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本書(shū)是一本關(guān)于特殊教育班級(jí)管理與教學(xué)方面研究的書(shū)籍。全書(shū)首先對(duì)特殊教育的基礎(chǔ)理論進(jìn)行簡(jiǎn)要概述，介紹了特殊兒童、特殊教育、特殊教育的對(duì)象、等內(nèi)容；然后對(duì)我國(guó)特殊教育與教學(xué)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行梳理和分析，包括特殊教育事業(yè)的發(fā)展階段與動(dòng)向、特殊教育的體系與模式、我國(guó)特殊教育教學(xué)的實(shí)施等幾個(gè)方面；之后在特殊教育班級(jí)管理方面進(jìn)行探討。本書(shū)論述嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，其不僅能夠?yàn)樘厥饨逃龑W(xué)提供一定的理論知識(shí)，同時(shí)能為當(dāng)前特殊教育班級(jí)管理相關(guān)理論的深入研究提供借鑒。

本書(shū)以校園籃球?yàn)榛�底，�?duì)其文化建設(shè)與運(yùn)動(dòng)教學(xué)展開(kāi)研究，概要敘述了籃球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展現(xiàn)狀，使讀者對(duì)其有一個(gè)大致了解；介紹了校園籃球文化的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)闡明其與校園文化的關(guān)系；對(duì)校園籃球文化建設(shè)的必要性、問(wèn)題成因、原則與對(duì)策展開(kāi)思考；深入分析校園籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的理論框架，從教學(xué)現(xiàn)狀、基本任務(wù)與目標(biāo)、實(shí)施過(guò)程與方法、課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)要求等四方面展開(kāi)；講述校園籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)則與技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)，從體能與心理兩個(gè)方面介紹校園籃球運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練教學(xué)方式方法，并提出建設(shè)性指導(dǎo)意見(jiàn)。

這是一套顛覆平常的圍棋認(rèn)知書(shū)，好讀、好玩、專(zhuān)業(yè)！以AI的思維模式，學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)圍棋，學(xué)會(huì)吃子、死活、對(duì)殺、布局、官子等計(jì)算方法和過(guò)程。讓你的思維更加敏銳，邏輯更加清晰�！逗�(jiǎn)明圍棋入門(mén)》講解圍棋的基本下法、規(guī)則，以及局部吃子、死活的戰(zhàn)斗方法，讓讀者對(duì)基本棋形有初步的認(rèn)識(shí)和判斷，構(gòu)建圍棋思考、計(jì)算的模型�！逗�(jiǎn)明圍棋入段》講解圍棋的全盤(pán)戰(zhàn)斗方法，通過(guò)高手實(shí)戰(zhàn)來(lái)融合局部技巧，讓讀者更好地形成圍棋思維，進(jìn)行酣暢淋漓的游戲?qū)��?zhàn)。

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本書(shū)以大眾休閑體育運(yùn)動(dòng)為基底，以其文化理論與實(shí)踐為導(dǎo)向，對(duì)大眾休閑體育展開(kāi)探究，簡(jiǎn)要介紹了休閑體育、體育運(yùn)動(dòng)、休閑體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容；詳細(xì)概述了休閑體育文化的構(gòu)建、休閑的理論、休閑的方式；講述了不同群體的休閑體育活動(dòng)、休閑體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐的理論知識(shí)；綜合闡述了現(xiàn)代人的休閑體育生活質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)休閑服務(wù)的管理；進(jìn)一步論述了運(yùn)動(dòng)休閑項(xiàng)目的管理、運(yùn)動(dòng)休閑人力資源的管理、休閑體育與終身體育的內(nèi)容，對(duì)探究大眾休閑體育運(yùn)動(dòng)有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。

