本書首先厘清中國(guó)地學(xué)會(huì)學(xué)理與體制的中、西、東學(xué)淵源，以及在古今華洋映照下的變形與變態(tài)，理解其具有遠(yuǎn)較東西及后世專門學(xué)會(huì)更為復(fù)雜的面相；其次，順時(shí)序重現(xiàn)中國(guó)地學(xué)會(huì)在學(xué)術(shù)與政治領(lǐng)域的活動(dòng)脈絡(luò)，探究其組織、事業(yè)、人事和影響，根據(jù)內(nèi)部的自我變更與外部因素的互動(dòng)，揭示其與學(xué)界、政界及社會(huì)的聯(lián)系；后，在分析章程條文的基礎(chǔ)上，
北魏酈道元撰寫的水經(jīng)注，是我國(guó)古代以水道爲(wèi)綱記載區(qū)域地理信息最爲(wèi)著名的典籍。以往對(duì)水經(jīng)注的研究，主要集中於版本�？焙歪B學(xué)史梳理兩個(gè)方面，而對(duì)其中所涉及的地理方面的問(wèn)題基本沒(méi)有解決，所繪製的水經(jīng)注圖也難稱精準(zhǔn)，無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)術(shù)的發(fā)展需要。有鑒於此，本書在重寫水經(jīng)注疏與重繪水經(jīng)注圖方面做了有益的嘗試。以水經(jīng)注洛水流域諸篇（
《黃文弼與絲綢之路》通過(guò)大量的歷史照片、文物照片以及檔案資料，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了中國(guó)著名的考古學(xué)家、絲綢之路考古的重要開(kāi)創(chuàng)者，被譽(yù)為西北考古人的黃文弼先生的生平履歷和主要成就。
中國(guó)大運(yùn)河是世界上建造時(shí)間早、使用時(shí)間久、空間跨度的人工運(yùn)河，保護(hù)、傳承和利用好其歷史文化資源尤為重要。本書對(duì)2019年大運(yùn)河的相關(guān)研究進(jìn)行摘選，分別從運(yùn)河學(xué)理論，河工與水利，漕運(yùn)，運(yùn)河區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)，運(yùn)河文學(xué)與藝術(shù)，大運(yùn)河文化帶建設(shè)，運(yùn)河遺產(chǎn)保護(hù)與旅游開(kāi)發(fā)，運(yùn)河考古，當(dāng)代運(yùn)河規(guī)劃、建設(shè)與管理，世界運(yùn)河十個(gè)部分進(jìn)
東帝汶是位于東南亞地區(qū)帝汶島東端的國(guó)家，歷史上長(zhǎng)期被葡萄牙殖民，1975年葡政府允許東帝汶實(shí)行民族自決。2002年5月20日，東帝汶民主共和國(guó)正式成立，成為亞洲年輕的國(guó)家。東帝汶石油和天然氣資源富集，經(jīng)濟(jì)上嚴(yán)重依賴油氣收入和外國(guó)援助，非油氣經(jīng)濟(jì)主要以傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)和農(nóng)業(yè)為主。近年來(lái)，東帝汶政府將減少貧困和增加就業(yè)作為
《遺產(chǎn)》是由南方科技大學(xué)社會(huì)科學(xué)高等研究院創(chuàng)辦的文化遺產(chǎn)研究系列集刊，刊物瞄準(zhǔn)當(dāng)代遺產(chǎn)研究的熱點(diǎn)問(wèn)題，旨在從不同的學(xué)科視域出發(fā)，探討遺產(chǎn)保護(hù)遺產(chǎn)指定遺產(chǎn)開(kāi)發(fā)等遺產(chǎn)研究熱點(diǎn)的理論與實(shí)踐研究進(jìn)展，構(gòu)建大交叉大融合的文化遺產(chǎn)研究共識(shí)，所刊登研究成果內(nèi)容涉及遺產(chǎn)理論、遺產(chǎn)政策、記憶遺產(chǎn)、工業(yè)遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、文化景觀
十堰，作為漢江上一顆璀璨的明珠，其地處鄂西生態(tài)文化旅游圈的核心位置，山水文化旅游資源豐富。為了讓更多的國(guó)際友人了解漢江，親臨十堰，感受其獨(dú)特魅力，提升漢江旅游產(chǎn)業(yè)軟實(shí)力，實(shí)現(xiàn)其健康、快速、可持續(xù)發(fā)展，從事漢江文化研究的專家學(xué)者們共同開(kāi)展?jié)h水流域（十堰段）旅游資源譯介工作，撰寫、譯著完成了《魅力漢江之帶老外逛十堰》�！恩�
