《建筑工程施工組織》打破傳統(tǒng)建筑工程施工組織教材的理論體系,采用“任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法”的教材編寫思路,圍繞就業(yè)崗位,基于實(shí)際工程施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容,涵蓋施工組織認(rèn)知、流水施工、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)、單位工程施工組織設(shè)計(jì)、施工組織設(shè)計(jì)案例5個學(xué)習(xí)情境(教學(xué)模塊),構(gòu)成了一個完整的工作過程。每個學(xué)習(xí)情境下均設(shè)計(jì)工作任務(wù),以實(shí)踐訓(xùn)練項(xiàng)目的完成引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必備的施工組織知識,訓(xùn)練學(xué)生的單項(xiàng)技能,便于教師運(yùn)用行動導(dǎo)向教學(xué)法,融“教、學(xué)、做”為一體的方法開展教學(xué)活動。
《建筑工程施工組織》可作為高等院校土木工程類相關(guān)專業(yè)的教材,也可作為工程技術(shù)管理人員的參考用書。
項(xiàng)目一 施工組織認(rèn)知
任務(wù)一 基本建設(shè)程序的認(rèn)知
任務(wù)二 施工組織設(shè)計(jì)認(rèn)知
任務(wù)三 施工技術(shù)資料準(zhǔn)備工作
任務(wù)四 施工技術(shù)現(xiàn)場準(zhǔn)備工作
任務(wù)五 施工現(xiàn)場人員準(zhǔn)備工作
項(xiàng)目二 流水施工
任務(wù)一 流水施工原理
任務(wù)二 流水施工參數(shù)
任務(wù)三 選擇流水施工組織方式
項(xiàng)目三 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)
任務(wù)一 繪制網(wǎng)絡(luò)圖
任務(wù)二 確定網(wǎng)絡(luò)圖時間參數(shù)
任務(wù)三 雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃
任務(wù)四 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的優(yōu)化
項(xiàng)目四 單位工程施工組織設(shè)計(jì)
任務(wù)一 工程概況
任務(wù)二 施工方案的編制
任務(wù)三 施工進(jìn)度計(jì)劃的編制
任務(wù)四 各項(xiàng)資源需用量計(jì)劃
任務(wù)五 施工平面圖的繪制
任務(wù)六 主要技術(shù)組織措施與計(jì)劃
項(xiàng)目五 施工組織設(shè)計(jì)案例
案例1 ××學(xué)院實(shí)訓(xùn)場施工組織設(shè)計(jì)
案例2 ××教學(xué)樓施工組織設(shè)計(jì)
參考文獻(xiàn)