《教師有效學(xué)習(xí)》首先探討了教師有效學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、教師有效學(xué)習(xí)的目標(biāo)與內(nèi)容、教師有效學(xué)習(xí)的常規(guī)方式與基本方法、教師有效學(xué)習(xí)自我評價(jià)與援助、教師有效學(xué)習(xí)的自我管理幾大塊內(nèi)容。然后在理論思考的基礎(chǔ)上，結(jié)合案例具體分析了職前教師、新入職教師、成熟教師、專家教師四個(gè)階段教師的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐，彰顯教師學(xué)習(xí)的共性與個(gè)性化特征。
《生物學(xué)解析》內(nèi)容包括植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、人體解剖生理學(xué)和進(jìn)化生物學(xué)等專業(yè)內(nèi)容在不同版本的中學(xué)生物教材中的的占比、分布、位置、呈現(xiàn)形式、排版特點(diǎn)等，統(tǒng)計(jì)分析高考生物真題中考查的生物學(xué)內(nèi)容及其占比和題型，從而了解中考高考對該學(xué)科的考查重點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)中學(xué)生物教
基于知識(shí)元的情報(bào)與決策知識(shí)融合方法
《中國近岸海洋生態(tài)學(xué)研究與管理》針對生態(tài)文明新時(shí)代下的海洋生態(tài)學(xué)學(xué)科體系建設(shè)與發(fā)展的主題，綜述了我國受人類活動(dòng)影響*嚴(yán)重的近岸海洋生態(tài)學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀與管理進(jìn)展，及時(shí)反映了我國近岸海洋生態(tài)學(xué)研究與管理前沿學(xué)科的新理論和新技術(shù)。《中國近岸海洋生態(tài)學(xué)研究與管理》共5篇31章，理論與實(shí)踐相結(jié)合，分別闡述了海洋生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)理論、
本書分為四章，全景式地探析了中國傳媒發(fā)展創(chuàng)新的道路與方向、中國傳媒內(nèi)容生產(chǎn)的價(jià)值與方法、中國傳媒影視產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀與問題、中國傳媒國際傳播的理念與路徑。全書聚焦三個(gè)關(guān)鍵詞：中國傳媒、發(fā)展、國際傳播。關(guān)于“中國傳媒”，本書探析了在其發(fā)展進(jìn)程中，走過的道路，扮演過的角色，面臨的形勢，擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。關(guān)于“發(fā)展”，中國傳媒的發(fā)展既有
本書從傳播能力和傳播效力兩個(gè)層面剖析了中國國際傳播力建設(shè)問題。在界定國際傳播能力概念的基礎(chǔ)上，從符號(hào)建構(gòu)和議題建構(gòu)兩個(gè)維度分析其內(nèi)容建構(gòu)；同時(shí)對渠道建構(gòu)進(jìn)行研究；并探討國際傳播效力的形成機(jī)制，分析國際傳播效力形成的多重要素及其相互關(guān)系；討論了國際話語權(quán)的基本內(nèi)涵、要素和提升路徑。
本書是我國第一部民辦本科教育發(fā)展報(bào)告，通過我國民辦本科教育發(fā)展數(shù)據(jù)、民辦本科高校改革案例，全面展示了2012~2020年我國民辦本科教育的發(fā)展脈絡(luò)。用我國民辦本科教育發(fā)展數(shù)據(jù)、民辦本科高校改革案例呈現(xiàn)我國民辦本科教育的發(fā)展情況和辦學(xué)成就，客觀地分析我國民辦本科教育存在的問題、面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并對未來我國民辦本科教育的
這是一本教廣大青少年學(xué)冰壺的書，形式是漫畫為主，文字為輔。以漫畫形式展示了冰壺的發(fā)展和技術(shù)。將世界冠軍和小主人公橘子的漫畫形象作為主角，來教冰壺，可以更好地拉近與兒童和青少年的距離。本書生動(dòng)形象，符合孩子們的閱讀體驗(yàn)。全書共6章，分別是冰壺項(xiàng)目基本情況，冰壺場地、器械、裝備，冰壺上冰技術(shù)練習(xí)，冰壺技術(shù)原理及其他，冰壺的
隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和人口的全球移動(dòng)，人類社會(huì)的命運(yùn)從未像今天一樣緊密相連。正所謂“山川異域，風(fēng)月同天”，教育如何面對人類命運(yùn)共同體面臨的未來挑戰(zhàn)，這需要全球教育工作者的共同努力。作為中國當(dāng)代社會(huì)最具代表性的教育家，顧明遠(yuǎn)先生近年來先后與芬蘭、美國、日本、烏克蘭、加拿大等國以及聯(lián)合國教科文組織的著名學(xué)者多次展開了深度
本書以提升青少年鐵人三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員科學(xué)化訓(xùn)練水平為主旨，將運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、競技參賽學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)等多學(xué)科融為一體，構(gòu)建了以青少年生長發(fā)育規(guī)律與體、技能發(fā)展特征為邏輯起點(diǎn)，以游、騎、跑三項(xiàng)技術(shù)學(xué)習(xí)和戰(zhàn)術(shù)培養(yǎng)為主體，以緊密貼合鐵人三項(xiàng)專項(xiàng)體能需求為根本，以運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的科學(xué)化監(jiān)控方法為支撐，以提高青少年鐵人三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員競技
