《水質(zhì)分析方法及應(yīng)用探析》結(jié)合新水質(zhì)分析標(biāo)準(zhǔn)和國家相應(yīng)規(guī)范要求，全面討論了水質(zhì)分析方法及其應(yīng)用。全文共分7章，主要內(nèi)容包括：緒論、酸堿滴定法及其在水質(zhì)分析中的應(yīng)用、絡(luò)合滴定法及期在水質(zhì)分析中的應(yīng)用、沉淀滴定法及其在水質(zhì)分析中的應(yīng)用、氧化還原滴定法及其在水質(zhì)分析中的應(yīng)用、電化學(xué)分析法及其在水質(zhì)分析中的應(yīng)用、原子吸收分光光
《化學(xué)教育實習(xí)課程論》按照化學(xué)學(xué)科實習(xí)的開展順序，分為上、中、下三編。上編為教育實習(xí)前的準(zhǔn)備，包括了解教育實習(xí)和化學(xué)教育實習(xí)的準(zhǔn)備。中編為教育見習(xí)實習(xí)的實施，包括化學(xué)教育見習(xí)和實習(xí)兩環(huán)節(jié)，內(nèi)容上有課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)與評價、課外活動、班主任工作、教學(xué)研究活動。下編為教育實習(xí)的收尾與成績評定工作。 《化學(xué)教育實
《基礎(chǔ)化學(xué)（第三版）》結(jié)合現(xiàn)階段高等醫(yī)學(xué)院校本科基礎(chǔ)化學(xué)的教學(xué)實際，根據(jù)醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生的培養(yǎng)目標(biāo)和要求編寫而成,重點闡述基礎(chǔ)化學(xué)的基本概念和基本理論，適當(dāng)降低難度，充實專業(yè)實例，突出醫(yī)學(xué)專業(yè)化學(xué)教學(xué)的特點。.《基礎(chǔ)化學(xué)（第三版）》共14章，內(nèi)容包括溶液化學(xué)(溶液、電解質(zhì)溶液與離子平衡、緩沖溶液、乳狀液和膠體)、化學(xué)反應(yīng)
本書編寫圍繞高等院�！凹寄苄�、應(yīng)用型市場營銷人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，包括市場營銷學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展，市場營銷學(xué)的相關(guān)理論及管理哲學(xué)思想的演進(jìn)，市場與市場類型，市場營銷環(huán)境分析，市場調(diào)查與預(yù)測，消費者購買行為分析，企業(yè)營銷戰(zhàn)略制定與決策，目標(biāo)市場選擇，產(chǎn)品的整體概念、產(chǎn)品組合策略、產(chǎn)品品牌和包裝策略，定價的方法和基本策略，渠道及管
本書較全面地論述了有機化學(xué)的核心內(nèi)容。為使本教材具有較好的普適性,在內(nèi)容編排上以化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)和化學(xué)工程與工藝等多個專業(yè)的教學(xué)大綱為依據(jù),力求做到概念清楚,敘述精練,文字好讀,條理清晰,由淺入深并理論聯(lián)系實際,以便于教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)。將有關(guān)高分子化學(xué)基礎(chǔ)、周環(huán)反應(yīng)、元素和金屬有機化合物的內(nèi)容,擇其要點分散編入了有關(guān)章
本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材,也是“十二五“江蘇省高等學(xué)校重點教材。全書分為上下冊,上冊為化學(xué)定量分析,下冊為儀器分析。上冊共9章,下冊共16章,每章末有習(xí)題及答案,書后附有主要參考文獻(xiàn),符號及縮寫表和常用化學(xué)用表。和前版教材比較,本書壓縮了部分實用性不強的內(nèi)容,增加了有關(guān)藥品質(zhì)量研究中必不可少的分析
本書共11章,可分為五部分:一是色譜的基本概念與基礎(chǔ)理論,包括色譜參數(shù)、塔片理論及速率理論等;二是常用的色譜方法,包括氣相色譜法、高效液相色譜法及薄層色譜法;三是近年來發(fā)展起來的色譜新技術(shù)與新方法,如全二維氣相色譜法、超高效液相色譜法、毛細(xì)管電泳法、毛細(xì)管電色譜法、液相色譜質(zhì)譜聯(lián)用法、毛細(xì)管電泳質(zhì)譜聯(lián)用法及微流控芯片分
本書以國家自然科學(xué)基金面上項目“氧系阻燃劑的克隆的源、歸趨以及人體暴露評價研究”(21077015)為依托,以環(huán)境中典型的的化學(xué)污染物質(zhì)為主要研究對象,通過環(huán)境監(jiān)測和風(fēng)險評價方法,開展相關(guān)的人體健康和生態(tài)風(fēng)險評價。本書主要內(nèi)容分為三部分:第一部分包括前3章,是環(huán)境風(fēng)險評價的研究內(nèi)容、發(fā)展歷史和使用方法;第二部分包括第4
本書是在中山大學(xué)多年實驗教學(xué)研究和改革與教學(xué)實踐基礎(chǔ)上編寫而成的。它和后續(xù)的《現(xiàn)代化學(xué)實驗與技術(shù)》、《綜合化學(xué)實驗》構(gòu)成化學(xué)和近化學(xué)專業(yè)實驗教學(xué)的有機整體。全書分為四大部分:化學(xué)實驗基本知識和基本技術(shù)、基本實驗、制備實驗和設(shè)計實驗,內(nèi)容涉及化學(xué)二級學(xué)科的無機化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗和有機化學(xué)實驗的基本原理和技能,實驗包括
