《中國(guó)旅游院校五星聯(lián)盟中國(guó)骨干旅游高職院校教材:旅游職業(yè)英語(yǔ)(第二版)》在第1版的基礎(chǔ)上,總結(jié)行業(yè)發(fā)展變化,結(jié)合編者在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和獲得的思考,盡力滲透職業(yè)教育教學(xué)理念,進(jìn)行了較細(xì)致的補(bǔ)充和調(diào)整。
1.加大示范性對(duì)話(huà)信息量。情景教學(xué)是提高學(xué)生實(shí)際交流能力的重要手段和方法之一,《中國(guó)旅游院校五星聯(lián)盟中國(guó)骨干旅游高職院校教材:旅游職業(yè)英語(yǔ)(第二版)》以學(xué)生在日后工作中會(huì)遇到的崗位工作任務(wù)為主要訓(xùn)練內(nèi)容。本次修訂對(duì)其中的對(duì)話(huà)部分進(jìn)行了完善,力爭(zhēng)在展現(xiàn)本工作任務(wù)工作流程的基礎(chǔ)上,包含典型情景,覆蓋知識(shí)點(diǎn),延伸出專(zhuān)業(yè)知識(shí),增大典型對(duì)話(huà)中的信息含量,提高施教的針對(duì)性。
2.與行業(yè)一線緊密對(duì)接。近年來(lái)旅游科技利用水平高,旅游企業(yè)注重顧客體驗(yàn)的趨勢(shì),在崗位設(shè)置、工作流程、工作語(yǔ)言等方面出現(xiàn)了一些新變化。本次修訂針對(duì)這一趨勢(shì)進(jìn)行了數(shù)據(jù)的更新和內(nèi)容的增刪,力求與行業(yè)一線操作緊密對(duì)接,實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)與行業(yè)發(fā)展變化的“無(wú)縫”對(duì)接。
3.兼顧實(shí)用性、拓展性。為滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的專(zhuān)業(yè)需求,在附錄中修訂了介紹行業(yè)發(fā)展、反映中國(guó)文化、介紹國(guó)內(nèi)著名景點(diǎn)的英語(yǔ)閱讀材料。
《旅游職業(yè)英語(yǔ)》教材是在本課程獲得2009年廣西壯族自治區(qū)精品課程的基礎(chǔ)上,總結(jié)提煉教學(xué)過(guò)程中問(wèn)題和成果的智慧和結(jié)晶。本教材以游客從出游咨詢(xún)到目的地旅游接待服務(wù)的過(guò)程為主線,以旅游業(yè)典型工作崗位的工作內(nèi)容和工作流程為基礎(chǔ)構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容。與傳統(tǒng)的旅游英語(yǔ)教材相比,本教材具有以下特點(diǎn):
第一,注重職業(yè)崗位能力培養(yǎng)。本教材的單元設(shè)置以旅游業(yè)的典型工作崗位為基礎(chǔ),包括旅行社前臺(tái)接待、導(dǎo)游員、酒店前臺(tái)接待、禮賓員、客房服務(wù)員、餐廳迎賓員、餐廳服務(wù)員、酒吧調(diào)酒師等工作崗位。學(xué)生在閱讀工作描述、了解崗位工作內(nèi)容和知識(shí)能力要求的基礎(chǔ)上,通過(guò)情景對(duì)話(huà)和聽(tīng)力練習(xí)熟悉典型工作場(chǎng)景的真實(shí)流程,并可通過(guò)專(zhuān)題討論、案例分析、實(shí)用寫(xiě)作等練習(xí)深化對(duì)職業(yè)崗位的認(rèn)識(shí)。
第二,信息量大,適合不同程度的學(xué)生學(xué)習(xí)。本教材每個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容都既包括基礎(chǔ)的工作流程,也包括旅游文化或旅游專(zhuān)業(yè)的知識(shí)拓展;既提供核心詞匯,也提供拓展詞匯和崗位工作功能句;既有基于工作流程的角色扮演供程度較低的學(xué)生模仿學(xué)習(xí),也有專(zhuān)題討論、案例分析等練習(xí)供程度較高的學(xué)生進(jìn)一步提高自己的語(yǔ)言應(yīng)用能力。
第三,將內(nèi)隱學(xué)習(xí)和浸入式教學(xué)的理念融匯于教材的編寫(xiě)中。本教材除詞匯和部分拓展知識(shí)外,其他均用英文編寫(xiě),閱讀和對(duì)話(huà)后也不設(shè)置語(yǔ)言要點(diǎn)或詞匯注釋。每個(gè)單元除開(kāi)篇的閱讀部分外,在實(shí)用寫(xiě)作、案例分析、知識(shí)拓展等部分中也為學(xué)生提供了閱讀練習(xí)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在背誦詞匯、功能句和對(duì)話(huà)的基礎(chǔ)上通過(guò)角色扮演、專(zhuān)題討論和案例分析等交互練習(xí)提高語(yǔ)言應(yīng)用能力。
