XBRL知識體驗:理論、方法與實(shí)踐(劉勤)
定 價:68 元
- 作者:劉勤、劉梅玲、吳忠生、黃長胤
- 出版時間:2016/11/1
- ISBN:9787542951502
- 出 版 社:立信會計出版社
- 中圖法分類:F231.5-39
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
劉勤、劉梅玲、吳忠生、黃長胤等*的《XBRL知識體驗--理論方法與實(shí)踐(精)》適合于所有對XBRL技術(shù)感興趣的讀者閱讀,如政府及企事業(yè)單位的XBRL財務(wù)信息生產(chǎn)者,政府監(jiān)管機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)、專業(yè)數(shù)據(jù)公司等機(jī)構(gòu)的XBRL財務(wù)信息使用者,計算機(jī)軟件或硬件公司的XBRL技術(shù)開發(fā)者以及高校會計、審計、稅務(wù)、計算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)等專業(yè)的大學(xué)生和研究生等,尤其適合從事XBRL知識傳播的教育機(jī)構(gòu)工作人員閱讀。
本書共分八章,系統(tǒng)地介紹了XBRL體驗式教學(xué)的相關(guān)理論、方法和實(shí)踐。
**章,通過介紹XBRL基本概念、發(fā)展起源、技術(shù)架構(gòu)、推廣途徑及應(yīng)用現(xiàn)狀等基礎(chǔ)性知識讓初次接觸XBRL的讀者對該技術(shù)有一個基本的了解。
第二章,在對教學(xué)模式進(jìn)行理論性探討的基礎(chǔ)上,結(jié)合XBRL技術(shù)特點(diǎn),闡述在XBRL教學(xué)中引入體驗式教學(xué)的必要性和可行性,嘗試構(gòu)建XBRL體驗式教學(xué)的基本模式,以期對XBRL的教學(xué)實(shí)施提供理論指導(dǎo)。
第三章到第六章,從一般意義上探討構(gòu)建體驗式教學(xué)的基本軟硬件平臺建設(shè)原則,體驗式教學(xué)所需應(yīng)用軟件和在線平臺的類型和篩選的原則,體驗所需樣本的類別和收集的原則,以及如何針對不同培訓(xùn)對象有針對性地設(shè)計體驗內(nèi)容的模塊和流程等。
第七章,給出了XBRL中國地區(qū)組織體驗中心的具體實(shí)踐及其體驗效果,即從體驗中心的目標(biāo)定位與發(fā)展歷程出發(fā),詳細(xì)闡述了體驗環(huán)境的設(shè)計與搭建、體驗平臺的選擇與整合、體驗樣本的篩選與運(yùn)用,特別是具體介紹了體驗?zāi)K、體驗內(nèi)容、體驗流程和課程類型等方面的設(shè)計思路,該部分是全書的核心內(nèi)容。
第八章,給出了基于公開免費(fèi)軟件平臺的實(shí)際教學(xué)模塊的設(shè)計案例,該部分的所有思路和做法都可被快速模仿和復(fù)制,適合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在發(fā)展初期資源不足的情況下快速搭建自己的體驗平臺時借鑒。
結(jié)束語則對XBRL體驗式知識傳播的未來發(fā)展進(jìn)行了趨勢性的探討,有助于讀者在我們研究的基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新其教學(xué)模式和方法。
第一章 XBRL基礎(chǔ)知識
第一節(jié) 電子財務(wù)報告格式與XBRL
一、電子財務(wù)報告環(huán)境的發(fā)展
二、國內(nèi)外主要電子財務(wù)報告格式
三、監(jiān)管部門對電子財務(wù)報告格式的共同需求
四、不同格式對電子財務(wù)報告需求的滿足
第二節(jié) XBRL的概念、特征與效益
一、XBRL的概念
二、XBRL的特征
三、XBRL的效益
第三節(jié) XBRL的起源與發(fā)展
一、XBRL的起源
二、XBRL組織與技術(shù)發(fā)展
第四節(jié) XBRL的技術(shù)架構(gòu)
一、XBRL的技術(shù)架構(gòu)概述
二、技術(shù)規(guī)范
三、分類標(biāo)準(zhǔn)
四、實(shí)例文檔
第五節(jié) XBRL的國內(nèi)外應(yīng)用現(xiàn)狀
一、國際應(yīng)用現(xiàn)狀
二、國內(nèi)應(yīng)用現(xiàn)狀
第六節(jié) XBRL在中國的推廣途徑
一、開展專題培訓(xùn)
二、制作知識手冊
三、舉辦知識競賽
四、推廣XBRL應(yīng)用案例
本章小結(jié)
第二章 XBRL教學(xué)模式探究
第一節(jié) 教學(xué)模式概述
一、模式與教學(xué)模式
二、教學(xué)模式的理論支柱
三、教學(xué)模式的類型
第二節(jié) XBRL教學(xué)模式的選擇
一、XBRL的特殊性和復(fù)雜性
二、適合XBRL的教學(xué)模式及其選擇
三、XBRL教學(xué)中應(yīng)用體驗式模式的可行性
第三節(jié) XBRL體驗式教學(xué)模式的構(gòu)建
一、XBRL體驗式教學(xué)模式的框架結(jié)構(gòu)
二、XBRL體驗式教學(xué)模式的核心要素
三、XBRL體驗式教學(xué)模式應(yīng)用中應(yīng)注意的問題
本章小結(jié)
第三章 XBRL體驗環(huán)境設(shè)計與建設(shè)
第一節(jié) XBRL體驗環(huán)境設(shè)計的基本思路
第二節(jié) XBRL體驗中心學(xué)習(xí)資源建設(shè)
第三節(jié) XBRL體驗中心多媒體教室建設(shè)
一、XBRL多媒體教室建設(shè)的注意事項
二、操作終端的選型
三、多媒體管理軟件的選型
四、桌面虛擬化技術(shù)及應(yīng)用
第四節(jié) XBRL體驗中心教學(xué)管理系統(tǒng)建設(shè)
一、體驗教學(xué)管理系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)
第四章 XBRL體驗軟件平臺及其選型
第五章 XBRL體驗樣本及其獲取
第六章 XBRL體驗內(nèi)容設(shè)計
第七章 XBRL中國地區(qū)組織體驗中心的具體實(shí)踐
第八章 基于免費(fèi)軟件平臺的體驗?zāi)K分享
結(jié)束語
附錄 XBRL術(shù)語
參考文獻(xiàn)