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　　《于永正經(jīng)典課例評析 作文教學卷》采擷了于永正經(jīng)典課例中的19個口語交際的課堂實錄，并分別以教師和專家的視角進行分析，真正體現(xiàn)了于永正老師的不教之教、無形之教的精髓。作文教學是語文教學的難點，但同時也是培養(yǎng)學生正確運用語言進行表達交際的重點，能否很好地駕馭這個學習領域的教學，集中體現(xiàn)教師的教學能力和素養(yǎng)�！队谟勒�經(jīng)典課例評析 作文教學卷》詳細展示了于永正老師在上述兩個學習領域具體是如何開展教學的，語文教師能從中體會作者精湛的教學藝術，借鑒于老師在培養(yǎng)學生學習運用語言能力方面的諸多技巧方法等，并得到諸多啟發(fā)。小學語文作文教學的17堂課，并附有庖丁解牛般的剖析和點評，給讀者以真實的范例和啟迪，必將推動小學語文作文教學水平的提高。