本書按中國人民大學版本的教材章節(jié)劃分，每章內(nèi)容包含劃重點、斬題型、解習題的三個模塊。劃重點主要是對每一節(jié)內(nèi)容進行簡述匯總，方便學生在做題前對重難點的梳理和掌握；斬題型歸納匯總了�？碱}型，凝練了解題方法、思路以及易錯點等等，方便學生從根本上掌握做題方法；解習題是針對教材的課后習題，給出了詳細的參考答案。同時，本書通過筆記的形式，讓學生實時掌握每一個知識點的核心，同時也是作者根據(jù)多年教學經(jīng)驗幫助學生分析每個細節(jié)，讓讀者通過筆記瞬間掌握本章的精華內(nèi)容以及作者的語重心長，輔助學生學好本科目內(nèi)容。

本書內(nèi)容包括：普洱茶熟茶的傳說、明代普洱茶、清代普洱茶的初發(fā)酵、香港的發(fā)水普洱茶、廣東發(fā)酵普洱茶時期、云南普洱茶熟茶。

本書通過少年主人公的視角帶領讀者探秘解案,經(jīng)歷冒險和推理最終破壞陰謀,懲治壞人。古堡市千百年來一直流傳著一個古老的傳說--寶藏山秘境。據(jù)說找到寶藏的人,可以獲得巨大的財富,擁有無上的權利。天擇一直將傳說視為幻想的源頭,這處秘境并不存在,只是傳說……一天,一個神秘人將古堡市藝術博物館中一幅失竊的宋代古畫《骷髏幻戲圖》送進了他的家。緊接著他心愛的爺爺從看管嚴密的病房中離奇失蹤,天擇也卷入了一場離奇的陰謀中。在和好朋友李力鋒的友情波折中,他發(fā)現(xiàn)了古畫的線索,并一路追尋,結(jié)果,事情比他想象的,復雜得多…

本書是繼《新詩選2022年第一季》詩歌精選集編選完畢后,推出的第二本中國當代新詩選集,精選了將近二百位作者的兩百多首當代詩歌,這些不同年齡段的詩歌作者,分布在全國各個省市,也包括著名作家、知名詩人的亮眼詩作,基本體現(xiàn)了當前詩歌寫作的大致形態(tài)。當下我國新詩詩壇是一片生機勃勃的原野,充滿了活力,寫詩和讀詩的人越來越多,這是一種文學者為之樂道的現(xiàn)象,隨著時代的變化和藝術審美的提高,本書迎合市場需要的同時,致力于中國新詩理論和創(chuàng)作的研究,為詩歌寫作者和愛好者提供閱讀與借鑒的好作品,也為詩歌文本研究者提供

本書立足人際傳播學理論研究，遵循科學性、理論性等根本原則，對人際傳播有關內(nèi)容進行概述，對人際傳播學基礎加以研究，并對人際傳播過程與環(huán)節(jié)、人際傳播的語言傳播與非語言傳播、人際傳播的能力提升展開分析，最后，立足新媒體背景，對人際傳播進行全面且深入的分析研究，以期幫助傳播專業(yè)學生以及社會人士學習人際傳播基本理論，為那些想通過傳播去建立、發(fā)展、保持良好人際關系或修補問題關系的人們提供技巧建議，增強其人際交往、溝通交流能力。

本書是一部勵志類的軍旅題材小說。20世紀70年代初,丁一飛,蔣勤業(yè),唐劍,周豪杰等幾位主人公正值青春,毅然投筆從戎。書中講述了他們軍旅的生活,包括新兵入伍、戰(zhàn)斗演習、抗洪搶險、技術變革等。他們每個人在軍旅生涯中,都嘗盡了千般滋味,并且相互幫助、扶持、競爭、進步。幾十年后,他們有的成為了部隊干部,有的成為了企業(yè)家,有的歷經(jīng)坎坷擁有美滿家庭……幾位主人公最終在學校聚首,感慨一路走來,奮斗不息,不負韶華。

本書綜合探討了文化學與人類學、社會學、經(jīng)濟學、政治學、哲學、心理學、生理學等學科的關系,并從學科建設的角度搭建了文化學的理論架構。書中采用了作者在國外留學期間收集的大量文化學研究資料,旁征博引,融貫中西,從中也可管窺作者對于東西文化、南北文化研究的主要觀點,其中一些觀點在今天仍具備一定的理論價值。

本書是宋朝往事系列人物篇中的一部,主人公是趙普。通過對宋初的重要謀臣趙普一生經(jīng)歷的描述與還原,比較系統(tǒng)地介紹了趙普從一位節(jié)度使的文職幕僚成長為三度為相的宋初優(yōu)秀政治家的歷程。在充分把握時代特點的基礎上,反映了五代到宋初政治形勢的變換和趙普對輔佐宋太祖、宋太宗兄弟重新建立中央集權制國家和局部統(tǒng)一過程中所表現(xiàn)出的政治智慧和過人才能,進而結(jié)合相關史料對所涉及五代到北宋初年的政治、經(jīng)濟、軍政、文化進行介紹,反映了五代到宋由亂到治的時代特點,對廣大讀者認識這一時期的歷史發(fā)展變化或有裨益。

本書在研究日本文學發(fā)展歷程的基礎上,從三島由紀夫、石牟禮道子、有吉佐和子、青山七惠、東野圭吾、大江健三郎等日本著名作家,以及日本女性文學、海洋文學意象表達、日本生態(tài)文學、日本“物哀”審美意識、季節(jié)感與景物觀等日本文學研究視角切入,分析其表現(xiàn)手法、地域特點和文學特征,展現(xiàn)日本文學多視角、多元素結(jié)合的多元魅力,對日本文學研究具有一定的參考價值。

本書以高校體育教學的目標與內(nèi)容為基礎,對高校新興體育項目的發(fā)展展開探討,主要論述跆拳道運動、攀巖運動、定向運動、極限飛盤運動及其他運動在高校的發(fā)展。本文結(jié)構合理,突出創(chuàng)新,力求在當下的教學改革中,開發(fā)優(yōu)秀體育教學內(nèi)容與資源,希望將新興體育運動項目引入課堂,為高校體育課堂的內(nèi)容進行拓展。