本書根據(jù)有機化合物的結(jié)構(gòu)、有機反應(yīng)和有機合成等核心內(nèi)容,在官能團體系的基礎(chǔ)上,結(jié)合各官能團特征反應(yīng)和主要反應(yīng)機理的聯(lián)系,并兼顧難點適當(dāng)分散和所涉內(nèi)容的多少,對章節(jié)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在有關(guān)章節(jié)中增加了部分非常有用的新反應(yīng)。本書共18章,對各官能團化合物,強調(diào)各官能團的結(jié)構(gòu)特征,注重從官能團的結(jié)構(gòu)和有機反應(yīng)機理討論有機反應(yīng)
本書吸收借鑒了國內(nèi)外鹽構(gòu)造研究的重要成果,并結(jié)合作者多年來鹽構(gòu)造研究的經(jīng)驗及對塔里木庫車前陸沖斷帶鹽構(gòu)造研究成果的積累,對鹽構(gòu)造的相關(guān)理論及油氣勘探實踐進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié),內(nèi)容涉及蒸發(fā)鹽的時空分布、鹽湖發(fā)育的背景、鹽構(gòu)造的樣式、變形機制及全球各類含鹽盆地的油氣勘探實踐等多個方面,并對庫車前陸沖斷帶鹽構(gòu)造進(jìn)行了著重的論述
本書是為適應(yīng)工科院校碩士研究生教學(xué)改革和教學(xué)需要而編寫的。內(nèi)容由本科階段的平衡態(tài)熱力學(xué)擴展到非平衡態(tài)熱力學(xué);由宏觀動力學(xué)擴展到多相催化動力學(xué)、相變動力學(xué)及電子轉(zhuǎn)移過程動力學(xué);由傳統(tǒng)的宏觀系統(tǒng)熱力學(xué)研究方法擴展到統(tǒng)計熱力學(xué)研究方法。
本書為國家精品資源共享課“有機化學(xué)”配套的實驗教材。全書由7個部分組成:有機化學(xué)實驗基本知識、有機化合物物理常數(shù)的測定、有機化合物分離與純化、色譜法分離提純有機化合物、有機化學(xué)波普技術(shù)分析、基礎(chǔ)試驗、綜合實驗,共41個典型試驗。
《分析化學(xué)（上冊第四版）》是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，也是“十二五“江蘇省高等學(xué)校重點教材。《分析化學(xué)（上冊第四版）》根據(jù)教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的關(guān)于藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)分析化學(xué)課程的基本內(nèi)容和要求，參考國內(nèi)外近年出版的分析化學(xué)教材編寫而成。 《分析化學(xué)（上冊第四版）》適應(yīng)了各院校不同教學(xué)需求，即可上下冊
有機化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
《高分子化學(xué)學(xué)習(xí)指南》是高等學(xué)校高分子化學(xué)課程的教學(xué)指導(dǎo)用書。全書共9章，內(nèi)容包括緒論、縮聚和逐步聚合、自由基聚合、自由基共聚合、聚合方法、離子聚合、配位聚合、開環(huán)聚合和聚合物的化學(xué)反應(yīng)，涵蓋了高分子化學(xué)課程的各個部分。每章包括三部分內(nèi)容：知識點歸納、典型例題和測試題，題型涉及基本概念題、填空題、簡答題和計算題等，并在
《基礎(chǔ)化學(xué)實驗5：儀器分析實驗》共23章，分為基礎(chǔ)實驗和綜合性實驗兩部分�；A(chǔ)實驗部分主要介紹原子發(fā)射光譜法、原子吸收分光光度法、紫外�？梢姺止夤舛确ā⒎肿訜晒夥治龇�、化學(xué)發(fā)光分析法、紅外光譜法、質(zhì)譜法、核磁共振波譜法、電位分析法、庫侖分析法、伏安和極譜分析法、氣相色譜法、高效液相色譜法。綜合性實驗部分主要介紹碳納米管
《無機及分析化學(xué)實驗（第二版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》是與《無機及分析化學(xué)》第二版（鐘國清主編，科學(xué)出版社，2014年）配套的實驗教材，以“注重基本操作和基礎(chǔ)實驗，加強綜合實驗和設(shè)計實驗，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與能力”的原則，把無機化學(xué)實驗和分析化學(xué)實驗有機結(jié)合編寫而成�！稛o機及分析化學(xué)實驗（第二版）/普通高
哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)化學(xué)課程配套使用《工科大學(xué)化學(xué)實驗》。該課程在2004年被評為國家精品課程，2013年已通過省級評審，被黑龍江省推薦為國家精品資源共享課程。2009年大學(xué)化學(xué)課程組被評為國家級教學(xué)團隊，2013年大學(xué)化學(xué)課程改革獲得黑龍江省教學(xué)優(yōu)秀一等獎�！豆た拼髮W(xué)化學(xué)實驗》分為基本知識技能、化學(xué)熱力學(xué)與化學(xué)動力學(xué)、
《工科基礎(chǔ)化學(xué)實驗系列教材：綜合化學(xué)實驗》分為上下篇。上篇為化學(xué)研究初步訓(xùn)練，包括8章，主要包括化學(xué)研究方法、化學(xué)實驗基本原理與方法、實驗設(shè)計方法、合成與制備的基本方法、分離與提純的基本方法以及物質(zhì)表征的基本方法。在一級學(xué)科層面突出化學(xué)綜合素質(zhì)培養(yǎng)、研究方法訓(xùn)練，培養(yǎng)綜合運用基礎(chǔ)化學(xué)實驗技能解決實際化學(xué)問題的能力、查閱
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