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本書以作者的科研工作為基礎(chǔ)，介紹科氏質(zhì)量流量計(jì)的結(jié)構(gòu)組成、工作原理、信號建模、數(shù)字信號處理技術(shù)、模擬驅(qū)動技術(shù)、數(shù)字驅(qū)動技術(shù)、基于DSP的變送器、基于FPGA和DSP的雙核心變送器、批料流測量和氣液兩相流測量。全書共9章：科氏質(zhì)量流量計(jì)概述；科氏質(zhì)量流量計(jì)的信號模型；單相流下科氏質(zhì)量流量計(jì)的數(shù)字信號處理方法；模擬驅(qū)動技術(shù)

智能制造是基于新一代信息技術(shù)與先進(jìn)制造技術(shù)深度融合，貫穿于設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等制造活動各個環(huán)節(jié)，旨在提高制造業(yè)質(zhì)量、效益和核心競爭力的先進(jìn)生產(chǎn)方式。以人為本成為智能制造的時代內(nèi)涵和核心特征。發(fā)展智能制造，對于鞏固實(shí)體經(jīng)濟(jì)根基、建成現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、構(gòu)建新發(fā)展格局具有重要作用。人本智造體現(xiàn)了制造業(yè)未來發(fā)展的重要趨勢，也是

本書通過30個經(jīng)典實(shí)例，讓讀者掌握ANSYS在機(jī)械工程仿真設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。其中，第1例-第4例介紹了關(guān)鍵點(diǎn)、線、面和體等幾何實(shí)體的創(chuàng)建方法，介紹了由幾何實(shí)體創(chuàng)建有限元模型的方法。第5例-第9例介紹了結(jié)構(gòu)靜力學(xué)分析的步驟和方法，介紹桿系結(jié)構(gòu)、平面問題和空間問題結(jié)構(gòu)靜力學(xué)分析適用范圍、處理問題的方法。第10例-第15例介紹了

本書主要圍繞在現(xiàn)代制造業(yè)中如何充分利用人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、群體智能、先進(jìn)計(jì)算技術(shù)等，賦能賦智制造企業(yè)中人、機(jī)、物，以及如何構(gòu)建群智制造智慧空間等問題展開，以“機(jī)理-方法-系統(tǒng)-應(yīng)用”為主線組織內(nèi)容，針對現(xiàn)代制造場景下智慧空間增強(qiáng)構(gòu)建、群智控制分布優(yōu)化、群智制造協(xié)同共享等關(guān)鍵問題詳細(xì)闡述若干解決方案，并結(jié)合企業(yè)典型案例進(jìn)行

《基于深度學(xué)習(xí)的裝配監(jiān)測》以深度學(xué)習(xí)技術(shù)在機(jī)械產(chǎn)品裝配過程監(jiān)測中的應(yīng)用為主線，分別從裝配動作識別、機(jī)械裝配體多視角變化檢測與位姿估計(jì)、RV減速器裝配監(jiān)測與深度學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)模型部署等方面開展研究，建立了數(shù)據(jù)集，改進(jìn)或提出了深度學(xué)習(xí)模型，對深度學(xué)習(xí)模型進(jìn)行了訓(xùn)練，并與已有的方法進(jìn)行了對比�！痘�于深度學(xué)習(xí)的裝配監(jiān)測》共7章，主要

本教材是教育部根據(jù)《“十四五”國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的要求，重點(diǎn)在高端裝備制造等戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域開展”十四五”高等教育教材體系建設(shè)工作的背景下組織編著的。面向高端裝備制造領(lǐng)域?qū)ρb備高性能、高可靠、長壽命發(fā)展方向的迫切需求，系統(tǒng)性地介紹了智能診斷與預(yù)測的基本原理、方法與案例，涵蓋了基于深度學(xué)習(xí)的智能診斷、遷移智能診斷

