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從類型學到分類學 
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9 7 6 8 7 7 7 5 1 6 2 5 0 讀者對象:分類體系研究人員
本書共六章，主要內(nèi)容包括：導言、高等學校分類的現(xiàn)狀與反思、從同質(zhì)到多樣：高等學校分類的分析框架、卡內(nèi)基高等學校分類的歷史變遷、歐洲高等學校分類的現(xiàn)實圖景、我國高等學校分類體系重構。
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