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反思性思維引領(lǐng)的教學(xué)心理探新:高級心理素質(zhì)理論與實(shí)踐 
定 價(jià)：39.8 元 叢書名：高等學(xué)校（師范類）公選課簡明教材
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本書是教育部重點(diǎn)項(xiàng)目（09JHQ042）“反思性思維與奇象記憶的理論與應(yīng)用探新”的精華成果，對國內(nèi)外反思性思維研究的概括與梳理、運(yùn)用反思性思維引領(lǐng)和闡述的素質(zhì)教育理論、智能開發(fā)理論、三思再反思理論、創(chuàng)新精神與創(chuàng)造創(chuàng)新能力培養(yǎng)理論、自然數(shù)碼奇象記憶理論，以及這些理論的技術(shù)應(yīng)用與方法探新，并同時(shí)介紹教學(xué)心理中應(yīng)重視的注意力、觀察力、想象力、很好記憶、很好解題思維等能力的具有實(shí)效的培養(yǎng)方法。
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