本書主要從兩方面來構(gòu)建，一是通過對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論框架進(jìn)行梳理，解決實(shí)際教學(xué)過程中遇到的困難，保證了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)傳授功能的完成：二是深挖西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中的思政元素，探究西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政建設(shè)的主要內(nèi)容，找到西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政建設(shè)的策略。通過以上兩方面的努力，對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)研究進(jìn)行探索，助力思政與專業(yè)課程的有效結(jié)合。
本書以《富國策》文本為主要研究對(duì)象,以社會(huì)翻譯學(xué)為視角,主要回答四個(gè)問題:《富國策》翻譯場域的特點(diǎn);《富國策》文本變形和譯介的經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容和術(shù)語有哪些特征;翻譯模式和譯者采取的翻譯策略;促使譯者選擇這些翻譯策略的原因;《富國策》主要經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語翻譯等。
本書第一章闡述中國經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)代化的學(xué)術(shù)原則、理論假設(shè)、體系創(chuàng)新，探討構(gòu)建現(xiàn)代廣義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要問題。第二章闡述中國特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯起點(diǎn)、根本立場、研究要義、重大原則，前瞻性研究社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展階段。第三章闡述新的活勞動(dòng)價(jià)值論、生產(chǎn)性管理活動(dòng)性質(zhì)，比較分析資本主義貧困成因的理論。第四章闡述當(dāng)代壟斷資本主義的金融和經(jīng)濟(jì)危機(jī)、福利制度變動(dòng)、監(jiān)控技術(shù)權(quán)力，分析新帝國主義的特征和特性、美式民主損害世界經(jīng)濟(jì)和民生，以及新冠肺炎疫情加劇美國社會(huì)的不平等狀況。第五章闡述社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度、公
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