礎(chǔ)
教學(xué)目標(biāo)
項目引入：網(wǎng)絡(luò)之間互聯(lián)
相關(guān)知識
6.1 lP通信的路由過程
6.2路由及路由表
6.3路由協(xié)議的分類
6.4靜態(tài)路由和默認(rèn)路由配置
技能訓(xùn)練：設(shè)計并配置跨網(wǎng)段的企業(yè)網(wǎng)
理論訓(xùn)練
項目7動態(tài)路由實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)間互聯(lián)
教學(xué)目標(biāo)
項目引入：動態(tài)路由網(wǎng)絡(luò)的組建
相關(guān)知識
7.1動態(tài)路由協(xié)議相關(guān)知識
7.2 RIP的工作原理與應(yīng)用
7.3 0SPF協(xié)議的工作原理及應(yīng)用
7.4 RIP和OSPF協(xié)議的對比
技能訓(xùn)練1：RIP動態(tài)路由配置
技能訓(xùn)練2：OSPF協(xié)議動態(tài)路由配置
項目8園區(qū)網(wǎng)的安全設(shè)計
參考文獻(xiàn)
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