廬山地理學(xué)野外實(shí)踐教育基地適合開(kāi)展多學(xué)科綜合性野外實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)�！稄]山地理學(xué)野外實(shí)習(xí)教程》在全面介紹廬山實(shí)則、區(qū)域地理特征、實(shí)習(xí)路線及其教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，分別從地質(zhì)、地貌、氣象氣候、水文、土壤、植被、人文等方面敘述廬山地理學(xué)野外實(shí)習(xí)的背景資料、基本技能、實(shí)習(xí)要求和觀察內(nèi)容。既注重實(shí)踐技能提升訓(xùn)練，又注重綜合能力培養(yǎng)，突出
隨著信息社會(huì)的深入發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)上匯聚了海量的包含時(shí)間、空間和主題內(nèi)容特征的數(shù)字資源，這些數(shù)字資源之間含有豐富的語(yǔ)義關(guān)系，挖掘這些資源之間的語(yǔ)義關(guān)系，建立它們之間的關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)挖掘的重要途徑。《基于時(shí)空內(nèi)容特征的地理科技論文關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建》以地理科技論文為研究案例，提出論文的時(shí)空特征自動(dòng)化抽取方法、構(gòu)建時(shí)空內(nèi)容特征語(yǔ)義相
《新絲路學(xué)刊》由上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)絲路戰(zhàn)略研究所主辦，主編為馬麗蓉教授。本期為第13期，聚焦絲路學(xué)研究、絲路文明研究和一帶一路研究三大主題，涉及絲綢之路考古的實(shí)踐與思考、從皇家亞洲學(xué)會(huì)東方考古及文獻(xiàn)研究看絲綢之路的受阻重建與復(fù)興、19世紀(jì)中葉以前布哈拉汗國(guó)文化變遷的軌跡、中國(guó)與西亞北非國(guó)家的能源合作及展望、新時(shí)代中國(guó)
本集刊聚焦一帶一路與絲路學(xué)兩大研究主題，兼顧政策研究與基礎(chǔ)研究，為一帶一路的深入推進(jìn)提供理論支撐。本集刊致力于政策研究與基礎(chǔ)研究的有機(jī)結(jié)合，以重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為導(dǎo)向、以實(shí)地調(diào)研與多語(yǔ)種為優(yōu)勢(shì)、重視國(guó)內(nèi)外學(xué)者在絲路學(xué)研究領(lǐng)域的成果交流，以不斷增強(qiáng)一帶一路倡議的政策研究水平，進(jìn)而提高中國(guó)絲路學(xué)研究的話語(yǔ)權(quán)。
《中國(guó)邊疆學(xué)》（第十四輯）由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院中國(guó)邊疆研究所、新疆智庫(kù)聯(lián)合主辦。本輯選入有關(guān)邊疆史研究的論文17篇，包括中國(guó)邊疆史研究述評(píng)（1949~2019）專稿、邊疆學(xué)理論研究、當(dāng)代中國(guó)邊疆與周邊關(guān)系、東北邊疆研究、北部與西北邊疆研究、西南邊疆研究等方面，希望有助于推動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的進(jìn)一步深入。
信州文史·第六輯·人文
本書在闡述廬山地區(qū)地理概況的基礎(chǔ)上，分別從地質(zhì)、地貌、氣象、植被、土壤、水文、人文等，講述實(shí)習(xí)基本技能和要求，實(shí)習(xí)基本內(nèi)容；同時(shí)也介紹學(xué)科發(fā)展的新思想、新理論、新方法和新技能。本書適用于已進(jìn)行過(guò)自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)基礎(chǔ)、人文地理學(xué)原理等課程的課堂學(xué)習(xí)的本科生在廬山地區(qū)進(jìn)行廣泛、系統(tǒng)的地理學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)。也適合于以廬山為實(shí)