本教材共有16單元,涉及旅游服務(wù)全過(guò)程6大模塊中的主要工作流程,單元內(nèi)容包括閱讀(工作崗位描述)、預(yù)習(xí)(詞義搭配或工作流程排序)、情景對(duì)話(huà)、聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)練習(xí)(功能句、角色扮演、專(zhuān)題討論和案例分析)、實(shí)用寫(xiě)作(寫(xiě)作要點(diǎn)、范例和練習(xí))、知識(shí)鏈接(核心詞匯、拓展詞匯、相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)拓展)。
本教材可供高職高專(zhuān)以上水平的旅游相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)使用,也可供旅游企業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)或自學(xué)。
本書(shū)由韋夏嬋副教授主持編寫(xiě)。全書(shū)共16個(gè)單元,分別由王越、黃瑞思、謝瓊、王亞娟、蘇會(huì)衛(wèi)老師負(fù)責(zé)編寫(xiě)。在本書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中,得到了桂林旅游高等專(zhuān)科學(xué)校黃國(guó)良教授、山東旅游職業(yè)學(xué)院陳增紅教授的指點(diǎn),也得到了桂林喜來(lái)登酒店及其他同行朋友的大力支持,在此一并表示感謝。
由于編者水平的局限性,書(shū)中難免存在缺點(diǎn)和不足,懇請(qǐng)各位同人和讀者批評(píng)指正,以便在本書(shū)修訂時(shí)加以改正。
Unit 1 Careers in Hospitality Industry
I Reading: The Hospitality Industry
II Warm Up: Workplaces in Hospitality Industry
III Career Planning
IV Writing: Resume
V Learning More
Unit 2 Travel Agent
I Reading: Travel Agency and Travel Agent
II Warm Up: Procedure of Travellnquiry
III Dialogues
IV Listening
V Speaking
VI Writing: Reply to Inquiry Email
VII Learning More
Unit 3 Meeting Guests
I Reading: On the Way to the Hotel
II Warm Up: Traveling Abroad
III Dialogues
IV Listening
V Speaking
VI Writing: Welcome Speech
VII Leanung More
Unit 4 I Receptionist
I Reading: Receptionist job Description
II Warm Up: Types of Hotels
III Dialogues
IV Listening
V Speaking
VI Writing: Letter of Confirmation
VII Leanung More
Unit 5 I Concierge
I Reading: Concierge Job Description
II Warm Up: Jobs ofa Concierge
III Dialogues
IV Listening
V Speaking
VI Writing: A Reply to a Complaint Letter
VII Learning More
Unit 6 I Housekeeper
I Reading: Housekeeper job Description
II Warm Up: Room Facilities
III Dialogues
IV Listening
V Speaking
……
Unit 7 One Button Service
Unit 8 Host and Hostess
Unit 9 Waiter and Waitress
Unit 10 Bartender
Unit 11 Tour Guide 1 On the Way to the Attraction
Unit 12 Tour Guide 2 In the Scenic Spot
Unit 13 Tourist Shopping
Unit 14 Entertainment
Unit 15 Health Care
Unit 16 Farewell
References