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博物館與教育 目的、方法及成效

博物館與教育 目的、方法及成效

定  價:50 元

叢書名:世界博物館最新發(fā)展譯叢

        

  • 作者:艾琳·胡珀-格林希爾 著;蔣臻穎 譯
  • 出版時間:2016/12/1
  • ISBN:9787542865281
  • 出 版 社:上?萍冀逃霭嫔
  • 中圖法分類:G266 
  • 頁碼:206
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  近年來,博物館的概念正在被重新定義,老套的理念正在被顛覆。博物館、檔案館和圖書館在中小學生的學習過程中起到一定的作用,越來越多的中小學生借助館藏資源完成課堂教學內容。那么,博物館、檔案館和圖書館對學生學習的影響是怎么樣的,來自不同地區(qū)的學校在借助博物館方面有什么不同,該怎樣衡量呢?

  本書的研究重點是,開發(fā)在博物館、檔案館和圖書館中“衡量學習”的方法,以及三項衡量博物館學習成果和影響的國家性研究項目,解釋了小學教師與初中和高中教師在利用博物館等資源上的不同,以及由此產(chǎn)生的不同效果。


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