針對AUV搭載側(cè)掃聲吶測量面臨因水聲通信限制導(dǎo)致側(cè)掃聲吶數(shù)據(jù)無法實(shí)時回傳、處理以及目標(biāo)實(shí)時探測等難題，本書開展了基于AUV的側(cè)掃聲吶水下目標(biāo)實(shí)時智能探測技術(shù)研究與應(yīng)用，建立了基于AUV的側(cè)掃聲吶水下目標(biāo)實(shí)時智能探測系統(tǒng)及探測機(jī)制，提出了數(shù)據(jù)實(shí)時處理、高代表樣本擴(kuò)增、實(shí)時智能探測模型構(gòu)建三個技術(shù)方法，形成了基于AUV的、

《機(jī)械產(chǎn)品數(shù)字化表達(dá)》以常用的機(jī)械產(chǎn)品數(shù)字化表達(dá)軟件—AutoCAD和SOLIDWORKS的實(shí)踐應(yīng)用為主要內(nèi)容，以任務(wù)驅(qū)動為主線，通過多個機(jī)械產(chǎn)品表達(dá)實(shí)例來組織教材內(nèi)容。結(jié)合編者多年的工程實(shí)踐和課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，介紹了利用AutoCAD2022軟件繪制符合國家標(biāo)準(zhǔn)的工程圖的方法、流程和技巧，以及運(yùn)用SOLIDWORKS20

跨越光學(xué)系統(tǒng)衍射極限分辨率的成像是當(dāng)今光學(xué)工程與生物醫(yī)學(xué)工程中的熱點(diǎn)科學(xué)問題。本書提出普適性超越衍射極限分辨率的成像方法——移頻超分辨光學(xué)成像，系統(tǒng)論述移頻超分辨成像的原理與計(jì)算方法，介紹移頻超分辨成像的特性、實(shí)現(xiàn)技術(shù)，以及分辨率極限等核心內(nèi)容，論述移頻成像方法在實(shí)際超分辨成像中的各種應(yīng)用技術(shù)，同時從不同學(xué)科方向介紹對

本書選用現(xiàn)代施工工程中使用廣泛、技術(shù)先進(jìn)的工程機(jī)械，以科技含量高、知識延展性好的國內(nèi)外典型產(chǎn)品為例，涵蓋了道路施工機(jī)械、建筑及構(gòu)造物施工機(jī)械、起重機(jī)械等工程機(jī)械和設(shè)備，較詳細(xì)地闡述了工程機(jī)械的主要構(gòu)造、工作裝置、工作原理、操縱控制方法、基本使用技術(shù)以及設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)等要點(diǎn)。為方便教學(xué)，配套視頻微課、知識拓展、習(xí)題答案、

本書以柔性制造生產(chǎn)線的工藝編制、聯(lián)機(jī)調(diào)試、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制為核心，具體分為走進(jìn)智能制造領(lǐng)域、自動料倉的操作與聯(lián)調(diào)、工業(yè)機(jī)器人的操作與聯(lián)調(diào)、數(shù)控車銑多聯(lián)機(jī)的操作與聯(lián)調(diào)、桁架機(jī)械手的操作與聯(lián)調(diào)、輸送帶的操作與聯(lián)調(diào)、氣缸件自動生產(chǎn)線加工、智能制造企業(yè)現(xiàn)場管理八個教學(xué)項(xiàng)目，十九個任務(wù)，其中，氣缸件自動生產(chǎn)線加工為綜合項(xiàng)目，是

本書較系統(tǒng)地回顧了電子機(jī)械工程的發(fā)展歷程與代際演進(jìn)，梳理了電子機(jī)械與常規(guī)機(jī)械的異同點(diǎn)，闡述了電子機(jī)械工程的主要內(nèi)涵、基本原理、方法與應(yīng)用，涉及機(jī)電耦合基礎(chǔ)、機(jī)電耦合設(shè)計(jì)、機(jī)電集成制造、機(jī)電耦合測試與評價、電子裝備綜合設(shè)計(jì)軟件平臺、典型應(yīng)用與未來發(fā)展趨勢等。

本書是將工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)兩門課程的內(nèi)容整合為一體的新型的機(jī)械設(shè)計(jì)與應(yīng)用教材。全書除緒論外，分為兩個模塊，共17章。模塊1為工程力學(xué)基礎(chǔ)，主要介紹靜力學(xué)分析和桿件的四種變形及強(qiáng)度等；模塊2為機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，主要介紹平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)、帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、輪系、軸承、軸和軸轂連接和其他常用零件等