父母是孩子的啟蒙導(dǎo)師，而“孩子是父母的鏡子”，父母的一言一行、思維習(xí)慣都會(huì)被孩子看在眼里，父母在教育中必須要規(guī)避一些行為誤區(qū)，孩子的健康成長才有基礎(chǔ)保證。 本書針對普遍存在的錯(cuò)誤教育方式，用凝練的文字告訴父母科學(xué)、經(jīng)典的教育智慧，為父母簡單易懂地解說了那些在育兒中需要注意的問題，幫助我們的孩子健康、快樂、出色地成
單親家庭，已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)家庭生活的一種常態(tài)模式。在單親家庭中，孩子的教育成長成為單親父母們面臨的重大問題，很多單親父母都不知道如何教育孩子。 本書以正面管教的教育思想為基礎(chǔ)，從各個(gè)方面闡述了如何對單親家庭的孩子進(jìn)行正面管教。單親父母如果能夠真正參透正面管教的理念精髓，就能夠給予孩子更多的引導(dǎo)和幫助，和孩子一起享
當(dāng)前社會(huì)生產(chǎn)方式和人民群眾的生活方式發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)與社會(huì)需求之間的關(guān)系也相應(yīng)發(fā)生了變化，人才供求不完全匹配問題日益凸顯，外資企業(yè)招工難的“用工荒”現(xiàn)象日益突出。本書主要以無錫高新區(qū)高職教育與外商投資企業(yè)人才供求關(guān)系為研究對象，以無錫高新區(qū)高職院校——無錫科技職業(yè)學(xué)院的“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、區(qū)校一體、產(chǎn)教融
本書分為三篇，上篇為教育的力量源于家長的覺醒，主要講述家庭教育中父母的人格對孩子的影響；中篇為人格的完善勝于知識(shí)的獲取，主要講述培養(yǎng)孩子人格的重要性；下篇為讓孩子變得更卓越從培養(yǎng)能力開始，主要講述培養(yǎng)孩子能力的重要性。
這不是一本有關(guān)寫作教學(xué)的技巧指導(dǎo)書，而是對文本閱讀和文本寫作的深層次的精神反思。雖然書中對語感、生活、真實(shí)與虛構(gòu)、細(xì)節(jié)、個(gè)性化寫作等寫作教學(xué)中常見的話題進(jìn)行了論述，但其意不在傳遞技法，而是表達(dá)對語言的一種審美化追求。一篇優(yōu)秀的文章的語言，應(yīng)該是藝術(shù)的，指向?qū)徝赖模虼�，無論是生活經(jīng)驗(yàn)，還是情感體驗(yàn)，都要回歸內(nèi)心；寫作的
從“北門書屋”的一名普通營業(yè)員，到著名民營實(shí)體書店“新知集團(tuán)”董事長；從在云南省昆明市白手起家創(chuàng)辦第一間書店，到在柬埔寨、老撾、馬來西亞、緬甸、泰國、南非開辦國際華文連鎖書局……《一生做好一件事》是一部財(cái)經(jīng)類人物傳記，是一部勵(lì)志作品，也是一部鮮活的“創(chuàng)業(yè)史”。作者李勇以超人的膽識(shí)、智慧與魄力，親口講述自己31年的創(chuàng)業(yè)歷
《中國民辦教育發(fā)展報(bào)告》從2012年起每年連續(xù)出版，聚焦民辦學(xué)校師生發(fā)展，系統(tǒng)反映全國民辦教育事業(yè)改革與發(fā)展，2020—2021年度報(bào)告總結(jié)了中國民辦教育發(fā)展十年歷程，并聚焦民辦教育研究前沿與熱點(diǎn)問題。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》頒布以來，我國在推進(jìn)民辦學(xué)校分類登記、加強(qiáng)黨對民辦學(xué)校的全
化學(xué)信息學(xué)是化學(xué)與信息科學(xué)交叉而產(chǎn)生的化學(xué)分支學(xué)科，具有很強(qiáng)的應(yīng)用性。本書是《化學(xué)信息學(xué)—基本概念和方法》（Chemoinformatics—BasicConceptsandMethods，Wiley-VCH出版社于2017年出版）的姊妹篇。它涵蓋了化學(xué)信息學(xué)在藥物發(fā)現(xiàn)、農(nóng)業(yè)、監(jiān)管科學(xué)、分析化學(xué)、食品化學(xué)、美容產(chǎn)品研發(fā)
本書精選十種經(jīng)典的九宮變型數(shù)獨(dú)，在詳細(xì)介紹變型數(shù)獨(dú)規(guī)則的基礎(chǔ)上，給出300道優(yōu)質(zhì)九宮變型數(shù)獨(dú)題，難度涵蓋初級、中級、高級，適合所有數(shù)獨(dú)愛好者。題目類型豐富，題面經(jīng)過嚴(yán)格驗(yàn)證，卡點(diǎn)設(shè)置巧妙，涉及多種解法，幫助數(shù)獨(dú)愛好者扎實(shí)掌握解法，快速提升解題技能，走進(jìn)變型數(shù)獨(dú)的神奇世界。
本書精選三種區(qū)域類六宮變型數(shù)獨(dú)（六宮對角線數(shù)獨(dú)、六宮不規(guī)則數(shù)獨(dú)、六宮額外區(qū)域數(shù)獨(dú)），針對每種變型數(shù)獨(dú)，詳細(xì)介紹規(guī)則和解題技巧，通過典型例題講解每一步的解題方法，手把手教讀者如何通過一步步邏輯推理，解開變型數(shù)獨(dú)。
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