回眸人類戰(zhàn)史長河，精彩絕倫的戰(zhàn)例、獨具匠心的戰(zhàn)法猶如戰(zhàn)爭華彩樂章中激蕩的旋律和音箱，凝聚著無數(shù)英雄的心血與智慧，閃耀著穿透歷史時空的思想之光。本書作者是長期工作在軍事教育戰(zhàn)線，擔負軍事歷史教學任務的老兵，他結合多年的學習感悟和工作實際，從世界近代海戰(zhàn)史中選擇了10場經典的外國海戰(zhàn)戰(zhàn)例，用辯證唯物主義和歷史唯物主義的視角，力求圖文并茂給讀者呈現(xiàn)這10場海戰(zhàn)的原貌。本書史料豐富，突出客觀性、啟發(fā)性、易讀性。

本書稿系一部當代原創(chuàng)長篇小說。小說講述了在遠古時代,中華五大始祖之首--有巢氏率領原始人離開世代棲息的山洞,創(chuàng)造性地“構木為巢”,攀樹而居。面對野獸的攻擊,他有勇有謀,帶領部落人挖陷阱擊退狼、熊、虎等野獸。在與其他部落發(fā)生爭執(zhí),面對仇敵來犯時,他寬厚仁慈,釋放了南山部落的人,并給他們食物。最后為了擺脫惡劣的生存環(huán)境,他率領部落遷徙到平原,世代繁衍,生生不息。小說啟迪當代人傳承先輩頑強拼搏的精神,充滿正能量。

本書以全科護理為基礎，結合臨床實踐，立足于基礎護理知識的介紹，突出了婦科護理、兒科護理、產科護理闡述，涵蓋了宮頸癌、子宮肌瘤、盆腔炎、妊娠并發(fā)癥、自然分娩、剖宮產，以及兒童急性支氣管炎、急性感染性喉炎、口炎、腹瀉、消化性潰瘍、病毒性心肌炎、支氣管哮喘等疾病的護理。對急診護理有側重點地闡述。

本書將基礎護理知識及專科護理技術融為一體，以護理學理論為基礎，結合臨床實踐，系統(tǒng)地介紹了內科、外科、婦產科、骨科、麻醉科、兒科、皮膚科等常見疾病的護理技術知識，對急診科的各種應急處理進行了簡要闡述。全書涵蓋了全科護理的常用護理技術，體現(xiàn)了全科醫(yī)學的全病種服務、全病程服務、全面性服務和全方位服務的特點。

本書主要對臨床常見急危重癥的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷和鑒別診斷及治療方案等進行了詳細闡述。本書注重臨床實際應用，重點講述急危重癥治療的關鍵內容，使醫(yī)務工作者能夠把握疾病的側重點。

本書為“劉詩白選集”叢書的第七卷《轉軌期經濟運行研究》。收錄論文24篇、節(jié)選著作2部，主要經濟研究轉型期遇到的問題及對策。在本書中，劉詩白先生對轉型期的通貨膨脹、市場疲軟、緊縮調整時期的財政機制、就業(yè)形勢等問題進行了分析，并針對性地提出了應對之策，他認為啟動有效需求、啟動社會投資等策略對經濟持續(xù)健康發(fā)展有重要作用，對過剩經濟、過剩運行等問題也提出了自己的看法。本書是劉詩白先生針對轉軌時期經濟領域出現(xiàn)的問題進行的重要分析，其提出的多個設想與建議對于經濟平穩(wěn)健康發(fā)展有著重要的參考價值。

本書由手工基礎知識及手工技能應用兩部分組成，涵蓋了手工概述、紙藝造型、布藝造型、泥塑造型、綜合材質造型以及手工與幼兒園教學應用六個單元。本書制作實例翔實，內容突出基礎性和可操作性，收編了大量幼兒園教育教學所需的手工應用形式，即使是同一手工種類也強調多種藝術表現(xiàn)形式和造型技巧，能較好地開闊學生的藝術視野，提升學生的創(chuàng)意思維。教材內容力求以豐富多彩、淺顯易懂的圖例賞析和言簡意賅的語言講解，充分展示幼兒園實用手工的各方面技巧知識。適用于學齡前兒童教育培訓相關從業(yè)人員學習使用。

本書圍繞培養(yǎng)高素質技術應用型人才目標，按照項目引領、任務驅動教學方式組織內容編寫，主要包括混凝土結構的設計與構造原理、結構施工圖識讀等內容。全書共分6個項目、16個任務，分別為混凝土結構設計及識圖基礎(含3個任務)、混凝土結構基本構件及施工圖識讀（含4個任務)、混凝土結構整體結構設計及施工圖識讀(含5個任務）、混凝土結構平法識圖(含2個任務)、混凝土結構識圖綜合訓練（含1個任務)、裝配式混凝土結構及識圖（含1個任務）。每個項目內容按學習目標、任務介紹、相關知識、思考題等編寫，每個項目的任務圍繞教

本書內容包括：教師專業(yè)發(fā)展的理論回顧；教師專業(yè)發(fā)展的政策基礎；教師培訓；老師繼續(xù)教育；“國培計劃”；校本培訓；教師教研；教師專業(yè)發(fā)展未來展望。

高校是教育體系的重要組成部分，也是我國科技創(chuàng)新體系的三大主體之一，肩負著人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承與創(chuàng)新等重任。在人才環(huán)流時代的國際人才競爭背景下，科學有效的評價高校投入與產出效率、合理配置有限的資源以及提高創(chuàng)新能力是關系著國家、社會及高校進步的重要課題。我國高等教育進入大眾化時代后，教育規(guī)模不斷擴大，國家和社會對高等學校的教育資源投入也日漸增加。