本書體系嚴(yán)密，深入淺出，將基本概念、工藝技術(shù)、典型器件和系統(tǒng)應(yīng)用相結(jié)合，使讀者能夠全面地理解和掌握微納制造與微機(jī)電系統(tǒng)相關(guān)知識。全書共8章，第1章概述MEMS的定義、特點(diǎn)、制造技術(shù)、發(fā)展歷程與未來發(fā)展趨勢；第2、3章分別介紹體硅和表面微加工技術(shù)的原理、流程、常見問題與解決方法；第4章闡述近年來體硅和表面硅工藝在MEMS

本教材是以國家醫(yī)療器械裝配工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)療器械專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，融合崗位職業(yè)素養(yǎng)，以學(xué)習(xí)者為中心，以課程思政為引領(lǐng)構(gòu)建教材內(nèi)容，對教材進(jìn)行模塊化編排。教材設(shè)計(jì)理念是采用職業(yè)崗位學(xué)習(xí)模塊工作任務(wù)為主線，充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和崗位任務(wù)要求，達(dá)到因材施教的目的。教材是以醫(yī)用檢驗(yàn)儀器維護(hù)工作中典型的

本書是根據(jù)非金屬壓力容器和非金屬壓力管道相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編寫的。重點(diǎn)介紹了非金屬承壓設(shè)備的發(fā)展過程、分類及標(biāo)準(zhǔn)體系，還介紹了非金屬承壓設(shè)備的基本物理性能、機(jī)械性能、熱性能、耐腐蝕性能、耐候性、電性能及阻燃性能、密封性能、系統(tǒng)適應(yīng)性的連接性能的檢測技術(shù)及注意事項(xiàng)，歸納了無損檢測技術(shù)，總結(jié)了非金屬承壓設(shè)備的風(fēng)險管理

本書以CATIAV5－6R2019中文版為基礎(chǔ)，全書按照“基礎(chǔ)應(yīng)用（功能模塊）+高級應(yīng)用（思路分析）”的模式組織內(nèi)容，在基礎(chǔ)模塊中通過一個個簡單、典型的案例對CATIA的草圖、實(shí)體特征、創(chuàng)成曲線和曲面、裝配和工程圖功能進(jìn)行介紹；高級應(yīng)用則以典型的綜合案例為主，從設(shè)計(jì)思路分析到整個設(shè)計(jì)過程，精講了如何應(yīng)用CATIA軟件進(jìn)

本書是科學(xué)出版社出版的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》（陳良玉等主編）的配套習(xí)題與解析。全書共三部分內(nèi)容：習(xí)題與解析、綜合試卷、參考答案。其中習(xí)題與解析部分由課程教學(xué)要求、例題與解析、思考題、選擇（填空）題、計(jì)算與分析題這五個部分組成。除思考題之外，書中習(xí)題、綜合試卷及主教材習(xí)題均給出了參考答案或解答提示。

全書共13章，分為兩部分：第一部分是微納生物表/界面能場效應(yīng)的機(jī)械特性表征，以機(jī)械的視角表征生物，尋找其與傳統(tǒng)機(jī)械表/界面不同的工作原理，分析與提取有提升表/界面工作效能的結(jié)構(gòu)特征，從生物種群相似特征上分析生物能場效應(yīng)的普適性；第二部分是微納仿生表/界面能場效應(yīng)的設(shè)計(jì)制造應(yīng)用，以生物的視角把生物的優(yōu)勢特征轉(zhuǎn)移到機(jī)械表/

《機(jī)械制圖習(xí)題集》(第二版)依據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的《普通高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合機(jī)械類各專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)和要求，遵照“強(qiáng)化應(yīng)用，培養(yǎng)畫圖和看圖能力為教學(xué)重點(diǎn)”的原則編寫而成。本習(xí)題集與陳光、劉玉杰主編的《機(jī)械制圖》(第二版)教材配套使用。習(xí)題章節(jié)與教材的章節(jié)對應(yīng)，內(nèi)容緊扣