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本書中，作者將為我們展示一個真實的青春期。這里講解了與青春期有關的腦科學、神經科學、心理學、社會學、教育學的最新研究成果，并且輔以幾十個鮮活的青春期案例。本書可以幫助那些家有青春期子女的父母、初高中教師和心理學研究者全面了解青少年的心理發(fā)展狀況，發(fā)現他們在這一時期的優(yōu)勢和危機，進而激勵青少年成長為更好。

本書作者生動描述了她陪伴孩子在中國臺灣、英國、德國三個國家共六所幼兒園，以及兩所小學學習、成長的故事。她帶領我們跳脫身處的環(huán)境，進入德國教育現場，詳細介紹了顛覆傳統(tǒng)認知的教育理念，如“玩才是孩子的主修課”“德國小學一年級沒有成績單”等，充分詮釋了“生活即教育，教育即生活”的教育真諦，讓我們獲得受益終身的啟發(fā)。

本書以問題為導向，論證了孩子的問題本質上都是父母的問題。同時，從人生終極意義和時代發(fā)展的哲學高度，論證了家庭教育和學校教育的關系;從孩子生命具有無限可能的這個特性出發(fā)，基于《道德經》道法自然的哲學觀，建立了開創(chuàng)性的理論系統(tǒng)和教育系統(tǒng)。提出了如何成為優(yōu)秀父母的樹理論，建立了父母教育課程系統(tǒng)，使父母在家庭教育中有章可循，不再迷茫，少走彎路。提出了如何潤化孩子生命的全素質教育理論，明確指引父 母在孩子小學畢業(yè)之前，一定要給孩子全素質營養(yǎng)，多元嘗試多元探索、多元實踐，籍此開發(fā)大腦，拓寬視野，增長成功經驗

育兒會讓人急躁，家長會忍不住發(fā)脾氣。各種無解的育兒難題從天而降，但媽媽這一職業(yè)是無人可接替的，不得不獨自承受巨壓、忍受折磨。遺憾的是，即便媽媽一個勁兒忍耐，壓抑自己的情緒，對孩子也沒什么好處。 媽媽可以變得溫柔、暖心，但這并不意味著必須丟掉自己的個性和脾氣，而是要改變用力過猛的育兒方式。 日本育兒達人大場美鈴，以幾年、十幾年堅持守護孩子成長的經驗之談，完成了身為帶娃暴躁的媽媽自我治愈之旅。在這本書中，她通過給孩子情緒價值，實現了親子之間的愛意流動與互相成就。她真心希望，家長朋友們以本書為參考，再

本書提供腦科學的前沿知識、行為療法的最新發(fā)現、來自數千名兒童和青少年的案例研究，以及讀者立刻可以采取行動的具體建議，教你如何讓孩子走上自律自控自主的成功道路。父母能為孩子做的事永遠是有限的，在某些時候，孩子須自主行動。如果孩子從小沒有自我驅動力，他在日后的生活中可能被壓力蠶食，面臨更高水平的身心健康風險。

書稿是針對幼兒園、小學階段的學生編寫的家庭教育指導用書，全書分兩章，章系家庭教育指導師針對家長在教育中遇到的各類問題給予解答。第二章系家庭教育指導師針對學生在學校出現的各類問題與家長溝通交流，并給出應對策略。 書稿是北京市東城區(qū)家校社協(xié)同育人實踐研究示范區(qū)兩年以來的建設成果。是一部展示北京市東城區(qū)家庭教育指導師專業(yè)能力之力作，具有較強的針對性、指導性和實用性，能夠解決幼兒園、小學階段的學生的成長問題。

家庭是孩子認識社會的所學校，父母作為孩子人生的啟蒙老師，其日常生活的一言一行一舉一動，以及對待事情的看法等，都是孩子學習和認識外部世界的一個窗口，父母對孩子的教誨，決定著他的未來格局和人生高度。 是讓孩子為名校和高分讀書？還是讓他為實現自己的人生價值而讀書？都需要父母在他人生的關鍵時刻給予正確的引導和忠告，讓他們明白努力讀書的道理。 本書一改把孩子學習成績放在首位的觀點。從愛的教育、道德品行、學習動力、開發(fā)潛智、熱愛生活、強身健體等六大方面告訴父母如何培養(yǎng)孩子。書中穿插著經典案例的分析、新穎的觀

本書揭示了孩子成才的秘密:(1)發(fā)現孩子的天賦,讓每一個孩子在自己強項的基礎上發(fā)展;在孩子成長過程中,給予孩子的正確行為激勵強化,喚醒他們心中的潛能;學會放手,讓孩子走向強大,成為他自己。作者從“發(fā)現孩子智能強項”“喚醒孩子的潛能”及“讓孩子成為他自己”三個維度加以闡述,理論聯系實踐,并輔以鮮活的案例。對于想要了解育兒體系和育兒智慧的家長和教育工作者來說,這是一本科學性與趣味性并舉,讓家長快速領悟和解決育兒關鍵問題的教育心理學佳作。

本書是一本關于如何幫助兒童構建美好童年的家教類書籍。作者以自身養(yǎng)育孩子及教育工作的經歷,分享幫助兒童構建美好童年、讓孩子做回孩子的經驗和實用的操作方法。作者認為應順應孩子的天性,讓孩子去冒險、發(fā)呆、創(chuàng)造和保持天真,并在日常生活及各種創(chuàng)意、體育、游戲、冒險、閱讀等活動中培養(yǎng)孩子的毅力和品質。本書輕松有趣,且為父母了提供各種可以和孩子一起進行的活動和游戲,提供具體的方法,具有很強的實用性。在育兒工作日益焦慮的當代氛圍中,這本書無疑是一股“清流”,它讓讀者看到童年的本質,看到擁有一個美好的童年對人一生

本書提出了三材、三境的理念。幫助家長去了解孩子的三材,三材即生理、氣質、智能,身體健康發(fā)展是孩子一生自信的起點,了解每一個孩子9大氣質的獨一無二,用以提升優(yōu)勢,強化弱勢來培養(yǎng)孩子的競爭力。三境即父母正確的教育觀念的環(huán)境,適合孩子性格特點成長的環(huán)境,滋養(yǎng)孩子的六大心理基本需求的心靈環(huán)境。通過了解孩子的三材,打造適合孩子成長的三境,指導父母用對的教育理念,根據每個孩子獨一無二的氣質去調整他們,讓他們成為更好的自己。