《水經(jīng)注》是北魏晚期酈道元所著地理名著，共四十卷。《水經(jīng)注》因注《水經(jīng)》而得名，看似為《水經(jīng)》之注，實(shí)則以《水經(jīng)》為綱，詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說(shuō)等，是中國(guó)古代全面、系統(tǒng)的綜合性地理著作。
斯里蘭卡是位于南亞次大陸的一個(gè)熱帶島國(guó)，被譽(yù)為印度洋上的明珠。斯里蘭卡擁有獨(dú)特的地理位置、豐富的自然資源、多元包容的文化，目前經(jīng)濟(jì)得到極大發(fā)展。本書全面介紹斯里蘭卡的歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)、文化和外交等，對(duì)于廣大讀者將大有裨益。
本書是廣西民族大學(xué)根據(jù)為該校民族預(yù)科班開(kāi)設(shè)的一門基礎(chǔ)課程“八桂鄉(xiāng)情”而編寫的教材,包括主體講授部分和輔助學(xué)生自學(xué)部分,共八章。本教材介紹了廣西的地理、行政區(qū)劃與人口、主要城市、世居民族、資源開(kāi)發(fā)、重大史實(shí)的概況,展示了當(dāng)?shù)氐男掳l(fā)展;設(shè)桂籍與寓桂名人和鄉(xiāng)情拓展二章,利于開(kāi)闊學(xué)生視野,提高學(xué)生自學(xué)能力。全書彰顯區(qū)域歷史文化
傳統(tǒng)村落作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的根本所在，承載著豐富多元的中華文明與傳統(tǒng)智慧，在全球化、現(xiàn)代化與城鎮(zhèn)化的沖擊下，正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與困境。本書引入文化人類學(xué)中的地方性知識(shí)概念，以秦巴山區(qū)傳統(tǒng)村落為研究對(duì)象，深入挖掘傳統(tǒng)村落的地方性知識(shí)，基于其內(nèi)在關(guān)系構(gòu)建地方性知識(shí)圖譜，并結(jié)合實(shí)證案例探索地方性知識(shí)在傳統(tǒng)村落保護(hù)與發(fā)展中的
開(kāi)平碉樓村落是我國(guó)典型的傳統(tǒng)村落，具有重要的歷史文化價(jià)值。本書以開(kāi)平碉樓村落為研究對(duì)象，介紹了村落現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題和國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究，從理論的角度探索了我國(guó)傳統(tǒng)村落的保護(hù)與可持續(xù)利用。通過(guò)實(shí)地調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查及針對(duì)性訪談，發(fā)現(xiàn)了開(kāi)平碉樓村落在保護(hù)與發(fā)展過(guò)程中存在的不足。同時(shí)，以自力村為例，研究了開(kāi)平碉樓村落保護(hù)的控制與引導(dǎo)
研究生教育是引領(lǐng)創(chuàng)新型、高層次人才培養(yǎng)的重要階段，在落實(shí)高素質(zhì)人才培養(yǎng)中具有承上啟下的核心作用。本書以寧波大學(xué)地理學(xué)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)為例，深入挖掘地理學(xué)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的理論與實(shí)踐，探索提高地理學(xué)研究生創(chuàng)新能力的人才培養(yǎng)理論教學(xué)與應(yīng)用體系，梳理地理學(xué)研究生培養(yǎng)成效，討論面向未來(lái)的地理學(xué)研究生教育改革趨勢(shì)，以進(jìn)一步提
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