本書(shū)以體育教育為基底，以理論與實(shí)踐新發(fā)展為導(dǎo)向，對(duì)現(xiàn)代體育教育理論與實(shí)踐新發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容展開(kāi)了論述，論述了體育教育，從概述、目的和任務(wù)、理論依據(jù)、方法、育人，引導(dǎo)讀者對(duì)體育教育有一個(gè)基本的了解；對(duì)體育教育的內(nèi)容進(jìn)行了具體闡述；探討了體育教育的傳播功能；論述了體育教育在學(xué)校教育的作用；分析了體育教育的媒介傳播；討論了體育教育的創(chuàng)新發(fā)展；分析了現(xiàn)代體育教育的問(wèn)題；探討了學(xué)校體育教育的發(fā)展；討論了創(chuàng)造體育教育的運(yùn)行機(jī)制；論述了現(xiàn)代體育教育的發(fā)展趨勢(shì)，并提出了自己的意見(jiàn)。

本書(shū)收錄太極劍、太極扇健身功法，分步圖解，圖文并茂，針對(duì)易犯錯(cuò)動(dòng)作和要領(lǐng)給予糾正和提示，使每一位傳統(tǒng)健身愛(ài)好者能夠更加規(guī)范、科學(xué)地練習(xí)，起到強(qiáng)身健體、保健養(yǎng)生的功效。書(shū)中配備二維碼視頻，掃一掃輕松學(xué)習(xí)，更直觀了解習(xí)練要點(diǎn)。1.名家作者：本書(shū)作者是國(guó)家一級(jí)武術(shù)裁判、國(guó)家一級(jí)健身氣功裁判、全國(guó)優(yōu)秀健身氣功社會(huì)體育指導(dǎo)員等，擁有多年練習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體悟，也有著豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。2.圖文結(jié)合、分步詳解：圖片和文字結(jié)合詳解，以文字解說(shuō)加逐步動(dòng)作的形式呈現(xiàn)。對(duì)每一式詳細(xì)步驟圖解，加入老師貼心指導(dǎo)等，可以讓讀者更規(guī)范

本研究從普通高校排球選項(xiàng)課的實(shí)際情況出發(fā)，以排球選項(xiàng)課的學(xué)生為評(píng)價(jià)對(duì)象，立足《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》，針對(duì)排球項(xiàng)目特點(diǎn)和大學(xué)生身心特征，構(gòu)建出一套屬于排球選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。該指標(biāo)將全面評(píng)價(jià)學(xué)生的排球?qū)W習(xí)過(guò)程與效果，為公共體育其他選項(xiàng)課學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)提供理論支撐。其構(gòu)建有助于發(fā)揮學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的多種功能，促進(jìn)其他體育項(xiàng)目學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)的發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)體育教育發(fā)展。通過(guò)權(quán)重?cái)?shù)據(jù)分析，明確指標(biāo)間重要性與差異，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方向，幫助教師確定教學(xué)重點(diǎn)，優(yōu)化評(píng)價(jià)工作，提升學(xué)習(xí)效果與教學(xué)質(zhì)

我國(guó)體育旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，具有旺盛的生命力，在文化賦能、體育為民等方面具有重要意義。積極發(fā)展體育旅游產(chǎn)業(yè)，有利于提高人民健康水平，有利于加快高質(zhì)量跨越式發(fā)展，有利于展示我國(guó)文化軟實(shí)力。本書(shū)稿以“新發(fā)展理念下體育旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”為視角，圍繞我國(guó)體育旅游產(chǎn)業(yè)展開(kāi)了多層面、多維度的研究。全書(shū)共七章內(nèi)容，主要闡述了體育旅游產(chǎn)業(yè)概述、體育旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、體育產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量融合發(fā)展、體育旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的產(chǎn)業(yè)集群、區(qū)域體育旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、體育旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力等內(nèi)容，同時(shí)還在

本書(shū)以講故事的形式，通俗易懂地呈現(xiàn)了西方賽馬進(jìn)入近代中國(guó)的歷史，講述了洋人、華人騎手、聞人、女性等如何參與其事，探究在日常中文化輸出的巨大影響。